contoh soal psikologi pendidikan essay

Hubungi Kami
Persetujuan
Tentang Kami

Tes Psikotes Software | Contoh | Tes | Psikotes | Psikotest | Online | Gambar | Kerja | Kepribadian

Contoh Soal Psikologi Pendidikan Dan Jawabannya

Admin February 4, 2018 Soal Psikotes Leave a comment 8,472 Views

Contoh soal psikologi pendidikan dan jawabannya kerap dicari oleh banyak pendidik lantaran unsur psikologi tidak bisa terlepas dari proses pendidikan, baik di tingkat dasar, tingkat menengah dan juga tingkat atas. Apalagi sekarang ini psikologi merupakan salah satu bagian yang sangat diperhatikan di dunia pendidikan supaya proses belajar mengajar bisa berjalan dengan lancar sehingga pada akhirnya tujuan dari pendidikan bisa tercapai.

Kondisi psikologi anak di dunia pendidikan juga tentunya wajib mendapat perhatian oleh pihak sekolah, khususnya adalah para guru yang mengajar peserta didik tersebut. Pantas, Bagaimana cara mengenali kondisi psikologi dari setiap peserta didik? Salah satu cara yang bisa ditempuh adalah dengan mempelajari beragam contoh soal psikologi pendidikan dan jawabannya sehingga para pendidik akan lebih mudah memahami karakteristik dari peserta didiknya.

Guna membantu anda di dalam memahami kondisi psikologi pendidikan dari masing-masing peserta didik, Pada kesempatan kali ini saya akan mencoba berbagi contoh soal psikologi pendidikan dan jawabannya yang bisa anda jadikan sebagai referensi dan acuan untuk memahami kondisi peserta didik atau siswa.

Contoh soal psikologi pendidikan No 1

Kenapa tenaga pendidik perlu untuk mempertimbangkan setiap perbedaan masing-masing individu di antara siswa yang diajar?

Masing-masing dari peserta didik pastinya mempunyai keperluan yang beragam. Setiap peserta didik memiliki langkah yang berbeda-beda di dalam mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh tenaga pendidik. Dalam hal tersebut, seorang guru tentunya mampu untuk menggerakkan, merangsang, memimpin, menciptakan situasi serta mengarahkan sejumlah kegiatan belajar mengajar di dalam kelas.

Kegiatan pembelajaran tentunya akan berhasil jika guru bisa merespon keperluan dari masing-masing siswa, sehingga guru wajib untuk selalu memperhatikan sejumlah perbedaan individu dari masing-masing peserta didik di dalam pelaksanaan belajar mengajar.

Contoh soal psikologi pendidikan nomor 2

Terangkan sejumlah faktor bawaan yang bisa menimbulkan adanya perbedaan masing-masing individu Siswa atau peserta didik!

Faktor bawaan adalah sejumlah faktor biologis yang diturunkan lewat pewarisan dari genetika orang tua oleh gen yang mereka miliki. Dan memiliki petunjuk guna memproduksi protein, yang mana protein tersebut berfungsi untuk mengatur kegiatan fisiologis tubuh serta memunculkan karakter atau sifat fenotip, mulai dari kecerdasan, kekuatan fisik, bentuk tubuh serta pola perilaku dari setiap peserta didik. Perbedaan dari gen tersebut adalah salah satu bentuk alasan kenapa masing-masing dari peserta didik berbeda, baik dari sisi perilaku, psikologis, fisik dan sejumlah bagian yang lainnya.

Contoh soal psikologi pendidikan nomor 3

Terangkan bagaimana faktor-faktor budaya mampu untuk mempengaruhi munculnya perbedaan setiap individu peserta didik?

Budaya memang identik dengan kebiasaan pada lingkungan masyarakat. Budaya serta kebudayaan merupakan sebuah rangkaian aktivitas dan tindakan dari manusia/ peserta didik yang memiliki pola. Kondisi tersebut tentu berhubungan erat dengan hasil karya, sistem sosial, normal, serta nilai dari manusia.

Norma dan nilai di dalam masyarakat mampu untuk membentuk sebuah pola perilaku di dalam masyarakat yang berlainan pada setiap individu masyarakat tersebut. Hal tersebutlah yang membuat budaya memiliki peranan cukup besar terhadap kemunculan dari perbedaan individu yang ada di dalam masyarakat.

Contoh soal psikologi pendidikan nomor 4

Jabarkan hubungan antara prestasi dan Perbedaan gender di dalam kelas!

Adanya perbedaan gender di dalam prestasi sangat erat hubungannya dengan pola interaksi pada kelas. Sejumlah guru tentunya akan memperlakukan siswa berjenis kelamin laki-laki dan berjenis kelamin perempuan secara berbeda. Bisa jadi, siswa laki-laki akan memperoleh perhatian yang lebih dari gurunya, mendapat pujian lebih banyak, serta mendominasi kegiatan diskusi.

Kondisi tersebut tentunya bisa menurunkan Semangat serta motivasi pada prestasi yang diraih oleh siswa perempuan. Seharusnya, guru mampu untuk memberikan kesempatan yang sama di dalam sejumlah aktivitas dan kegiatan pembelajaran di sekolah.

Contoh soal psikologi pendidikan nomor 5

Terangkan implikasi adanya perbedaan kemampuan pada proses pembelajaran di dalam kelas!

Kemampuan umum diartikan sebagai sebuah prestasi komparatif dari setiap individu di dalam berbagai pekerjaan, termasuk kegiatan untuk mencari solusi dari masalah yang ada. Kemampuan tersebut rata-rata bisa terlihat dari nilai IQ yang dimiliki oleh peserta didik. Masing-masing peserta didik tentunya mempunyai nilai IQ yang berlainan.

Ketika di kelas, tenaga pendidik kerap juga menemui anak-anak yang aktif dan anak-anak yang pasif. Masing-masing dari tenaga pendidik dituntut guna bisa mengajar sebuah materi dalam waktu yang sama walaupun terdapat banyak perbedaan pada peserta didik.

Apabila tenaga pendidik tidak mampu untuk mengatasi adanya perbedaan yang terdapat pada setiap peserta didik, maka hal tersebut bisa mengakibatkan ketidak efektifan pada kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Ada sejumlah cara yang bisa dipilih oleh tenaga pendidik guna mengatasi sejumlah perbedaan pada sisi kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik.

Bagian yang pertama adalah tenaga pendidik bisa memakai sistem remidial. Kegiatan remedial akan memberikan pelayanan pendidikan kepada peserta didik yang mengalami sejumlah kesulitan dengan cara memberikan tambahan pekerjaan berupa tugas yang bersifat individu.
Bagian yang kedua adalah dengan memakai metode pengayaan. Metode pengayaan tersebut akan memberikan pelayanan khusus pendidikan berdasarkan dengan bakat serta potensi kecerdasan yang ada pada peserta didik.
Bagian yang ketiga adalah dengan memakai sistem percepatan.

Demikianlah lima contoh soal psikologi pendidikan dan jawabannya yang bisa saya bahas pada posting kali ini. Mudah-mudahan, setelah anda mempelajari beberapa contoh soal psikologi pendidikan dan jawabannya di atas, maka anda sudah memiliki gambaran umum Mengenai contoh soal psikologi pendidikan lengkap dengan cara menjawabnya. Terima kasih dan selamat beraktivitas, Salam sukses.

Stumbleupon

Tentang Admin

Inilah Cara Membuat Surat Lamaran Kerja Yang Banyak Dirahasiakan Pihak HRD

August 19, 2019

Contoh Soal Psikotes PT Inalum Terbaru Yang Bukan Sekedar Contoh Tes Standart

July 6, 2019

Kumpulan Latihan Soal Psikotes IPDN Paling Baru Yang Dilengkapi Dengan Jawabannya

July 4, 2019

Pelajari Soal Psikotes Kategori Ujian Wajib Bagi Yang Mau Daftar Jadi Pramugari

Memiliki keinginan untuk menjadi seorang pramugari atau pramugara yang mempunyai pekerjaan bisa terbang ke berbagai …

ujian akhir psikologi pendidikan

44 questions

Introducing new Paper mode

No student devices needed. Know more

1. Multiple Choice Edit 30 seconds 1 pt Kegiatan menyiapkan siswa sebelum belajar yang berkaitan dengan materi ajar disebut kegiatan ... pra-pembelajaran awal pembelajaran pendahuluan pra-pendahuluan
2. Multiple Choice Edit 30 seconds 1 pt Bila guru mengajukan pertanyaan dari yang telah dipelajari sebelumnya maka ia melakukan ... pra-pembelajaran motivasi apersepsi
3. Multiple Choice Edit 30 seconds 1 pt Kemampuan awal anak harus diketahui sebelum belajar, oleh karena itu dilakukanlah ... penilaian penilaian awal apersepsi penilaian proses pra-pembelajaran
4. Multiple Choice Edit 30 seconds 1 pt Pernyataan bahwa "kesiapan siswa sangat berpengaruh terhada prestasi belajarnya" didasarkan pada hukum belajar, yaitu ... law of effect low of learning law of readiness law of studying

Tujuan motivasi ialah:

1- meningkatkan kepuasan bekerja

2- meningkatkan produktivitas

MOTIVASI ADA 2 JENIS IAITU INTRINSIK DAN EKSTRINSIK

FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI IALAH

PENGHARGAAN

TANGGUNGJAWAB

SEMUA DI ATAS

TIADA SATU PUN DI ATAS

Belajar ialah pembentukan hubungan antara stimulus dan respons dan pengulangan terhadap pengalaman-pengalaman itu memperbesar peluang timbulnya respons benar.Pengulangan dalam belajar akan melatih daya-daya yang ada pada manusia yang terdiri atas daya mengamat,menanggapi,mengingat,mengkhayal,merasakan hingga berfikir yang akan membuat daya-daya tersebut berkembang.Hali ini sesuai dengan prinsip belajar....

KETERLIBATAN LANGSUNG DAN PANDANGAN HIDUP

PERHATIAN DAN MOTIVASI

PENGULANGAN

Teori belajar yang mendudukkan siswa sebagai individu yang pasif.Respons atau perilaku tertentu dengan menggunakan metode pelatihan atau pembiasaan semata.Munculnya perilaku akan semakin kuat bila diberikan penguatan dan akan menghilang bila dikenai hukuman merupakan pengertian dari teori belajar....

Behaviorisme

Konstruktivis

Teori belajar kognitif mulai berkembang pada abad terakhir sebagai protes terhadap teori perilaku yang telah berkembang sebelumnya .Peneliti yang mengembangkan teori kognitif ini adalah....

Bandura,Wielkeiwicks,Ausubel

Ausubel,Bruner,Bandura

Wielkeiwicks,Ausubel,Bruner,

Ausubel, Bruner dan Gagne

Berbagai prinsip belajar yang relatif berlaku umum dapat digunakan sebagai dasar dalam pembelajaran.Prinsip tersebut adalah....

Perhatian dan Motivasi

Keaktifan dan Pandangan

Keterlibatan langsung dan pandangan hidup

Pengulangan dan pola individual

Keseluruhan kemampuan individu untuk berfikir dan bertindak secara terarah serta mengolah dan menguasai lingkungan secara efektif adalah...

Intellegence quotient

Emotional quotient

Spiritual quotient

Adversity quotient

Kemampuan seseorang untuk memahami dirinya sendiri meliputi kemampuan dan kekurangan diri serta menetapkan tujuannya dimasa depan adalah..

Kecerdasan interpersonal

Kecerdasan intrapersonal

Kecerdasan linguistik

Kecerdasan kinestetik

Kemampuan mengungkapkan perasaan, serta mampu untuk mengatur dan mengendalikannya adalah

Kecerdasan emosi

Kecerdasan intelektual

Kecerdasan majemuk

Kecerdasan spiritual

Dibawah ini yang bukan unsur membangun kecerdasan emosi ialah

Memahami emosi diri dan oranglain

Memotivasi diri sendiri

Mengelola emosi-emosi diri

Agresif dalam bergaul

profesi sebagai pekerja di bidang keamanan dan ketertiban lingkungan dan lalu lintas dan perilaku menyimpang lain di masyarakat

profesi seorang pengacara banyak berinteraksi dengan orang lain dan banyak bernegosiasi dalam menyelsaikan kasusnya , maka kecerdasan apa yang dominan dalam menjalankan tugasnya

kinestetetik

interpersonal

profesi olahragawan cenderung menggunakan kecerdasan apa dalam melakukan aktivitasnya

visual spasial

Profesi sebagai motivator, penyuluh senantiasa membuat petani tahu, mau dan mampu dalam mengelola lahan untuk bercocok tanam

penyuluh pertanian

dokter hewan, ahli botani, ahli biologi, pendaki gunung, pengurus organisasi lingkungan hidup, kolektor fauna / flora, penjaga museum zoologi / botani dan kebun binatang . Merupakan ciri dari profesi dari kecerdasan apa?

Interpersonal

Logis-Matematis

Visual-Spasial

Mengidentifikasi potensi peserta didik dapat dikenali dari faktor . . . .

ciri-ciri dan kecerdasan peserta didik

ciri-ciri (indikator) keberbakatan dan minat peserta didik

kecerdasan dan keberbakatan peserta didik

jenis kelamin, bakat, kecerdasan, usia peserta didik

Tujuan pembelajaran ditentukan berdasarkan indikator pencapaian kompetensi yang diinginkan dengan mempertimbangkan….

potensi peserta didik, lingkungan belajar, dan tingkat keluasan dan kerumitan materi

potensi peserta didik, biaya yang tersedia, dan kemampuan guru

potensi peserta didik, lingkungan belajar, dan kemampuan guru

potensi peserta didik dan lingkungan belajar

Dalam menyusun instrumen penilaian harus disesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi . Untuk mencapai tujuan tersebut perlu mempertimbangkan….

potensi peserta didik,lingkungan belajar, tingkat keluasan dan kerumitan materi yang akan diajarkan

potensi peserta didik,biaya yang tersedia dan kemampuan guru

potensi peserta didik,biaya yang tersedia dan lingkungan belajar

potensi peserta didik yang diukur dengan tes awal ,biaya yang tersedia dan kemampuan guru

Mengidentifikasi potensi peserta didik dapat dikenali dari faktor….

Ciri-ciri dan kecerdasan peserta didik

Ciri-ciri (indikator) keberbakatan dan minat peserta didik

Kecerdasan dan keberbakatan peserta didik

Jenis kelamin, bakat, kecerdasan, dan usia peserta didik

Teori ini menggabungkan antara potensi-potensi otak kanan dan otak kiri sehingga potensi-potensi tersebut dapat berjalan optimal.Kecerdasan merupakan potensi yang dimiliki seseorang yang dapat diaktifkan melalui proses belajar ,interaksi dengan keluarga,guru,teman nilai-nilai budaya yang berkembang.Teori belajar ini disebut....

Teori belajar revolusi sosiokultural

Teori kecerdasan ganda

Teori Belajar Sosial

Teori Pembelajaran Sosial

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

Kemampuan berkomunikasi

Kemampuan untuk memecahkan masalah

Kemampuan berinteraksi

Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah ....

Mengulang kembali bahan yang diajarkan

Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa

Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan belajar dalam hal ....

Kesulitan akademis

Gangguan simbolik

Gangguan non simbolik

Gangguan sosial

Perbedaan antara konseling dan wawancara terletak pada maksud dan tujuannya. Tujuan konseling adalah....

Membantu siswa agar dapat memecahkan masalah pribadinya

Menbantu siswa agar dapat melakukan penyesuaian diri dengan lingkungannya

Membantu siswa agar dapat mengatasi kesulitan belajar

Membantu siswa agar memperoleh informasi tertentu

Proses kognitif di bawah ini yang termasuk ke dalam High Order Thinking Skills (berpikir tingkat tinggi) adalah ...

Remember - Mengingat

Create - Mengkreasi

Understand - Memahami

Apply - Mengaplikasikan

Pernyataan yang benar terkait taksonomi bloom yang telah direvisi adalah ...

Taksonomi Bloom merupakan taksonomi terkait tujuan pendidikan

Dimensi pengetahuan dalam taksonomi Bloom terdiri dari 6 tingkatan

Dimensi proses kognitif dalam taksonomi Bloom terdiri dari 4 tingkatan

Kata kerja dalam indikator pembelajaran merupakan dimensi pengetahuan dalam taksonomi Bloom

Salah satu dimensi dalam taksonomi Bloom (kognitif) adalah dimensi pengetahuan. Dua jenis pengetahuan yang termasuk ke dalam pengetahuan tentang apa adalah ...

Metakognitif

Dalam dimensi pengetahuan taksonomi Bloom, pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu dan kriteria untuk menggunakan suatu skills, algoritma, teknik, dan methode merupakan pengetahuan ...

Menghasilkan informasi yang tepat dari memory (terutama memori jangka panjang) merupakan proses kognitif ...

C1 - Mengingat

C2 - Memahami

C3 - Mengaplikasikan

C4 - Menganalisis

Yang tidak termasuk ke dalam dimensi pengetahuan yaitu ...

metakognitif

Level berpikir menurut Taksonomi Bloom terdiri dari berapa tingkatan?

Level berpikir tingkat rendah (LOTS) menurut Taksonomi Bloom terdiri dari tahapan..

Mengevaluasi

Menciptakan

Tahapan berpikir tingkat tinggi (HOTS) menurut Taksonomi Bloom terdiri dari..

Menganalisis

Jika seorang siswa datang terlambat ke sekolah, pertanyaan yang dapat diajukan oleh guru BK untuk mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa adalah..

Siapa yang mengantar?

Jam berapa berangkat?

Apa saja yang terjadi sehingga membuat anda datang terlambat?

Setelah ini, apa yang dapat anda lakukan agar tidak hadir terlambat lagi?

kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk

mengukur pencapaian kompetensi dasar.

Penilaian Tengah Semester

Penilaian akhir

Penilian Harian

Penilaian Akhir Semester

Salah satu prinsip penilaian adalah..........

tes yang soal dan jawabannya secara tertulis,

antara lain berupa pilihan ganda, isian, benar-salah, menjodohkan, dan uraian. dimaksudkan pengertian dari ....

RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai ...

Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD)

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Explore all questions with a free account

Continue with email

Continue with phone

Esai Tentang Psikologi: 12 Contoh dan Anjuran Teratas

Butuh ide makalah penelitian psikologi? Lihatlah contoh esai yang memprovokasi tentang psikologi ini untuk memulai tulisan Anda.

Psikologi adalah bidang luas yang berfokus pada pikiran dan perilaku. Ini juga berkaitan dengan kesadaran dan alam bawah sadar individu. Cabang ilmu ini memiliki banyak subdivisi, seperti perkembangan, sosial, forensik, dan kognitif. Karena dapat diterapkan di berbagai bidang, psikologi adalah salah satu mata kuliah perguruan tinggi paling populer di AS .

Jika Anda belajar psikologi di perguruan tinggi, kemungkinan besar Anda harus menyelesaikan esai atau makalah penelitian di beberapa titik dalam pendidikan Anda. Pertimbangkan dua belas contoh esai ini dan delapan belas petunjuk untuk mendapatkan inspirasi dan mulai menulis esai Anda.

Untuk bantuan dengan esai Anda, lihat kumpulan pemeriksa esai terbaik kami .

12 Contoh Esai Tentang Psikologi

1. epidemi penyakit mental: mengapa oleh marcia angell, 2. apakah internet membuat kita gila apa kata penelitian baru oleh tony dukoupil, 3. the dark psychology of social networks oleh jonathan haidt dan tobias rose-stockwell, 4. efek benjamin franklin oleh david mcraney, 5. merawat introvert anda oleh jonathan rauch, 6. eksperimen penjara stanford oleh dr. saul mcleod, 7. mengapa otak anda bukan komputer oleh matthew cobb, 8. pengantar psikologi oleh seema r, 9. arti dan definisi psikologi industri oleh shreyas kammar, 10. jangan biarkan perasaan negatif menghancurkan hidup kita by anonymous on papersowl, 11. psikologi. kursus perubahan & refleksi perilaku kesehatan oleh anonim di ivypanda, 12. bidang psikologi oleh seema r, anjuran esai tentang psikologi, 1. apa itu gangguan kepribadian antisosial, dan bagaimana cara mengobatinya, 2. munculnya skizofrenia atau gangguan mental serius lainnya, 3. peran media dan video game dalam perilaku kekerasan, 4. faktor utama yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah dalam perkembangan anak, 5. dapatkah penyakit fisik serius menyebabkan gangguan stres pascatrauma, 6. dampak gaya pengasuhan terhadap perkembangan manusia, 7. apa yang menghentikan serangan panik secara efektif, 8. apa yang menyebabkan meningkatnya anoreksia di antara anak-anak, 9. apakah remaja menghadapi kecemasan di sma, 10. bagaimana rasa percaya diri yang rendah menyakiti atlet, 11. cabang psikologi favorit saya, 12. gangguan psikologis: definisi dan pengobatannya, 13. bagaimana keyakinan agama mempengaruhi perilaku seseorang, 14. analisis teori atau eksperimen psikologi, 15. berbagai karir dalam psikologi, 16. apakah hubungan keluarga mempengaruhi perkembangan perilaku anak, 17. pengaruh rasisme, 18. seorang tokoh sejarah dalam psikologi.

“Tampaknya orang Amerika berada di tengah-tengah wabah penyakit mental yang mengamuk, setidaknya dilihat dari peningkatan jumlah yang dirawat untuk itu. Penghitungan mereka yang sangat dinonaktifkan oleh gangguan mental sehingga mereka memenuhi syarat untuk Pendapatan Keamanan Tambahan (SSI) atau Asuransi Kecacatan Jaminan Sosial (SSDI) meningkat hampir dua setengah kali antara tahun 1987 dan 2007—dari satu dari 184 orang Amerika menjadi satu dari tujuh puluh -enam. Peningkatan ini bahkan lebih mengejutkan bagi anak-anak—peningkatan tiga puluh lima kali lipat dalam dua dekade yang sama.”

Angell menjelaskan realitas di balik statistik penyakit mental. Dia kemudian mengeksplorasi mengapa masalah seperti gangguan kecemasan, depresi, dan masalah serupa meningkat. Akhirnya, dia mengusulkan bahwa mereka mungkin didiagnosis lebih sering daripada sebelumnya, lebih sering daripada menjadi lebih umum.

“Penelitian peer-review pertama yang bagus sedang muncul, dan gambarannya jauh lebih suram daripada ledakan terompet yang diizinkan oleh utopis Web. Inkarnasi Internet saat ini — portabel, sosial, dipercepat, dan serba bisa — mungkin membuat kita tidak hanya lebih bodoh atau lebih kesepian tetapi juga lebih tertekan dan cemas, rentan terhadap gangguan obsesif-kompulsif dan kurang perhatian, bahkan psikotik langsung. Pikiran digital kita dapat memindai seperti pecandu narkoba, dan orang normal hancur dengan cara yang menyedihkan dan tampaknya baru.

Dalam esai ini, Dukoupil menunjukkan masalah kesehatan mental dari keterpaparan terus-menerus ke media sosial dan teknologi lainnya. Dia mengeksplorasi penelitian baru ke dalam gangguan psikologi abnormal yang diciptakan oleh paparan ini.

“Masalahnya mungkin bukan konektivitas itu sendiri, melainkan cara media sosial mengubah begitu banyak komunikasi menjadi pertunjukan publik. Kita sering menganggap komunikasi sebagai jalan dua arah. Keintiman terbangun saat pasangan bergiliran, menertawakan lelucon satu sama lain, dan membuat pengungkapan timbal balik. Namun, apa yang terjadi ketika tribun didirikan di kedua sisi jalan itu dan kemudian diisi dengan teman, kenalan, saingan, dan orang asing, semuanya memberikan penilaian dan memberikan komentar?

Media sosial memiliki sisi gelap, yang dieksplorasi Haidt dan Rose-Stockwell dalam esai ini. Apa yang dimulai sebagai cara positif untuk membangun hubungan sosial telah berubah menjadi fasad publik yang mendorong orang ke arah masalah kesehatan mental.

“Kesalahpahaman: Anda melakukan hal baik untuk orang yang Anda sukai dan hal buruk untuk orang yang Anda benci. Kebenaran: Anda tumbuh untuk menyukai orang yang Anda lakukan hal-hal baik dan membenci orang yang Anda sakiti. Benjamin Franklin tahu bagaimana menghadapi pembenci.”

Dalam esai psikologi sosial ini, McRaney mengeksplorasi bagaimana keterampilan orang-orang Benjamin Franklin menciptakan fenomena psikologis yang dikenal sebagai Efek Benjamin Franklin. Teori ini mengatakan bahwa seseorang yang telah melakukan kebaikan kepada seseorang lebih mungkin untuk melakukan kebaikan lain kepada orang itu daripada seandainya mereka menerima kebaikan . McRaney menyelidiki psikologi di balik teori ini.

“Nama saya Jonathan, dan saya seorang introvert. Oh, selama bertahun-tahun aku menyangkalnya. Bagaimanapun, saya memiliki keterampilan sosial yang baik. Saya tidak pemurung atau misantropis. Biasanya. Saya jauh dari pemalu. Saya suka percakapan panjang yang mengeksplorasi pemikiran intim atau minat yang penuh gairah. Tapi akhirnya saya mengidentifikasi diri dan keluar ke teman dan kolega saya. Dengan melakukan itu, saya menemukan diri saya terbebas dari sejumlah kesalahpahaman dan stereotip yang merusak. Sekarang saya di sini untuk memberi tahu Anda apa yang perlu Anda ketahui untuk merespons secara sensitif dan suportif kepada anggota keluarga, teman, dan kolega Anda yang tertutup.”

Rauch, seorang introvert yang memproklamirkan diri, mengeksplorasi apa artinya menjadi satu dan bagaimana orang dapat merawatnya dengan baik. Setelah membaca artikel ini, Anda akan diperlengkapi dengan baik untuk interaksi sosial apa pun yang melibatkan seorang introvert.

“Penelitian ini mungkin juga tidak memiliki validitas populasi karena sampelnya terdiri dari siswa laki-laki AS. Temuan penelitian ini tidak dapat diterapkan pada lapas wanita atau lapas dari negara lain. Misalnya, Amerika adalah budaya individualis (di mana orang umumnya kurang menyesuaikan diri) dan hasilnya mungkin berbeda dalam budaya kolektivis (seperti negara-negara Asia).”

Esai informatif ini berbicara tentang Eksperimen Penjara Stanford dan bagaimana hal itu memengaruhi bidang psikologi secara keseluruhan. McLeod juga memberikan beberapa evaluasi kritis terhadap studi dan temuannya.

“Memang ada pendekatan teoretis terhadap fungsi otak, termasuk hal paling misterius yang dapat dilakukan otak manusia – menghasilkan kesadaran. Tetapi tidak satu pun dari kerangka kerja ini yang diterima secara luas, karena belum ada yang lulus ujian yang menentukan dari penyelidikan eksperimental. Mungkin saja seruan berulang kali untuk lebih banyak teori bisa menjadi harapan yang saleh. Dapat dikatakan bahwa tidak mungkin ada teori tunggal tentang fungsi otak, bahkan pada cacing sekalipun, karena otak bukanlah benda tunggal. (Para ilmuwan bahkan merasa sulit untuk memberikan definisi yang tepat tentang apa itu otak.).”

Dalam esai ini, Cobb mengambil ideologi bahwa otak tidak lebih dari sebuah komputer yang kompleks. Dia melihat penelitian saat ini dan menarik pendapat tentang betapa lebih kompleksnya otak manusia daripada sekadar menyebutnya komputer.

“Psikologi adalah ilmu yang relatif baru, namun dalam rentang waktu yang singkat telah membuat kemajuan yang luar biasa. Psikologi menyentuh hampir setiap aspek kehidupan kita. Hampir tidak ada satu pun aspek kehidupan manusia di mana psikologi tidak memberikan kontribusinya.”

Tidak seperti kebanyakan pengantar psikologi dengan deskripsi dan definisi langsung, esai singkat ini menunjukkan pentingnya subjek. Seema R memungkinkan ini dengan berbicara tentang industri penting di mana psikologi memberikan kontribusi unik dan bagaimana psikolog mendefinisikan perilaku. Temuan Seema termasuk perilaku adalah proses fisik dan mental yang membantu orang beradaptasi dengan situasi yang berbeda di lingkungan mereka.

“Ini adalah studi tentang orang-orang di tempat kerja. Ini berkaitan dengan bakat, sikap, dan minat orang-orang di tempat kerja… Ini mempelajari berbagai metode melakukan operasi manual untuk pemanfaatan yang lebih baik dan upaya yang paling sedikit terbuang melalui rekayasa manusia.

Esai ini bertujuan untuk memahami pentingnya psikologi industri dalam menangani hubungan manusia di tempat kerja. Kammar memulai karya itu dengan berbagi makna persis psikologi dan mengikutinya dengan definisi lain dari penulis buku teks psikologi industri terkemuka. Penulis kemudian menyimpulkan bahwa psikologi industri adalah penelitian yang dilakukan di sebuah perusahaan untuk menciptakan cara-cara meningkatkan efisiensi pekerja industri.

“Organisasi Kesehatan Dunia mengatakan bahwa depresi adalah penyakit umum di seluruh dunia, dengan lebih dari 300 juta orang yang terkena dampaknya… Perasaan negatif berbahaya bagi kesehatan mental kita dan menghilangkan kemampuan untuk menikmati hidup kita.”

Tujuan penulis menulis esai ini adalah agar semua orang tahu apa dan bagaimana menghadapi perasaan negatif. Selain itu, untuk mencegah perasaan tersebut memburuk dan berubah menjadi depresi. Untuk memperkuat kredibilitas esai tersebut, penulis menggunakan statistik dari Organisasi Kesehatan Dunia dan film populer yang terkait dengan topik tersebut, “ I Have a Black Dog ” karya Will Hutchinson.

“Memperhatikan kebiasaan kesehatan saya juga memungkinkan saya mengembangkan teknik pemantauan diri dan, yang lebih penting, membuat perilaku yang meningkatkan kesehatan. Pendekatan ini berhasil karena energi dan tekad perubahan perilaku datang dari lubuk hati saya.”

Esai berbeda dari contoh dalam daftar ini karena dari pengalaman penulis sendiri dan bagaimana psikologi berperan dalam perjalanan mereka untuk menjadi orang yang lebih baik. Penulis membagikan dorongan mereka untuk meningkatkan dan mempertahankan perilaku sehat demi kehidupan yang lebih baik, lebih aktif, dan lebih bahagia. Esai dimulai dengan penulis berbagi sebab dan akibat dari kebiasaan tidak sehat mereka, metode apa yang mereka gunakan, dan perjuangan yang mereka hadapi selama ini. Penulis juga mengidentifikasi apa yang paling membantu mereka mencapai perubahan positif dalam perilaku mereka.

“Psikologi tidak lagi menjadi mata kuliah minat akademik yang diajarkan di perguruan tinggi dan universitas, namun dampaknya sudah terasa di dunia bisnis, industri, klinik, pusat bimbingan, dan pendidikan. Psikolog melakukan banyak hal tergantung pada bidang spesialisasinya”

Psikologi adalah bidang studi perilaku yang luas yang menunjukkan pertumbuhan dan perkembangan konstan dalam subbidangnya. Pekerjaan dan metode yang akan digunakan psikolog tergantung pada bidang apa yang mereka geluti. Untuk membantu pembaca lebih memahami perbedaan antara bidang psikologi yang menonjol, Seema R menulis esai informatif yang mendefinisikan dan membedakan setiap bidang spesialisasi subjek.

Jika Anda mencari topik esai psikologi, berikut adalah beberapa petunjuk inspirasi.

Jika Anda sedang mencari ide topik esai yang informatif, Anda dapat membuat esai yang menarik seputar mendefinisikan dan mengeksplorasi perawatan untuk gangguan kepribadian antisosial. Gangguan ini, terkadang disebut sosiopati, menyebabkan individu mengabaikan kebutuhan dan perasaan orang lain dan tidak menunjukkan penyesalan karena melakukan kesalahan. Banyak pembunuh berantai memiliki gangguan ini, salah satu gangguan psikologis yang paling merusak. Esai Anda dapat mengeksplorasi penyebab dan pengobatan.

Apakah gangguan mental yang parah, seperti skizofrenia, sedang meningkat? Pertama, teliti topik ini dan kemudian buat esai di sekitarnya. Anda akan menemukan bahwa tingkat gangguan mental ini terus meningkat. Setelah melakukan penelitian, tentukan mengapa peningkatan ini bisa terjadi. Kemudian, jelajahi ide untuk perawatan yang mungkin membantu mengatasi masalah tersebut.

Apakah video game dan film kekerasan menyebabkan perilaku kekerasan? Apakah mereka cukup merusak perkembangan kesejahteraan psikologis anak sehingga anak tersebut dapat melakukan kejahatan yang mengerikan? APA memperingatkan bahwa itu adalah faktor risiko untuk perilaku agresif. Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dalam esai Anda dapat mengatasi masalah sosial yang penting sambil membantu Anda membuat karya topikal, karena jenis media ini merupakan bagian integral dari masyarakat modern.

Faktor apa saja yang mendukung anak menjadi pemecah masalah dan meningkatkan kemampuan berpikir kritisnya? Beberapa penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sekolah adalah yang paling berdampak. Namun, Anda juga akan menemukan beberapa penelitian yang mengatakan bahwa orang tua dan pola asuh keluarga memainkan peran penting. Setelah meneliti, putuskan apa yang menurut Anda merupakan faktor paling penting. Kemudian, susun makalah Anda di sekitar tesis tersebut saat Anda membuktikan pilihan Anda. Anda juga dapat memberikan saran praktis untuk membantu guru dan orang tua mengajarkan pemecahan masalah dengan lebih baik kepada anak-anak yang terkena dampaknya.

Banyak orang mengira PTSD memengaruhi orang yang pernah berperang atau mengalami kecelakaan atau insiden traumatis, tetapi beberapa penelitian menemukan bahwa penyakit kronis dapat menyebabkan gejala PTSD . Anda dapat membuat esai seputar hal ini, membahas mengapa hal ini terjadi dan bagaimana dokter dapat melayani pasien dengan lebih baik dengan memahami hubungannya. Dengan pemahaman tentang hubungan antara PTSD dan penyakit kronis, dokter mungkin dapat membantu pasiennya tidak hanya pulih dari penyakit fisik tetapi juga efek psikologis dari penyakit tersebut.

Orang tua datang dalam berbagai bentuk dan ukuran, dan semuanya memiliki gaya pengasuhan yang berbeda. Jelajahi bagaimana berbagai teknik pengasuhan memengaruhi perkembangan anak. Anda dapat memilih pilihan gaya pengasuhan yang diteliti dengan baik dan membandingkan hasil yang berkaitan dengan perkembangan anak. Anda juga dapat memilih untuk membandingkan temuan Anda dengan asuhan Anda sendiri.

Serangan panik dapat menghentikan Anda dan membuat fungsi normal menjadi tidak mungkin. Mengetahui cara menghentikan serangan panik sangat penting untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan individu. Jelajahi berbagai ide untuk mengendalikan serangan panik dan membantu seseorang mencapai kondisi mental yang positif, seperti bernapas dalam-dalam, meditasi, atau bahkan berjalan-jalan. Diskusikan mengapa taktik ini berhasil dan bagaimana seseorang dapat mengingat untuk menggunakannya selama serangan.

Lebih dari separuh remaja perempuan dan sepertiga remaja laki-laki mengalami gangguan makan, dan sebagian besar menderita anoreksia. Selidiki faktor apa yang membuat remaja cenderung mencoba mengontrol berat badan mereka dengan cara yang tidak sehat ini. Apakah ketergantungan kita yang semakin besar pada media sosial dan citra tubuh sempurna yang digambarkannya, atau apakah itu perubahan dalam susunan biologis kita? Statistik seputar gangguan makan remaja sudah jelas dan mapan, tetapi penyebabnya tidak. Pertimbangkan untuk menggunakan esai Anda untuk mengeksplorasi potensi penyebab masalah serius ini.

Sekolah menengah adalah masa yang menantang bagi remaja yang tumbuh menjadi dewasa dan menghadapi tekanan akademik yang meningkat, yang dapat mengakibatkan kecemasan. Menurut National Institutes of Health , satu dari tiga remaja akan mengalami gangguan kecemasan. Statistik ini menunjukkan bahwa remaja memang menghadapi kecemasan di sekolah menengah. Esai Anda dapat mengeksplorasi mengapa ini benar, termasuk strategi yang dapat digunakan guru untuk mengurangi stres dan mengomentari dampak keseluruhan dari kecemasan ini pada perkembangan remaja.

Psikologi olahraga bisa menarik untuk dijelajahi. Dalam sebuah penelitian , para peneliti menemukan bahwa kecakapan fisik atlet membantu kemampuan atletik mereka antara 45% dan 48%, sedangkan kesehatan psikologis meningkatkan kemampuan mereka sebesar 79% hingga 85%. Berdasarkan statistik seperti ini, buatlah esai yang mengeksplorasi dampak kepercayaan diri terhadap kinerja.

Psikologi memiliki banyak cabang. Pilih apa yang paling menarik bagi Anda dan beri tahu pembaca Anda mengapa Anda menganggap bidang ini menarik. Anda juga dapat memasukkan bagaimana pelajaran lapangan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selalu ingat untuk memiliki struktur yang baik dan melakukan penelitian yang tepat untuk memahami topik dan menjelaskannya dengan jelas kepada pembaca Anda.

Kepribadian, kecemasan, PTSD, dan depresi adalah gangguan psikologis paling umum yang dialami banyak orang. Menulis esai tentang kondisi ini adalah cara terbaik untuk menunjukkan bagaimana psikologi membantu orang mengatasi gangguan mereka. Dalam menggunakan prompt ini, tambahkan informasi yang relevan seperti tanda-tanda seseorang menderita kondisi tersebut atau bagaimana mendukung seseorang yang menderita penyakit tersebut. Jika Anda memilih depresi sebagai topik, lihat panduan kami tentang cara menulis esai tentang depresi.

Keyakinan memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku seseorang. Gunakan prompt ini untuk memberikan perspektif Anda atau berbagi pengalaman Anda tentang bagaimana keyakinan agama seseorang dapat memengaruhi cara mereka berpikir dan membentuk cara hidup mereka. Selain itu, Anda dapat mempelajari dampak psikologis agama dan mendiskusikan apakah itu membantu atau menghambat kesejahteraan mental seseorang.

Menulis esai tentang teori dan eksperimen dalam psikologi itu menantang. Untuk prompt ini, Anda tidak hanya akan memilih teori psikologi populer untuk ditulis, seperti " Teori Perkembangan Piaget " atau " Teori Perkembangan Moral Kohlberg ," tetapi juga eksperimen yang dilakukan di seluruh dunia untuk menemukan cara kerja otak dan mengapa gangguan psikologis ada. Pertimbangkan untuk mengomentari seberapa baik teori tersebut telah diserap ke dalam masyarakat kita dan apakah tetap kredibel.

Karena psikologi adalah mata kuliah yang populer, menulis tentang karir yang berbeda dalam psikologi adalah topik yang menarik. Sertakan pekerjaan seperti psikolog forensik, psikolog anak, konselor trauma, atau terapis perilaku. Gunakan prompt ini untuk menulis tentang tugas dan tanggung jawab tipikal seorang psikolog di bidang tertentu. Anda juga dapat menambahkan berapa banyak yang mereka hasilkan dan peluang kerja lain apa yang tersedia melalui psikologi. Topik ini dapat mendorong pembaca Anda untuk memilih karir psikologi yang ingin mereka kejar.

Kehamilan remaja, pemberontakan, penyakit mental, dan jatuh ke dalam kebiasaan buruk seringkali merupakan akibat dari keluarga yang berantakan dan pola asuh yang buruk. Gunakan petunjuk ini untuk menunjukkan betapa pentingnya hubungan keluarga yang baik dalam perkembangan anak. Anda dapat menambahkan berita, blog, atau mewawancarai seseorang yang bersedia membagikan pengalamannya untuk membuat esai Anda lebih kredibel.

Apakah Anda memerlukan topik untuk menulis tentang keluarga? Kemudian, lihat 20 topik esai menarik kami tentang keluarga.

Rasisme adalah topik yang tepat waktu dan kontroversial dalam psikologi sosial. Gunakan prompt ini untuk menunjukkan efek rasisme pada individu atau negara dan tambahkan inisiatif positif untuk mengurangi kekerasan yang ditimbulkannya.

Kiat penulisan esai : Tambahkan statistik dan berita terkini atau populer tentang rasisme agar argumen Anda masuk akal dan esai Anda kredibel.

Menulis tentang orang yang bersangkutan dalam sejarah psikologi adalah salah satu petunjuk yang paling mudah tetapi menarik. Anda harus mengumpulkan biografi dan riwayat profesional orang tersebut serta teori dan pengaruhnya terhadap subjek tersebut. Pertimbangkan orang-orang terkenal seperti Harry Harlow, Sigmund Freud, dan psikolog terkenal lainnya yang sudah diketahui oleh masyarakat umum.

Jika Anda tertarik untuk mempelajari lebih lanjut, lihat tips menulis esai kami!

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser .

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

We're Hiring!
Help Center

TUGAS ESSAY PSIKOLOGI KOGNITIF "PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI"

Related Papers

Saya akan memberi contoh kasus yang berhubungan dengan psikoanalisis di kehidupan sehari-hari saya dirumah. Jika dilihat dari sistem ID contoh : Adik saya seorang perempuan berumur 8 tahun masih duduk di kelas 3 SD, jika sedang dirumah dia selalu ingin membeli jajanan di luar rumah seperti baso, es cendol, balon dan lainnya. Karena adik saya gendut dan mudah sakit maka oleh ibu saya dibatasi jajanannya. Tetapi namanya juga anak kecil pasti jika ada sesuatu yang diinginkannya pasti akan berusaha mendapatkannya apapun cara yang akan digunakan, mungkin dengan menangis atau bahkan melempar barang karena kesal. Jika dilihat dari sistem EGO contoh : dilihat dari contoh kasus id , kita bisa sambungkan dengan contoh menurut ego. Ketika adik saya lapar maka akan bertindak dan berfikir bagaimana rasa lapar itu hilang dengan membeli jajanan diluar. Pemikiran adik saya untuk menghilangkan rasa laparnya itu menunjukan sikap ego karena ia bergerak berdasarkan prinsip realitas dan menyesuaikan diri dengan realita. Jika dilihat dari sistem SUPER EGO contoh : kita sambungkan lagi dengan kasus-kasus diatas. Ibu saya telah mengontrol adik saya dengan melarang tidak boleh membeli jajanan diluar rumah, tetapi apabila super ego telah terbentuk, maka control dari dirinya sendiri akan keluar dengan memaksa ibu untuk mengijinkannya membeli jajanan diluar rumah. Perspektif psikoanalisis memberikan cara baru untuk memandang beberapa contoh semua tindakan kita yang memiliki suatu penyebab. Tetapi penyebab itu lebih sering merupakan tindakan bawah sadar kita. contohnya jika kita masuk ke tempat yang gelap, seram dan dingin maka secara tidak langsung alam bawah sadar kita terbentuk dengan timbulnya rasa takut dan merinding. sekian contoh kasus yang dapat saya berikan , semoga dengan kasus ini teman-teman dapat bisa mengontrol diri untuk membentuk pribadi yang sehat yah About these ads Contoh Kasus Konseli yang Berpandangan pada Psikoanalisis Supri (bukan nama sebenarnya) adalah seorang siswa SMA. Pada tahun ajaran ini akan mengadakan pemilihan ketua OSIS. Di sekolah supri adalah siswa yang pandai, kreatif, dan tekun. Dalam pergaulannya pun ia selalu disukai oleh teman-temannya. Dalam kesempatan ini teman-temannya mencalonkan Supri untuk maju sebagai ketua OSIS yang baru. Dalam hati, Supri sendiri sebenarnya berminat untuk mencalonkan diri, kareana ia memang siswa aktivis yang selalu ambil bagian dalam organisasi. Dan kesempatan ini adalah

Valladorn S

Faisal Batubara

dari kelompok mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB) dengan bobot 2 sks. MPB adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai. Inti utama yang akan dikembangkan dalam mata kuliah ini adalah sikap profesional guru sebagai tenaga kependidikan. Keberhasilan siswa dalam belajar merupakan harapan dan tanggung jawab guru. Untuk dapat melaksanakan tugas dengan sebaik – baiknya dan mewujudkan harapan tersebut guru perlu memahami siswanya sebagai manusia seutuhnya agar dapat memberikan layanan secara profesional kepada siswanya. Mata kuliah ini membahas tentang hakikat perkembangan, teori-teori perkembamngan, perkembangan remaja, tugas – tugas perkembangan remaja, kebutuhan dan perbedaan kebutuhan remaja, perkembangan konsep diri, penyesuaian diri dan factor-faktor yang mempengaruhinya , masalah yang timbul pada remaja, dan implikasi perkembangan remaja sekolah menengah terhadap penyelenggaraan pendidikan Dengan menguasai materi perkembangan peserta didik, kemampuan profesional mahasiswa sebagai calon guru akan meningkat; agar dapat digunakan kelak setelah bertugas untuk mengembangkan potensi peserta didik semaksimal mungkin.

Ira Widyastuti

Banjirembun.com

A. R I F Q I Amin

Psikologi kognitif sebagai sebuah pendekatan telah banyak digunakan di berbagai bidang. Dalam bidang pendidikan, psikologi kognitif telah banyak membantu pendidik memahami proses kerja otak. Salah satu tokoh psikologi kognitif yang terkenal adalah Jean Piaget. Teori perkembangan kognitif yang dirumuskan Jean Piaget dianggap sebagai gebrakan baru dalam memahami proses pengetahuan anak. Menurut Piaget, dalam masalah berpikir, anak bukanlah miniatur orang dewasa, melainkan individu yang memiliki cara berpikir yang berbeda dengan orang dewasa. Implikasi penting teori Piaget dalam pembelajaran adalah bahwa anak-anak memiliki tingkatan kognitif tertentu sehingga membutuhkan metode yang berbeda antar tingkatan. Dalam pembelajaran PAI, teori Piaget dapat diterapkan dengan misalnya, anak usia 0-2 tahun berada pada tahap sensorimotor, sehingga pembelajaran PAI yang tepat adalah dengan merangsang indera anak dengan materi PAI. Pada tahap pra operasional, pembelajaran menggunakan metode mendogeng. Pada tahap operasional konkrit, materi PAI diajarkan dengan logika sederhana. Sedangkan pada tahap operasional formal, peserta didik sudah dapat berpikir secara abstrak. A. Pendahuluan Psikologi kognitif sebagai sebuah pendekatan telah banyak digunakan di berbagai aspek kehidupan. Dalam bidang pendidikan, psikologi kognitif telah memberikan pengaruh besar terhadap perubahan gaya pembelajaran. Salah satu tokoh yang dianggap paling berjasa dalam perubahan ini adalah Jean Piaget. Dari hasil penelitianya, timbullah teori belajar yang biasa disebut teori perkembangan kognitif. Teori ini menetapkan ragam dari tahap-tahap perkembangan intelektual manusia dari lahir sampai dewasa beserta ciri-ciri dari setiap tahapan.

silvia arianti

Ulfa Arisla

Perkembangan kognitif adalah salah satu aspek perkembangan manusia yang berkaitan dengan pengertian (pengetahuan), yaitu semua proses psikologis yang berkaitan dengan bagaimana individu mempelajari dan memikirkan lingkungannya.

Djaloe Pradibtya

Contoh Esai tentang Pendidikan

Karangan prosa yang mengupas suatu masalah secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnya disebut esai. Sebelumnya kita telah mengetahui dan memahami jenis-jenis esai , struktur esai yang baik, cara membuat esai yang benar , contoh esai singkat , dan contoh esai sastra . Berikut disajikan contoh-contoh esai tentang pendidikan.

1. Contoh 1

Berikut adalah contoh esai pendidikan berjudul Menengok Pudarnya Pesona Academic Honesty dengan perubahan seperlunya.

2. Contoh 2

Contoh esai tentang pendidikan berikut ini berjudul Kemuliaan Guru yang Dirampas Zaman, dikutip dari nasional.sindonews.com, tanggal 25 Februari 2019, dengan penyesuaian.

Demikianlah ulasan singkat tentang contoh eai tentang pendidikan. Artikel lain yang dapat dibaca di antaranya adalah jenis-jenis karangan semi ilmiah, jenis-jenis prosa non fiksi , jenis-jenis prosa baru , contoh tajuk rencana singkat , contoh resensi buku pelajaran , contoh resensi buku cerpen , contoh cerpen singkat beserta strukturnya , contoh novel terjemahan , contoh sinopsis film , dan contoh sinopsis buku kumpulan puisi . Semoga bermanfaat. Terima kasih.

Teks debat – pengertian, struktur, ciri, kaidah, dan contohnya, cara membuat puisi yang benar beserta contohnya, ciri-ciri dan unsur sastra melayu klasik dan contohnya, unsur-unsur pembangun dalam puisi, sistematika karya ilmiah, teks tantangan – pengertian, ciri, struktur, kaidah, dan contoh, teks laporan percobaan – pengertian, kaidah, struktur, dan langkah pembuatan, contoh teks laporan percobaan, unsur-unsur iklan baris dalam bahasa indonesia, cara membedakan fakta dan opini dalam teks iklan, recent posts.

Teks Debat – Pengertian, Struktur, Ciri, Kaidah, dan Contohnya 16 July, 2019
Cara Membuat Puisi yang Benar beserta Contohnya 16 July, 2019
Teks Inspirasi – Pengertian, Ciri, dan Unsur 16 July, 2019
Ciri-Ciri dan Unsur Sastra Melayu Klasik dan Contohnya 16 July, 2019
Unsur-Unsur Pembangun dalam Puisi 16 July, 2019
Sistematika Karya Ilmiah 16 July, 2019
Teks Tantangan – Pengertian, Ciri, Struktur, Kaidah, dan Contoh 16 July, 2019
Teks Laporan Percobaan – Pengertian, Kaidah, Struktur, dan Langkah Pembuatan 16 July, 2019
Contoh Teks Laporan Percobaan 16 July, 2019
Unsur-Unsur Iklan Baris dalam Bahasa Indonesia 16 July, 2019

Dunia Dosen

Video M4stur84s1 Artis, Cek kenapa bisa tersebar..

130 Contoh Soal Psikotes Beserta Kunci Jawabannya Lengkap!

Pengujian psikologis, atau yang lebih dikenal sebagai psikotes, telah menjadi komponen penting dalam berbagai aspek kehidupan modern. Dalam era di mana persaingan dalam dunia pendidikan, pekerjaan, dan bahkan dalam hubungan interpersonal semakin ketat, pemahaman mendalam tentang psikotes menjadi semakin esensial. Pengujian psikologis, sering kali disingkat sebagai psikotes, adalah proses evaluasi yang digunakan untuk mengukur berbagai aspek kognitif, emosional, dan perilaku seseorang.

Tujuan utama dari psikotes adalah untuk memahami karakteristik individu, mengidentifikasi potensi dan kelemahan mereka, serta memberikan wawasan yang berharga dalam pengambilan keputusan yang berkaitan dengan pendidikan, karier, atau pengembangan diri. Biasanya, psikotes dilakukan saat tes seleksi kerja. Sebagian perusahaan memanfaatkan tes psikotes dalam melakukan proses seleksi karyawan. Ini membantu mereka menilai kecocokan calon karyawan dengan posisi yang tersedia.

Selain itu, seleksi TNI juga terdapat tes psikotes. Anggota TNI mengalami serangkaian tes psikologi dalam proses rekrutmen. Ini meliputi tes psikotes dan wawancara psikologis untuk memastikan calon anggota memiliki karakteristik mental dan emosional yang diperlukan untuk tugas-tugas militer. Dalam artikel ini, akan membahas tentang apa yang dimaksud dengan psikotes, jenis psikotes, serta tips mengerjakan soal-soal psikotes, serta kumpulan contoh soal psikotes yang dapat Anda pelajari.

Tes psikologi adalah metode penilaian psikologis yang digunakan untuk mengukur berbagai aspek kognitif, emosional, dan perilaku individu.
Tujuan tes psikologi adalah untuk memahami karakteristik psikologis seseorang, termasuk kepribadian, kecerdasan, kemampuan kognitif, minat, dan bakat.
Jenis-jenis psikotes yaitu Tes IQ, Penalaran Logika dan Aritmatika, Tes Analog Verbal, Tes Wartegg, Tes Pauli, Tes Analog Verbal dan lainnya.
Beragam kumpulan contoh soal psikotes beserta jawabannya, dari contoh soal aritmatika, sinonim, antonim, analogi kata, pemahaman dasar dan sebagainya.

Lihat Juga : Gaji PNS dan Tunjangannya

Pengertian psikotes

Psikotes, juga dikenal sebagai tes psikologi atau tes psikometrika, adalah metode penilaian psikologis yang digunakan untuk mengukur berbagai aspek kognitif, emosional, dan perilaku individu. Tujuannya adalah untuk memahami karakteristik psikologis seseorang, termasuk kepribadian, kecerdasan, kemampuan kognitif, minat, dan bakat. Psikotes sering digunakan dalam berbagai konteks, seperti seleksi pekerjaan, rekrutmen militer, penilaian pendidikan, serta penelitian ilmiah dalam psikologi.

Pengujian psikologis dapat melibatkan berbagai jenis tes, seperti tes kepribadian, tes kecerdasan, tes kemampuan kognitif, tes minat, dan banyak lagi. Hasil dari psikotes digunakan untuk membuat keputusan yang lebih baik dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam proses seleksi karyawan, penempatan siswa di sekolah, penilaian kemampuan individu dalam berbagai situasi, serta untuk mendapatkan wawasan lebih dalam tentang diri sendiri dan orang lain.

Lihat Juga : Gaji TNI AD dan Tunjangannya

Jenis-jenis psikotes

Berikut ini adalah beberapa jenis tes psikotes yang umum dilansir dari laman cimbniaga.co.id, yaitu:

1. Penalaran logika dan aritmatika

Tes psikotes kerja berikutnya adalah tes penalaran logika dan aritmatika. Tes ini digunakan untuk mengevaluasi kemampuan seseorang dalam menganalisis dan memecahkan masalah. Biasanya, tes ini berisi pertanyaan-pertanyaan yang melibatkan pola gambar dan angka, dan Anda akan diminta untuk melanjutkan pola-pola tersebut.

Meskipun terkadang tampak sederhana, banyak individu yang menemui kesulitan dalam tes psikotes jenis ini. Itulah sebabnya, tingkat ketelitian menjadi faktor kunci yang sangat penting dalam menghadapi tes ini.

2. Tes Analog Verbal

Tes psikotes kerja yang berikutnya adalah analog verbal adalah kemampuan verbal. Ciri dari tes ini adalah soal-soal yang berisikan dengan lawan kata/antonim dan persamaan kata/sinonim. Tes ini bertujuan untuk melihat kemampuan seseorang dalam tata bahasa. Porsi soal jenis ini dalam tes psikotes kerja cukup banyak, yakni bisa mencapai 40 soal.

Meski begitu, cara pengerjaan jenis tes ini sedikit lebih mudah ketimbang tes psikotes kerja lainnya. Yang terpenting adalah konsentrasi dan kemampuan kosa kata yang baik.

3. Tes Wartegg

Tes selanjutnya adalah tes Wartegg, yang dinamai sesuai dengan penemunya, seorang psikolog Jerman bernama Ehrig Wartegg. Seperti tes penalaran logika, tes ini juga dirancang untuk menilai kemampuan analisis seseorang.

Dalam tes Wartegg, peserta akan dihadapkan pada serangkaian gambar dengan pola yang beragam, termasuk pola titik, garis lurus, garis melengkung, dan garis yang tidak beraturan. Tugas peserta adalah membuat sesuatu dari pola-pola ini. Setiap pola memiliki makna yang berbeda. Dalam tes ini, penilaian tertuju pada kemampuan peserta dalam mengambil keputusan berdasarkan pola-pola yang diberikan.

4. Psikotes Spasial

Selanjutnya adalah psikotes spasial. Pada tes psikotes kerja yang satu ini, Anda akan diberikan soal yang berisikan bermacam bentuk mengenai bangun ruang dan diminta untuk memahami detail setiap bangun ruang tersebut. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan imajinasi yang Anda miliki.

5. Tes psikologi DAM (Draw A Man)

Jenis yang satu ini tidak selalu terdapat dalam tes psikotes kerja. Sesuai namanya, dalam tes ini, Anda diminta untuk menggambar seorang manusia. Selanjutnya, Anda harus mendeskripsikan gambar tersebut mulai dari jenis kelamin, usia, hingga aktivitas yang dilakukan orang dalam gambar Anda tersebut. Tujuan tes ini yakni untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri seseorang, tanggung jawab, dan kestabilannya dalam pekerjaan.

6. Tes EPPS

Tes psikotes kerja berikutnya adalah EPPS yang merupakan kependekan dari Edwars Personal Preference Schedule. Dalam tes jenis ini, Anda akan diminta menjawab pertanyaan yang memiliki dua opsi jawaban yakni A dan B. Dalam tes ini, jawaban yang Anda pilih akan menggambarkan kepribadian Anda sendiri.

Dalam menjawabnya, pilihlah jawaban yang dirasa paling dekat dengan kepribadian Anda. Hindari untuk mengosongkan jawaban meskipun merasa dari dua pilihan yang tersedia tidak sesuai dengan kepribadian yang Anda miliki.

Tes psikotes kerja yang sering dihadapi pertama adalah tes Intelligence Quotient (IQ) atau tes kecerdasan. Tes ini biasanya terdiri dari sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan aspek numerik dan bahasa. Tujuan dari tes IQ adalah untuk mengukur kemampuan seseorang dalam memahami dan menggunakan angka serta bahasa. Selain di lingkungan kerja, tes IQ juga sering digunakan di berbagai tingkat pendidikan, termasuk di sekolah-sekolah.

8. Tes pauli

Tes psikotes kerja berikutnya adalah Tes Pauli atau yang juga dikenal sebagai Tes Kraepelin. Dalam tes ini, peserta akan diberikan serangkaian pola angka yang telah dioperasikan matematika seperti penambahan, pengurangan, pembagian, atau perkalian, dan disusun secara vertikal dari atas ke bawah. Tugas Anda adalah menentukan angka berikutnya dalam susunan angka-angka tersebut. Tes ini digunakan untuk mengukur tingkat konsentrasi, daya tahan, akurasi, dan kemampuan menyelesaikan tugas dengan tepat.

9. Tes army alpha intelegence

Tes psikotes kerja yang satu ini terdiri dari kombinasi deret angka dan deret bentuk. Biasanya, antara soal satu dengan lainnya saling berkaitan. Umumnya, fungsi tes ini adalah untuk mengukur kemampuan daya tangkap dan kecepatan penerimaan instruksi atau perintah seseorang.

Lihat Juga : Daftar UMR Jabodetabek Terbaru

Tips mengerjakan psikotes

Mengerjakan soal psikotes dengan sukses memerlukan persiapan yang baik, pemahaman tentang jenis-jenis tes yang akan dihadapi, dan strategi yang tepat. Berikut adalah beberapa tips untuk sukses mengerjakan soal psikotes:

Kenali jenis tes yang akan diuji : Psikotes dapat mencakup berbagai jenis tes, seperti tes kepribadian, tes kognitif, tes intelegensi, tes kemampuan verbal dan numerik, dan lain sebagainya. Penting untuk mengetahui jenis tes apa yang akan Anda hadapi sehingga Anda dapat mempersiapkan diri dengan baik.
Pelajari format dan contoh soal : Mencari contoh soal atau buku panduan untuk jenis tes yang akan diikuti adalah langkah awal yang baik. Ini akan membantu Anda memahami format, jenis pertanyaan, dan pola yang sering muncul dalam tes tersebut.
Praktek secara rutin : Praktek adalah kunci untuk sukses dalam psikotes. Luangkan waktu untuk mengerjakan sebanyak mungkin soal latihan dalam waktu yang terbatas, seperti yang biasanya terjadi dalam tes psikotes. Hal ini akan membantu meningkatkan kecepatan dan ketepatan Anda dalam menjawab pertanyaan.
Kelola waktu dengan baik : Sebagian besar tes psikotes memiliki batasan waktu yang ketat. Oleh karena itu, penting untuk memiliki strategi pengelolaan waktu yang baik. Jika Anda menemui soal yang sulit, lebih baik lanjutkan ke soal berikutnya dan kembali ke soal yang sulit jika masih ada waktu.
Istirahat yang cukup : Pastikan Anda istirahat yang cukup sebelum tes. Kondisi fisik yang baik akan membantu Anda berpikir dengan lebih jernih dan fokus saat mengerjakan soal.
Tetap tenang : Psikotes bisa menimbulkan tekanan dan kecemasan. Cobalah untuk tetap tenang dan jangan terlalu terpengaruh oleh hasil dari satu soal. Fokus pada soal yang ada dan lakukan yang terbaik yang Anda bisa.
Baca instruksi dengan teliti : Penting untuk membaca instruksi dengan cermat sebelum memulai mengerjakan tes. Kesalahan dalam memahami instruksi bisa mengakibatkan jawaban yang salah.
Evaluasi dan perbaiki : Jika Anda memiliki waktu tambahan setelah selesai mengerjakan semua soal, periksa kembali jawaban Anda dan perbaiki jika diperlukan.
Konsultasikan hasil : Jika Anda memiliki kesempatan, konsultasikan hasil tes dengan seorang profesional atau ahli psikologi untuk mendapatkan wawasan yang lebih mendalam tentang profil psikologis Anda.

Ingatlah bahwa setiap tes psikotes dapat berbeda, jadi selalu siapkan diri Anda dengan baik dan berusaha yang terbaik dalam situasi yang diberikan.

Lihat Juga : Daftar UMR Tertinggi dan Terendah di Indonesia

Kumpulan contoh soal psikotes dan jawabannya

Berikut ini adalah sekumpulan contoh soal psikotes dikutip dari beragam sumber yang dapat Anda pelajari agar lolos seleksi pekerjaan, TNI hingga pendidikan, simak soal di bawah ini:

Contoh Soal Psikotes Logika Aritmatika

1. Suatu seri: 100-4-90-7-80 seri selanjutnya adalah…

2. Suatu seri: 50-40-31-24-18- seri selanjutnya adalah…

3. Suatu seri: 9-5-1-2-10-6-2-3-11 -7- seri selanjutnya adalah…

4. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4- seri selanjutnya adalah…

5. Suatu seri: 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13 seri selanjutnya adalah…

a. 11-15-13

b. 12-16-14

c. 14-13-14

d. 14-15-13

e. 13-14-13

6. Nilai 260% dari 1 ¾ adalah …

Jawaban: 4,55

7. 1, 6, 4, 11, 9, 16, 16, 21, …

Jawaban: 25

8. Jika 7x + 2 = 37, berapa nilai x?

9. Jika (3x – 1) / 4 = 2, maka x adalah …

10. Jika 60% dari 9000 adalah ?, maka hasil perhitungan tersebut adalah…

Jawaban: 5400

11. 1, 4, 7, 10, ?, 16

Jawaban: 13

12. Jika A memiliki uang sebesar Rp 500.000,00 dan ia menabung sebesar 25% dari uangnya setiap bulan, berapa jumlah uang yang dimilikinya setelah menabung selama 5 bulan?

a. Rp 1.000.000,00

b. Rp 1.031.250,00

c. Rp 1.250.000,00

d. Rp 1.312.500,00

e. Rp 1.562.500,00

Jawaban: Rp 1.562.500,00

13. Sebuah mobil melakukan perjalanan sejauh 240 km dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Berapa lama mobil tersebut melakukan perjalanan?

Jawaban: 4 jam

14. Sebuah restoran mampu menampung 60 orang dalam satu waktu. Restoran tersebut memiliki 3 shift dan melayani 240 orang setiap harinya. Berapa orang yang dilayani pada setiap shift?

a. 70 orang

b. 80 orang

c. 90 orang

d. 100 orang

e. 110 orang

Jawaban: 90 orang

15. Dalam sebuah bisnis online, seorang penjual mendapat keuntungan sebesar 25% dari harga beli setiap produk. Jika harga beli produk tersebut adalah Rp 100.000,00, maka berapa harga jual produk tersebut?

a. Rp 100.000,00

b. Rp 125.000,00

c. Rp 150.000,00

d. Rp 175.000,00

e. Rp 200.000,00

Jawaban: Rp 125.000,00

Lihat Juga : Contoh Cerpen Berbagai Tema

Contoh Soal Psikotes Analog Verbal: Sinonim (Persamaan Kata)

Petunjuk Soal: Pilihlah satu jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan huruf kapital.

1. RELATIF =

2. RENOVASI =

a. Pemagaran

b. Pemugaran

c. Pembongkaran

d. Peningkatan

e. Pemekaran

3. ANTARIKSAWAN RUSIA =

a. Astronomi

b. Atronomika

c. Kosmonout

d. Astronesia

e. Astronout

4. BALAI YASA =

a. Rumah Sakit

b. Rumah makan

d. Ruang Pertemuan

e. Bengkel Lokomotif

5. PSEUDONYM =

a. Nama Asli

b. Nama Samaran

c. Nama Lengkap

d. Bukan Asli

e. Padanan Kata

6. JASA BOGA =

a. Pelayanan Desain Rumah

b. Seni Merias

c. Penyewaan Pakaian Pengantin

d. Pakaian Adat

e. Katering

7. GAMBARAN =

c. Imajinasi

e. Penampakan

8. PRESTISE =

c. Martabat

9. KONFRONTASI =

a. Perdebatan

b. Perbedaan

c. Pertandingan

d. Pertikaian

e. Persaingan

10. DEDUKSI =

a. Transduksi

d. Konduksi

11. PROMINEM =

c. Pendukung

e. Terkemuka

12. EPILOG =

a. Menolong

13. SUMBANG =

14. NOMADIK =

c. Tak teratur

d. Sesuai norma

15. BONGSOR =

c. Menumpuk

16. RETRO =

17. ALTRUISTIK = …

b. Dermawan

c. Baik hati

18. EKUIVALENSI = …

a. Kesetaraan

b. Ketidaksamaan

c. Kesamaan

d. Keterkaitan

19. INSOMNIA =

c. Tidak bisa tidur

21. AMBIGU =

b. Tidak pasti

c. Mudah dipahami

d. Sulit dimengerti

22. JAJAK =

a. Bekas tapak kaki

c. Anjing hutan yang berbulu kuning

d. Menggemburkan tanah

23. KARAT =

b. Perwakilan

c. Zat oksidasi

d. Yang dicintai

e. Logam mulia

24. KOLONG =

a. Papan iklan

b. Rongga di bawah rumah

c. Asrama polisi (militer)

d. Sejenis binatang

e. Pelaku kejahatan

a. Sejenis obat diare

b. Berkaitan dengan mulut

c. Berkaitan dengan ruangan

d. Map besar tempat menyimpan kertas

e. Jual dengan harga murah

26. HAYATI =

a. Meresapi

b. Menjiwai

e. Tumbuhan

27. KONVOI =

a. Proteksi

b. Transfer

c. Pergerakan

d. Transportasi

e. Iring-iringan

Lihat Juga : Contoh Review Jurnal

Contoh Soal Psikotes Antonim (Lawan Kata)

1. PAKAR ><

b. Cendekia

d. Spesialis

3. ORATOR ><

c. Pendengar

d. Pembicara

e. Penceramah

4. DINAMIS ><

c. Kondusif

e. Pragmatis

5. NETRAL ><

b. Bertentangan

c. Bergabung

d. Berpihak

6. LUGAS ><

b. Berlebihan

c. Apa adanya

d. Mengada-ada

7. MUHIBAH ><

a. Kunjungan

b. Persahabatan

c. Kenegaraan

d. Karya wisata

e. Kemalangan

8. NARATIF ><

c. Perkembangan

d. Bersifat menguraikan

9. WAHANA ><

a. Kehutanan

c. Kendaraan

d. Eksistensi

e. Ruang angkasa

10. HARMONI ><

a. Alat musik

c. Percakapan

d. Perselisihan

11. SEKULER ><

a. Tradisional

e. Keagamaan

12. REGULAR ><

b. Tidak teratur

e. Komunikasi

13. LIBERAL ><

c. Menerima

d. Terbatas

e. Permisif

14. UTOPIA ><

a. Angan-angan

b. Cita-cita

15. DEDUKSI ><

c. Introduksi

d. Interaksi

e. Intropeksi

16. KRUSIAL ><

a. Perpecahan

b. Peradaban

c. Beruntung

Lihat Juga : Contoh Naskah Drama

Contoh soal tes psikotes analogi kata:

1. … : WISUDA = PERTUNANGAN : …

a. TOGA-CINCIN

b. GELAR-PELAMINAN

c. BERHASIL-CINTA

d. KULIAH-PERNIKAHAN

Jawaban: KULIAH-PERNIKAHAN . Sebab tujuan akhir dari kuliah adalah wisuda, dan tujuan akhir dari pertunangan adalah pernikahan.

2. PEMERINTAH : PERPU = …

a. BURUH : DEMOKRASI

b. MAKAN : KENYANG

c. MPR : UU

d. MENTERI : KEPRES

Jawaban: MPR : UU . Perpu (Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang) adalah produk hukum yang dibuat oleh pemerintah sebagai pengganti UU (Undang-Undang) dalam situasi tertentu, sehingga analoginya adalah badan yang membuat UU, yaitu MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat).

3. API : BAKAR : PANAS = …. : …. : ….

a. API : LEMBAB : DINGIN

b. ES : BEKU : DINGIN

c. UDARA : SEGAR : HANGAT

d. KAYU : KERAS : PANJANG

Jawaban: ES : BEKU : DINGIN . Hubungan antara kata-kata dalam tiga bagian analogi ini adalah bahwa ‘bakar’ dan ‘beku’ adalah proses yang mengubah suatu benda menjadi ‘panas’ atau ‘dingin’, sedangkan ‘api’ dan ‘es’ adalah sumber panas atau dingin tersebut. Pilihan jawaban lainnya tidak memiliki hubungan analogi yang jelas dengan ‘api’, ‘bakar’, ‘panas’, ‘es’, ‘beku’, atau ‘dingin’.

4. REL : KERETA API

a. GARASI : MOBIL

b. BANDARA : PESAWAT

c. PELABUHAN : KAPAL LAUT

d. JALAN RAYA : TRUK

e. LAPANGAN : HELIKOPTER

Jawaban yang benar adalah D. JALAN RAYA : TRUK . Rel adalah jalur melintas kereta api. Analogi yang sesuai adalah jalan raya adalah jalur melintas truk.

5. Lumpia : Semarang

a. Sop Konro : Manado

b. Surabaya : Rujak Cingur

c. Gudeg : Solo

d. Mendoan : Palembang

e. Dodol : Garut

Jawaban yang benar adalah E. Dodol : Garut . Lumpia adalah makanan khas Semarang. Analogis yang sesuai adalah dodol makanan khas Garut.

6. Hanggar : Pesawat

a. Rel : Kereta Api

b. Terminal : Bus

c. Garasi : Mobil

d. Jalan raya : Truk

e. Nakhoda : Kapal Laut

Jawaban yang benar adalah C. Garasi : Mobil . Hanggar adalah tempat menyimpan pesawat. Analogi yang sesuai adalah garasi tempat menyimpan mobil.

7. Pontianak : Kalimantan Barat

a.Kendari : Sulawesi Tenggara

b. Banyuwangi : Jawa Timur

c. Cirebon : Jawa Barat

d. Banjarmasin : Kalimantan Timur

Jawaban yang benar adalah A. Kendari : Sulawesi Tenggara . Pontianak adalah ibu kota Kalimantan Barat. Analogi yang sesuai adalah Kendari ibu kota Sulawesi Tenggara.

8. Anemometer : Angin

a. Mistar : Meter

b. Dinamometer : Gaya

c. Neraca : Dacin

d. Termometer : Cuaca

e. Barometer : Hujan

Jawaban yang benar adalah B. Dinamometer : Gaya . Anemometer adalah alat mengukur besarnya kecepatan angin. Analogi yang sesuai adalah dinamometer digunakan mengukur besarnya gaya.

Tes pengetahuan dasar

1. Satuan hambatan listrik disebut…

2. Nama ibu kota negara Libya yaitu …

d. Tel Aviv

3. Penemu telepon adalah …

a. James Watt

c. Antonio Santi Giuseppe Meuoci

d. Thomas Alfa Edision

e. Joseph Niepce

4. Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh …

a. Bantuan diplomasi

b. Kerja sama militer

c. Hubungan diplomatik

d. Kunjungan kepala negara

e. Bantuan ekonomi

5. Dilihat dari segi tujuannya, negara kepolisian bertujuan …

a. Meningkatkan kesejahteraan

b. Mewujudkan ketertiban

c. Memelihara kekuasaan

d. Menjamin keamanan

e. Mempertahankan persatuan

6. Corak negara yang menganut ideologi fasisme mengutamakan …

a. Kesejahteraan bersama

b. Kemakmuran rakyat

c. Keadilan sosial

d. Ketenteraman masyarakat

e. Kekuasaan negara

7. Ciri khas negara kesatuan adalah …

a. Kepala negaranya adalah seorang presiden

b. Kekuasaan asli ada pada pemerintah pusat

C. Warga negara mudah berpindah domisili

d. Adanya konstitusi yang tertulis

e. Kepala negaranya dipilih oleh rakyat

8. Apabila didasarkan pada ajaran Trias Politika, yang dikenal dengan teori pemisahan kekuasaan negara, maka penetapan APBN menurut UUD 1945 merupakan campur tangan…

a. Presiden dalam kekuasaan Dewan Perwakilan Rakyat

b. Dewan Perwakilan Rakyat dalam kekuasaan Presiden

c. Presiden dalam kekuasaan Mahkamah Agung

d. Mahkamah Agung dalam kekuasaan Presiden

e. DPR dalam kekuasaan Mahkamah Agung

9. Jika dibandingkan dengan kabinet parlementer, kelebihan kabinet presidensial adalah dalam hal…

a. Pembentukan kabinet sangat demokratis

b. Jalannya pemerintahan lebih stabil

c. Para menteri bertanggung jawab secara kolektif

d. Para menteri dapat diganti sewaktu-waktu

e. Pemerintahan lebih mencerminkan aspirasi rakyat

10. Dibandingkan dengan berbagai norma sosial lainnya, sanksi norma kesopanan bersumber dari …

a. Hati nurani

b. Masyarakat

d. Lembaga sosial

11. Berikut ini, hal yang termasuk dalam bidang hukum privat adalah …

a. Melanggar perjanjian

b. Penggelapan barang

c. Hubungan antara daerah

d. Pelanggaran hukum

e. Pembunuhan berencana

12. Untuk menarik hati rakyat Indonesia, Jepang membentuk dan melantik Badan Penyidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal …

a. 8 Maret 1942

b. 8 September 1943

c. 29 April 1945

d. 29 Mei 1945

e. 14 Agustus 1945

Tes pemahaman

1. Nilai siapakah yang lebih tinggi dari soal berikut di bawah: Nilai Bima lebih jelek dari nilai Ema. Nilai Dian lebih bagus dari nilai Ali. Nilai Bima lebih bagus dari nilai Citra. Nilai Adit sama besar seperti nilai Bima. Nilai Ema lebih kecil dari nilai Dian..

a. Nilai Bima

b. Nilai Ema

c. Nilai Ali

d. Nilai Dian

2. Baju siapakah yang paling bersih dari soal berikut: Baju Andi lebih kotor dari baju Budi. Baju Budi lebih bersih dari baju Charly. Baju Charly sama bersihnya seperti baju Dani. Baju Budi lebih bersih dari baju Dani. Baju Dani lebih bersih dari baju Andi…

a. Baju Budi

b. Baju Andi

c. Baju Charly

d. Baju Dani

3. Siapakah yang lebih tinggi dari soal berikut: John lebih rendah dari David. David lebih tinggi dari Richard. Richard sama tingginya seperti Steven. David lebih tinggi dari Steven. Steven lebih tinggi dari John…

4. Bunga manakah yang paling indah dari soal berikut: Bunga Melati sama indahnya seperti bunga Mawar. Bunga Bakung tidak seindah bunga melati. Bunga Mawar tidak seindah bunga sakura. Bunga Melati lebih indah dari bunga Bakung…

5. Siapakah yang paling tua di antara soal berikut: Adi adalah kakak Tono. Tono mempunyai dua orang adik, yaitu Sari dan Intan. Adi adalah kakak Intan. Intan dan Sari adalah anak kembar. Bowo empat tahun lebih tua dari Adi. Tono dua tahun lebih muda dari Adi. Sari adalah adik Bowo…

6. Semua pekerja harus mengenakan topi pengaman. Sementara pekerja mengenakan sarung tangan.

a. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman

b. Semua pekerja tidak mengenakan sarung tangan

c. Sementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangan

d. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangan

7. Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Sementara dokter adalah anggota asosiasi.

a. Semua yang hadir dalam rapat adalah dokter

b. Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesi

c. Sementara peserta rapat adalah dokter

d. Semua dokter hadir dalam rapat

8. Semua seniman kreatif. Sementara ilmuwan tidak kreatif.

a. Sementara ilmuwan bukan seniman

b. Tidak ada seniman yang ilmuwan

c. Sementara individu yang kreatif bukan seniman

d. Sementara ilmuwan kreatif

9. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar. Sementara penelitian disertasi tidak menguji hipotesis.

a. Sementara doktor tidak menulis disertasi

b. Sementara hipotesis disertasi tidak terbukti benar

c. Semua hipotesis disertasi terbukti benar

d. Semua hipotesis penelitian terbukti benar

10. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. Sementara murid yang bersepeda motor tidak punya helm.

a. Semua murid tidak boleh lewat jalan protokol

b. Semua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol

c. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokol

d. Semua murid bersepeda motor harus mengenakan helm

Tes acak kata

1. Keras … Batu

2. Tangan … Akal

3. Kuda … Legam

4. Gelap … Hati

5. Darah … Langit

6. Kereta … Unggun

7. Lidah … Darat

8. Mati … Tauladan

9. Tunda … Pencaharian

10. Untung … Bandar

11. Batu … Api

12. Panjang … Kanan

13. Minyak … Topan

14. Hukum … Semesta

15. Minuman … Hati

16. Ilmu … Kelam

a. Pengetahuan

Tes Numerik

1. Suatu lembaran seng lebarnya 4 2/3 kaki (empat dua per tiga kaki). 1 kaki = 30 cm. Seng ini dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing 4 inchi (1 inchi = 2 ½ cm). Berapakah potongan (bagian) yang diperoleh dari Iembaran tersebut?

a. 16 potong

b. 12 potong

c. 23 potong

d. 24 potong

e. 14 potong

2. Rumah Amir jaraknya 1½ km dari kantornya, bila ia berjalan rata-rata 4½ km tiap jamnya. Berapa jamkah yang ditempuh untuk berjalan pergi pulang selama satu minggu (satu minggu dihitung 6 hari kerja dan ia tidak pernah makan siang di rumah)?

3. Penjual mengantar 9 mangkuk sup ke sebuah toko. Dia hanya mampu membawa 2 mangkuk sup. Berapakah penjual harus pergi untuk mengantar 9 mangkuk sup tersebut?

4. Seorang pembuat jalan harus memasang tegel yang panjangnya 6 dm dan tebalnya 40 cm, ia membutuhkan 600 buah tegel. Berapa meter persegikah jalan itu?

5. Nilai Peter termasuk urutan ke 16 dari atas dan juga urutan ke-16 dari bawah dalam kelasnya. Berapakah banyaknya siswa dalam kelas tersebut?

a. 16 orang

b. 26 orang

c. 30 orang

d. 31 orang

e. 32 orang

6. Seorang memiliki rumah yang harganya Rp 9.000.000,00. Dalam penilaian pajak rumah itu dinilai dua pertiga (2/3) dari harga tersebut di atas pajaknya 12,50 tiap Rp 1.000,00. Berapakah pajak yang harus dia bayar?

a. Rp 750.000,00

b. Rp 95.000,00

c. Rp 75.000,00

d. Rp 112.500,00

e. Rp 1.125.000,00

7. Bilangan mana yang terbesar?

a. ¼ dari 236

b. 1/16 dari 1028

c. 1/13 dari 741

d. 1/11 dari 723

e. 1/12 dari 726

8. Yang mana yang berlainan?

9. ½ + 4X = 10, maka X =

10. Yang manakah pecahan di bawah ini yang lebih besar dari 1/3 ?

11. Untuk membaca 4 halaman situs titikdua.net Dini butuh waktu x menit. Maka dalam 9 menit Dini mampu membaca berapa halaman?

13. Andre mendapat nilai 81 untuk IPA. Nilai 89 untuk IPS. Nilai 78 untuk Bahasa Indonesia. Dan nilai 86 untuk Matematika. Bila Andre ingin mendapatkan rata-rata nilainya sebesar 84. Maka berapakah nilai yang harus diperoleh untuk pelajaran Bahasa Inggris?

Tes deret huruf

1. A, C, E, G, …

2. A, D, H, M, …

3. B, G, K, N, …

4. C, F, J, O, …

5. A, E, D, E, H, E, …, …

6. C, F, E, H, G, J, I, L, …, …

7. D, E, F, I, J, K, N, O, P, … , … , …

8. B, C, D, P, C, D, E, Q, D, E, F, R, …, …, …, …,

a. K. K. L. L

b. E, F, G, S

c. F, G, H, T

d. E, F, G, T

9. D, D, B, B, G, G, E, E, J, J, H, H, …, …, …, …

a. K, K, L, L

b. N, N, K, K

c. M, M, K, K

d. M, M, L, L

10. C, C, D, D, H, H, I, H, M, M, N, M, …, …, …, …

a. P, Q, P, R

b. P, P, Q, P

c. S, S, R, S

d. R, R, S, R

Lihat Juga : Contoh Pidato Pendidikan

Tes Baum ( Tree Test )

Menurut laporan dari mamikos.com, ada juga tes baum yang terdapat dalam psikotes. Instruksinya adalah sebagai berikut: Silakan menggambar sebuah pohon berkayu. Namun, tidak diperkenankan menggambarkan pohon kelapa, pohon pisang, bambu, semak belukar, atau jenis tanaman monokotil lainnya. Setelah selesai menggambar, tuliskan nama pohon tersebut di halaman kertas sebelahnya! Waktu yang diberikan adalah 10 menit.

Jawabannya mencakup 59 aspek yang akan dinilai dalam tes ini, termasuk akar, batang, cabang-cabang pohon, pucuk, daun-daun, lubang dalam pohon, dan lain sebagainya. Tes ini memiliki dua versi. Pada versi pertama, calon karyawan diminta untuk menggambar pohon berkambium (dikotil) yang bercabang dan berbuah. Peserta tes tidak diizinkan menggambarkan jenis pohon seperti bambu, pisang, semak belukar, atau jenis tanaman monokotil lainnya.

Sedangkan pada versi kedua, peserta diharuskan menggambar jenis pohon berkayu tanpa kriteria yang jelas, tetapi mengacu pada jenis tanaman dikotil. Versi kedua juga memiliki pengecualian yang sama dengan versi pertama, yaitu tidak boleh menggambar pohon jenis bambu, pisang, dan semak belukar.

HTP ( House Tree Person ) Test

Gambarkanlah sebuah rumah, sebatang pohon, dan seorang manusia (Waktu: 15 menit).

Berikut beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum Anda mulai menggambar rumah:

Garis dan dinding dalam gambar mencerminkan ego seseorang. Garis dan dinding yang terlalu kabur menunjukkan ego yang lemah, sedangkan jika terlalu tebal, bisa mengindikasikan kecemasan yang berlebihan.
Atap dalam gambar mewakili fantasi. Jika Anda terlalu fokus pada atap, itu bisa mengindikasikan keterlaluan dalam fantasi dalam kehidupan Anda.
Pintu dan jendela dalam gambar mencerminkan tingkat keterbukaan untuk berinteraksi dengan orang lain dan lingkungan. Jika Anda menggambar gorden atau penutup jendela, bisa diartikan sebagai kurangnya keterbukaan dan ketidakgemaran untuk berinteraksi dengan orang lain. Pintu dan jendela yang terbuka menandakan tingkat keterbukaan yang tinggi dan kecenderungan untuk berinteraksi dengan orang lain.
Tanah di mana rumah berdiri dalam gambar mencerminkan tingkat penerimaan terhadap kenyataan. Jika Anda menggambarkan tanah dengan baik, ini bisa diartikan sebagai kemampuan Anda untuk menerima realitas kehidupan dengan baik.

Tes Draw A Person

Petunjuk: Gambarlah seorang individu. Upayakan untuk menciptakan gambar yang penuh dengan detail! (waktu 10 menit)

Penting untuk diingat bahwa penilaian didasarkan pada aspek-aspek berikut:

Proporsi anggota tubuh. Semakin seimbang proporsi anggota tubuh, semakin tinggi penilaian yang akan diberikan. Ini mencakup perbandingan ukuran yang tepat antara berbagai anggota tubuh.
Kelengkapan anggota tubuh. Penilaian akan semakin tinggi jika gambar meliputi semua anggota tubuh yang utama, seperti kepala, leher, badan, tangan, kaki, dan elemen-elemen lainnya.
Detail gambar. Skor yang lebih tinggi akan diberikan jika Anda mampu menambahkan sebanyak mungkin detail dalam gambar yang Anda buat. Semakin rinci gambar, semakin tinggi penilaiannya.

Tes Wartegg

Petunjuk: Di bawah ini terdapat 8 kotak kosong. Manfaatkan kreativitas Anda untuk mengubah kotak-kotak ini menjadi gambar-gambar yang dapat diinterpretasikan. Selanjutnya, berikan judul yang mencerminkan makna dari gambar yang Anda buat, dan sebutkan urutan ketika Anda membuatnya.

Berikut adalah panduan untuk mengikuti Tes Wartegg:

Untuk kotak awal yang berisi garis lengkung, disarankan untuk menggambar objek yang hidup. Sementara untuk kotak berisi garis lurus, lebih baik menggambar objek mati. Objek alamiah cenderung memiliki bentuk yang lebih organik daripada objek buatan manusia.
Pastikan media gambar tetap bersih, hindari banyak bekas penghapusan akibat kesalahan dalam menggambar garis.
Gambarlah objek sesuai dengan karakteristik aslinya. Sebagai contoh, jika Anda diminta menggambar barisan tiang listrik, maka gambarlah tiang listrik dengan garis yang agak tebal dan kabelnya dengan garis tipis.
Cobalah untuk menggambarkan sesuatu yang unik atau tidak biasa, namun jangan terlalu abstrak seperti karya seni kontemporer yang bisa memiliki banyak interpretasi. Sebagai alternatif, Anda bisa menggambar objek seperti telur, keranjang berisi buah, atau seorang wanita dengan jilbab.
Kombinasikan urutan gambaran sesuai dengan nomor urut dan urutan acak, misalnya, mulailah dengan 1, 2, 3, 4, lalu lanjutkan dengan 8, 7, 6, 5. Jika Anda menggambar sesuai urutan (1, 3, 4, 5, 6, 7, 8), Anda mungkin akan dianggap sebagai seseorang yang konservatif atau kaku. Sebaliknya, jika Anda menggambar gambar-gambar ini secara acak (5, 7, 6, 8, 3, 2, 4, 1), pihak HRD mungkin akan menganggap Anda sebagai individu yang sangat kreatif, inovatif, dan kurang peduli pada aturan.

Urutan gambaran Anda bisa mencerminkan prioritas Anda dalam kehidupan atau pekerjaan serta sikap Anda dalam menghadapi situasi tertentu.

Lihat Juga : Contoh Makalah Berbagai Tema

Dalam penutup, kami berharap bahwa artikel ini telah memberikan wawasan yang berguna tentang berbagai jenis tes psikotes yang sering dihadapi dalam konteks kerja. Memahami jenis-jenis tes ini dan persiapan yang tepat dapat membantu individu untuk menghadapinya dengan lebih percaya diri dan sukses. Tetaplah berlatih dan meningkatkan kemampuan Anda dalam menghadapi tes psikotes, karena hal ini dapat menjadi langkah penting menuju pencapaian karier yang sukses dan memuaskan.

Tujuan utama dari tes psikotes dalam konteks seleksi pekerjaan adalah untuk mengevaluasi berbagai aspek psikologis dan kognitif calon karyawan, seperti kepribadian, kecerdasan, keterampilan kognitif, dan kemampuan interpersonal. Hasil tes ini membantu perusahaan dalam membuat keputusan yang lebih informatif dalam pemilihan karyawan yang sesuai dengan peran yang ditawarkan.

Tes IQ (Intelligence Quotient) mengukur tingkat kecerdasan kognitif seseorang, seperti kemampuan berpikir logis, matematis, dan bahasa. Sementara itu, tes EQ (Emotional Quotient) mengukur kecerdasan emosional, yaitu kemampuan seseorang dalam mengenali, memahami, mengelola, dan berinteraksi dengan emosi, baik emosi mereka sendiri maupun emosi orang lain. Tes IQ menilai aspek kognitif, sedangkan tes EQ menilai aspek emosional.

Penulis : Elly Abriyanti Widyaningrum | Editor : Rudi Dian Arifin, Wahyu Setia Bintara

Elly Abriyanti Widyaningrum

Elly Abriyanti Widyaningrum adalah penulis artikel di dianisa.com yang berfokus pada topik umum, seperti lifestyle, pendidikan, dan lainnya. Selain menjadi penulis lepas, ia juga seorang tutor privat, content planner dan executive administrasi di Distributor Utama SR12 Skincare.

Discussion | 0 Comments

Batalkan balasan

*Komentar Anda akan muncul setelah disetujui

Soal Esai Matematika Kelas 5 SD Semester 2

60 Contoh Soal Matematika Kelas 5 SD Semester 2 Beserta Kunci Jawabannya

15 Contoh Surat Lamaran Kerja Tulis Tangan, Pegawai Pabrik, Kantor, Guru, dll

60 Contoh Soal Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Untuk Latihan UTS, UAS, PTS!

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 1 SD

50 Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Beserta Kunci Jawaban

107 Contoh Soal Matematika Kelas 3 SD Beserta Kunci Jawabannya

Soal Esai Matematika Kelas 6 SD Semester 2

80 Contoh Soal Matematika Kelas 6 SD Semester 2 Beserta Kunci Jawabannya

40 Contoh Soal Barisan Aritmatika Beserta Rumus, Jawaban, dan Pembahasan

Logo universitas muria kudus png, cdr, ai, eps, svg (free download), logo universitas muhammadiyah semarang (unimus) png, cdr, ai, eps, svg (free download), logo universitas katolik widya mandala surabaya (ukwms) png, cdr, ai, eps, svg (free download).

Cerita Pemilih
Entrepreneur
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
SEMUA RUBRIK
TOPIK PILIHAN
Kontroversi di Balik Kebijakan Tapera
Manfaat Tapera dan Suku Bunga 5 Persen
Tapera, Solusi atau Potensi Masalah Baru?
Kesegaran Bisnis Es Teh Jumbo Khas Solo
Mengapa Panti Jompo Bukan Budaya Bangsa Indonesia?
Plus Minus Menitipkan Orangtua di Panti Jompo

Cara Efektif Mengajari Anak Membaca Sejak Usia Dini

Mengapa Penting Memahami Gaya Belajar Anak Usia Dini

Pendidikan Anak dalam Keluarga

Pentingnya Pendidikan Seksual Bagi Anak Usia Dini

Tips Matematika Asyik untuk Anak Usia Dini

Tips Menumbuhkan Sifat Berbagi Pada Anak Usia Dini

Selanjutnya

Esai Peran Keluarga Dalam Konsep Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

FITK UIN Walisongo

Nama : Aulia Sasi Nofrida

NIM : 1903016056

Kelas : PAI 4B

PENDAHULUAN

Semua manusia memiliki siklus dalam kehidupannya, setiap siklus yang dimiliki terdapat proses perkembangan baik perkembangan dalam segi fisik maupun segi psikologinya. Tidak hanya orang tua, anak-anak juga memiliki proses pertumbuhan dan perkembangan yang setiap anak berhak memiliki pertumbuhan dan perkembangan dalam aspek fisik dan psikologinya. Pertumbuhan dan perkembangan seorang anak tidak lepas dari tanggung jawab orang tua maupun keluarga. Orang tua dan orang-orang yang terdekat dengan kehidupan anak, memberi pengaruh yang sangat besar terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak (Irma, K, & Sururiyah, 2019). Keluarga mampu memiliki cara tersendiri dalam membentuk kepribadian seorang anak, sebuah keluarga dikatakan berhasil dalam membantu proses pertumbuhan dan perkembangan anak yaitu dengan terbentuknya kepribadian yang matang dalam hidupnya sehingga anak menjadi seseorang yang bebas bereksperesi, berekreasi, berprestasi, dan juga mengaktualisasikan dirinya dalam lingkungan masyakarakat.

Perkembangan anak merupakan suatu proses perubahan perilaku yang belum matang menjadi matang, dari sederhana menjadi sempurna, suatu proses dari ketergantungan menjadi seseorang yang lebih mandiri. Sebagai orang tua maupun pendidik harus memiliki peran yang maksimal untuk mendukung proses pertumbuhan dan perkembangan anak. Lingkungan keluarga merupakan pondasi awal dalam proses perkembangan dan pertumbuhan anak. Oleh karena itu, kedudukan keluarga merupakan kedudukan tertinggi dalam proses perkembangan anak adalah sangat penting. Namun, dalam proses perkembangan anak usia dini tidak lepas pada perkembangan yang dicapai satu tahap, diharapkan menjadi lebih meningkat dari pada sebelumnya. Peran orang tua kepada anak untuk mendampingi segala aspek perkembangan dan pertumbuhannya kurang maksimal. Akhir-akhir ini banyak orang tua yang memprioritaskan pekerjaan dalam kehidupannya sehingga setiap proses perkembangan dan pertumbuhan anak tidak terealisasikan dengan baik. Hal ini tentunya orang tua yang ikut berpartisipasi dalam memberi dukungan penuh untuk anaknya maka perkembangan dan pertumbuhan anak akan berkembang semaksimal mungkin. Pada essay kali ini, penulis akan mencoba mengaitkan bagaimana pentingnya peran orang tua dalam proses pertumbuhan anak dalam konsep psikologi perkembangan.

Menurut teori Piaget setiap anak memiliki empat tahapan dalam perkembangan kognitifnya, mulai dari tahap sensorimotor, tahap pra-operasional, tahap operasional konkret, dan tahap operasional formal. Perkembangan dan pertumbuhan anak didukung oleh adanya peran kedua orang tua dan keluarga yang harmonis. Dikutip dari jurnal obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 3, No.1,2019 . Menyatakan bahwa dalam setiap perkembangan anak terjadi secara terus menerus sehingga anak menjadi seorang dewasa dengan proses perkembangan dan pertumbuhan yang maksimal. Dengan demikian, maka setiap anak yang tumbuh dan berkembang dengan maksimal tidak lepas dari peran orang tua dan keluarga yang cukup. Seorang pendidik harus menyadari bahwa anak memiliki tingkat ketertarikan dan model belajar yang berbeda dan pada waktu yang berbeda pula. Misalnya, seorang anak perempuan berada ditahapan berpikir konkret, ia mulai berfikir secara logis, tetapi sebagian dari pikirannya tidak terlepas dari objek-objek dan aktivitas-aktivitas yang konkret. Contoh, apabila seorang guru ingin mengajarkan tentang bilangan pecahan, tidak seharusnya guru menggambar diagram-diagram, memberikan ia material secara umum dalam pembelajaran.

Hal yang harus diakui oleh setiap guru adalah setiap anak tidak mudah dalam menemukan hal baru dalam pengalaman pendidikan yang paling mendasar. Dengan demikian, dibutuhkan fungsi guru secara maksimal agar anak mampu memahami dan mengamati lebih dekat tentang perkembangan anak. Dalam pembentukan kepribadian anak keluargalah yang sangat menentukan dalam perkembangan anak selanjutnya. Dalam lingkup sosial, setiap anak yang memiliki kepribadian baik tidak lepas dari dukungan keluarga dan orang tua yang harmonis sehingga menjadikan seorang anak yang berkepribadian baik terhadap sesama dan juga orang lain. Begitu pula dengan anak yang tidak memiliki kepribadian baik dikarenakan oleh orang tua dan keluarga yang tidak mewarnai dalam aspek perkembangan dan pertumbuhannya sehingga menjadikan anak yang tidak dapat bersosialisasi baik dengan lingkungannya. Keluarga merupakan suatu lembaga pendidikan dirumah yang menjadi “sekolah” pertama bagi anak agar sekolah tersebut memiliki tujuan untuk masa yang akan datang. Menurut F.J. Brown dalam artikel Khoiriyah Ulfa menjelaskan bahwa dilihat dari prospek sosiologi, keluarga dapat didefinisikan menjadi dua macam, yaitu

a) Dalam arti secara umum, keluarga merupakan seluruh keluarga yang memiliki hubungan darah maupun keturunan yang dapat disamaratakan dengan marga;

tugas di kompasiana

Ilmusosbudagama, ilmu sosbud agama, ruang kelas, artikel lainnya.

LAPORKAN KONTEN

Selasa, 4 Juni 2024
DI Aceh SerambiNews.com Prohaba.co TribunGayo.com
Sumatera Utara Tribun-Medan.com
Sumatera Barat TribunPadang.com
Riau TribunPekanbaru.com
Kepulauan Riau TribunBatam.id
Jambi TribunJambi.com
Sumatera Selatan TribunSumsel.com Sripoku.com
Bangka Belitung BangkaPos.com PosBelitung.co BabelNews.id
Bengkulu TribunBengkulu.com
Lampung TribunLampung.co.id
Jakarta TribunJakarta.com WartaKotalive.com
Banten TribunBanten.com TribunTangerang.com
Jawa Barat TribunJabar.id TribunnewsDepok.com TribunBekasi.com TribunnewsBogor.com TribunPriangan.com TribunCirebon.com
Jawa Tengah TribunJateng.com TribunSolo.com TribunBanyumas.com TribunMuria.com Tribun-Pantura.com TribunMataraman.com
Jawa Timur TribunJatim.com Surya.co.id SuryaMalang.com TribunMadura.com TribunJatim-Timur.com
Jogja TribunJogja.com
Bali Tribun-Bali.com
Kalimantan Barat TribunPontianak.co.id
Kalimantan Tengah TribunKalteng.com
Kalimantan Timur TribunKaltim.co
Kalimantan Utara TribunKaltara.com
Kalimantan Selatan BanjarmasinPost.co.id
Sulawesi Barat Tribun-Sulbar.com
Sulawesi Selatan Tribun-Timur.com TribunToraja.com
Sulawesi Tenggara TribunnewsSultra.com
Sulawesi Tengah TribunPalu.com
Sulawesi Utara TribunManado.co.id
Gorontalo TribunGorontalo.com
Nusa Tenggara Barat TribunLombok.com TribunMataram.com
Nusa Tenggara Timur TribunFlores.com Pos-Kupang.com
Maluku Utara TribunTernate.com
Maluku TribunAmbon.com
Papua Tribun-Papua.com
Papua Barat TribunPapuaBarat.com
Sorong TribunSorong.com
Ikuti Kami Youtube Facebook Instagram Twitter Google News Tiktok
Hi, Profile Kirim Images Logout
Login Belum punya akun? Mendaftar
Pemilu Legislatif
Sejarah Pemilu
Agenda Pemilu
Sumsel Maju Untuk Semua
Palembang Emas
Polda Sumsel
Muara Enim untuk Rakyat
Tanjung Enim Kota Wisata
Banyuasin Bangkit
OKI Mandira
PALI Serasi Nia
Ogan Ilir Bangkit
Bersatu Sumsel Maju
Mura MANTAB
Moms And Kids
Gen Mellennial
Empat Lawang Madani
TribunSumselWiki.com
Indeks Berita
Lawan Covid-19
PLN Insight
IPC Palembang
Kilang Pertamina Plaju
Linggau BISA
OKU Selatan Bersama
TribunSumselTravel.com

Kunci Jawaban

Jawaban soal modul 3.1 perilaku bullying ditinjau dari perspektif ilmu psikologi sosial, artikel ini berisi kunci jawaban soal modul 3.1 perilaku bullying ditinjau dari perspektif ilmu psikologi sosial, pelatihan pintar kemenag..

25 Contoh Soal UAS PJOK Kelas 3 SD Semester 2 Tahun 2024 dan Kunci Jawaban, Pilihan Ganda dan Esai

TRIBUNSUMSEL.COM - Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, adalah bagian dari pelatihan Pintar Kemenag ,

Modul ini termasuk dalam topik Pelatihan Anti Perundungan/Bullying dan kekerasan terhadap murid.

Modul 3.1 terdiri dari 2 bagian yang masing-masing memuat 10 soal yang harus diselesaikan peserta pelatihan.

Materi ini diperuntukkan bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kemenag dan Non-PNS Kemenag

Inilah kunci jawaban soal Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, Pelatihan Anti Perundungan Pintar Kemenag

Individu yang kurang percaya diri rentan menjadi korban bullying Kepercayaan diri perlu dikembangkan & dibentuk oleh gaya pengasuhan oleh orang tua yang tepat

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat

B. Apabila kedua pernyataan salah

C. Apabila salah satu pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyatgan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat *

Tata ruang kelas dan sarana prasarana disekolah harus mudah diawasi dan terkontrol oleh para guru. Ruangan yang gelap atau jalan buntu, berpeluang untuk menjadi zone/lokasi intimidasi dari perilaku bullying

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

B. Apabila salah satu pernyataan salah

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat *

D. Apabila kedua pernyataan salah

Cedera merupakan resiko atau dampak yang akan di alami oleh korban bullying Cedera fisik akan sangat beutuh penanganan media yang serius

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat *

C. Apabila kedua pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Siswa pada fase remaja berpotensi untuk menjadi pelaku bullying Fase remaja ditandai dengan munculnya gejala krisis identitas yang salah satu cara merefleksikannya dengan merasa lebih superior di banding dengan teman-temannya

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat *

D. Apabila salah satu pernyataan salah

Dampak fisik dari bullying sangat serius & fatal dapat membahayakad para siswa Dampak psikologi berupa stress, depresi, dan bahkan trauma

A. Apabila kedua pernyataan salah

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat *

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat

Berita-berita di media massa dan media sosial sarat dengan fenomena bullying di sekolah-sekolah

Fenomena adalah serangkaian peristiwa tertentu yang mengindikasikan adanya masalah

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Murid-murid di SD lebih rentan untuk menjadi objek/korban bullying Anak-anak yang lebih muda usianya, lebih kecil ukuran tinggi badan, berat badannya biasa nya lebih lemah

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki bungan sebab akibat *

Bullying merupakan bagian atau termasuk kategori perilaku agresi Dalam kejadian perundungan/bullying ada indikasi motif kesengajaan yang dilakukan oleh pelaku

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Bullying menjadi problematika masyarakat yang semakin massif harus segera dicari solusinya

Fenomena yang semakin massif akan menjadi masalah sosial bahkan bisa menjadi patologi sosial, atau penyakit masyarakat

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat *

Siswa SMP atau SMA yang menjadi penumpang bis / kereta api berpotensi untuk terinjak-injak kakinya sehingga bisa menimbulkan perilaku agresi

Perilaku agresi menyebabkan ording lain tersakiti atau terganggu

C. Apabila salah satu pernyataan salah *

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat

Baca juga: Jawaban Soal Modul 3.6 Dampak Perilaku Bullying Ditinjau Secara Medis/Kedokteran, Pintar Kemenag

Baca juga: Jawaban Soal Modul 3.3 Menjadi Satgas Anti Bullying: Kenali Pahami Cegah Perundungan di Sekitar Kita

Baca juga: Jawaban Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial Bagian 1

Demikian kunci jawaban soal Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, pelatihan pintar Kemenag.

CATATAN : Pilihan ganda yang disertai dengan tanda bintang (*) adalah kunci jawaban.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news

Kunci Jawaban Pintar Kemenag

Pintar kemenag, tribunsumsel.com.

5 Rekomendasi Rangkaian Skincare Minimalist, Kandungan Aman untuk Wajah Sehat dan Terawat

BERITA TERKINI

Berita populer.

Contoh Narasi Raport TK A Usia 4-5 Tahun Semester 2 Kurikulum Merdeka 2024, Agama, Jati Diri, P5

50-Contoh-Saol-UAS-Matematika-Kelas-2-SDMI-Semester-2-Kurikulum-Merdeka-Pilihan-Ganda-dan-Essai.jpg

50 Contoh Soal UAS Matematika Kelas 2 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka, Pilihan Ganda dan Essai

Latihan Soal dan Kunci Jawaban UAS Prakarya Kelas 11 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka, Pilihan Ganda

30 Contoh Soal UAS PJOK Kelas 4 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka, Beserta Kunci Jawabannya

Jawaban, Tujuan Tindak Lanjut yang Ingin Anda Lakukan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Dijual Rumah LT166 LB150 5KT 5KM Legalitas SHM - Sleman Yogyakarta

COMMENTS

Latihan SOAL Psikologi Pendidikan
Latihan SOAL Psikologi Pendidikan latihan soal psikologi pendidikan apa manfaat mempelajari psikologi pendidikan? jelaskan maksud guru sebagai agen pembelajaran. Skip to document. ... Contoh Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia dari Masa Lahir hingga Dewasa Contoh pertumbuhan manusia adalah terjadi sejak awal kehidupan akan dimulai, yakni sejak ...
10 Pertanyaan tentang Psikologi Pendidikan Lengkap dengan Jawabannya
10 Pertanyaan tentang Psikologi Pendidikan. Ilustrasi psikologi pendidikan. Sumber foto: Unsplash. Berikut ini sejumlah pertanyaan tentang Psikologi Pendidikan lengkap beserta jawabannya, yang bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran atau contoh soal ujian. 1.
Psikologi Pendidikan (SOAL DAN Pembahasan)
Memberikan contoh-contoh yang relevan dan menyeluruh dari konsep yang diajarkan. Menyediakan tugas dan aktivitas praktis yang memungkinkan siswa untuk mengaplikasikan konsep yang diajarkan dalam situasi nyata. Mengajukan pertanyaan yang menuntut pemikiran kritis dan analitis, dan memberikan dukungan untuk mengembangkan keterampilan berpikir ...
SOAL psikologi pendidikan
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KUMPULAN SOAL Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas dalam mata kuliah Psikologi Pendidikan Disusun oleh : Yustina Fitri Anggraeni 7111131058 Triya Sinta Karima 7111131069 Kelas : 5B UNIVERSITAS JENDERAL ACHMAD YANI FAKULTAS PSIKOLOGI CIMAHI 2015 f SOAL - SOAL PSIKOLOGI PENDIDIKAN MULTIPLE CHOISE 1.
(DOC) SOAL UAS PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SOAL UAS PSIKOLOGI PENDIDIKAN 1.Sebutkan dan jelaskan teori teori belajar yang anda ketahui disertai aplikasinya dalam pembelajaran 2.Jelaskan hakikat kreatifitas,bakat,motivasi,kecerdasan emosional dan spiritual serta aplikasinya dan implikasinya dalam pembelajaran 3.Jelaskan bagaimana konsep dan aplikasinya mengenai anak yang berkebutuhan ...
SOAL UTS Psikologi Pendidikan
Dokumen tersebut merupakan soal Ujian Tengah Semester (UTS) mata kuliah Psikologi Pendidikan yang berisi 6 soal yang harus dijawab oleh mahasiswa. Soal-soal tersebut meliputi penjelasan tentang perkembangan peserta didik, perkembangan psiko-fisik siswa, teori konsep belajar, teori-teori dalam belajar, faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar, dan cara mengembangkan bakat serta minat pes
Soal Ujian Akhir Semester Psikologi Pendidikan
Soal Ujian Akhir Semester Psikologi Pendidikan by purwadirana
Soal Essay Psikologi Pendidikan
Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia.
Contoh Soal Psikologi Pendidikan Dan Jawabannya
Contoh soal psikologi pendidikan nomor 2. Terangkan sejumlah faktor bawaan yang bisa menimbulkan adanya perbedaan masing-masing individu Siswa atau peserta didik! Jawaban: Faktor bawaan adalah sejumlah faktor biologis yang diturunkan lewat pewarisan dari genetika orang tua oleh gen yang mereka miliki. Dan memiliki petunjuk guna memproduksi ...
ujian akhir psikologi pendidikan
1. Multiple Choice. Kegiatan menyiapkan siswa sebelum belajar yang berkaitan dengan materi ajar disebut kegiatan ... 2. Multiple Choice. Bila guru mengajukan pertanyaan dari yang telah dipelajari sebelumnya maka ia melakukan ... 3. Multiple Choice. Kemampuan awal anak harus diketahui sebelum belajar, oleh karena itu dilakukanlah ...
UAS Psikologi Pendidikan
JAWABAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN 2016/ Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Psikologi Pendidikan Dosen Pembimbing : Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M. oleh Emalisa Sri Begawan 1600475. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016. Soal :
Esai Tentang Psikologi: 12 Contoh dan Anjuran Teratas
Selalu ingat untuk memiliki struktur yang baik dan melakukan penelitian yang tepat untuk memahami topik dan menjelaskannya dengan jelas kepada pembaca Anda. 12. Gangguan Psikologis: Definisi dan Pengobatannya. Kepribadian, kecemasan, PTSD, dan depresi adalah gangguan psikologis paling umum yang dialami banyak orang.
(Doc) Tugas Essay Psikologi Kognitif "Perkembangan Kognitif Pada Anak
Sedangkan pada tahap operasional formal, peserta didik sudah dapat berpikir secara abstrak. A. Pendahuluan Psikologi kognitif sebagai sebuah pendekatan telah banyak digunakan di berbagai aspek kehidupan. Dalam bidang pendidikan, psikologi kognitif telah memberikan pengaruh besar terhadap perubahan gaya pembelajaran.
UTS Psikologi Pendidikan
Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia.
Psikologi Umum: Contoh-Contoh "Kasus" dan Jawaban dari Pertanyaan
Contoh-contoh 'kasus' dan jawaban dari pertanyaan psikologi. Bagaimana lima pendekatan utama psikologi (biologis, kognitif, behavioristik, psikoanalisis, humanistik) menjelaskan perilaku manusia? Anton (berusia lima tahun) takut pada seekor anak anjing. Gunakan tahap-tahap pengondisian klasik agar ia tidak lagi takut anak anjing itu!
Contoh Esai tentang Pendidikan
2. Contoh 2. Contoh esai tentang pendidikan berikut ini berjudul Kemuliaan Guru yang Dirampas Zaman, dikutip dari nasional.sindonews.com, tanggal 25 Februari 2019, dengan penyesuaian. Guru seharusnya sosok panutan yang digugu dan ditiru.
130+ Contoh Soal Psikotes Lengkap, Beserta Kunci Jawabannya
Tujuan tes psikologi adalah untuk memahami karakteristik psikologis seseorang, termasuk kepribadian, kecerdasan, kemampuan kognitif, minat, dan bakat. Jenis-jenis psikotes yaitu Tes IQ, Penalaran Logika dan Aritmatika, Tes Analog Verbal, Tes Wartegg, Tes Pauli, Tes Analog Verbal dan lainnya. Beragam kumpulan contoh soal psikotes beserta ...
Esai Peran Keluarga Dalam Konsep Psikologi Perkembangan ...
Pada essay kali ini, penulis akan mencoba mengaitkan bagaimana pentingnya peran orang tua dalam proses pertumbuhan anak dalam konsep psikologi perkembangan. ... Dikutip dari jurnal obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 3, No.1,2019. Menyatakan bahwa dalam setiap perkembangan anak terjadi secara terus menerus sehingga anak menjadi ...
PDF Esai tentang Dampak Media Sosial terhadap Perkembangan ...
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Volume 2 Tahun 2013) Esai tentang Dampak Media Sosial terhadap Perkembangan Psikologis Siswa Karya Siswa SMA Unggulan Sekota Denpasar (Kajian Analisis Wacana Kritis) Oleh Yuni Santika Dewi, N. M., Sudiana, N., I., Arifin. Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pascasarjana
Soal UTS Psikologi Pendidikan
Soal UTS Psikologi Pendidikan | PDF. Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia.
Tugas ESAI PSIKOLOGI PENDIDIKAN (Untuk UTS)
Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia.
Jawaban Soal Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, adalah bagian dari pelatihan Pintar Kemenag,. Modul ini termasuk dalam topik Pelatihan Anti Perundungan/Bullying dan kekerasan terhadap murid. Modul 3.1 terdiri dari 2 bagian yang masing-masing memuat 10 soal yang harus diselesaikan peserta pelatihan.