komponen literature review

Want to create or adapt books like this? Learn more about how Pressbooks supports open publishing practices.

The Research Proposal

83 Components of the Literature Review

Krathwohl (2005) suggests and describes a variety of components to include in a research proposal.  The following sections present these components in a suggested template for you to follow in the preparation of your research proposal.

Introduction

The introduction sets the tone for what follows in your research proposal – treat it as the initial pitch of your idea.  After reading the introduction your reader should:

• Understand what it is you want to do;
• Have a sense of your passion for the topic;
• Be excited about the study´s possible outcomes.

As you begin writing your research proposal it is helpful to think of the introduction as a narrative of what it is you want to do, written in one to three paragraphs.  Within those one to three paragraphs, it is important to briefly answer the following questions:

• What is the central research problem?
• How is the topic of your research proposal related to the problem?
• What methods will you utilize to analyze the research problem?
• Why is it important to undertake this research? What is the significance of your proposed research?  Why are the outcomes of your proposed research important, and to whom or to what are they important?

Note : You may be asked by your instructor to include an abstract with your research proposal.  In such cases, an abstract should provide an overview of what it is you plan to study, your main research question, a brief explanation of your methods to answer the research question, and your expected findings. All of this information must be carefully crafted in 150 to 250 words.  A word of advice is to save the writing of your abstract until the very end of your research proposal preparation.  If you are asked to provide an abstract, you should include 5-7 key words that are of most relevance to your study. List these in order of relevance.

Background and significance

The purpose of this section is to explain the context of your proposal and to describe, in detail, why it is important to undertake this research. Assume that the person or people who will read your research proposal know nothing or very little about the research problem.  While you do not need to include all knowledge you have learned about your topic in this section, it is important to ensure that you include the most relevant material that will help to explain the goals of your research.

While there are no hard and fast rules, you should attempt to address some or all of the following key points:

• State the research problem and provide a more thorough explanation about the purpose of the study than what you stated in the introduction.
• Present the rationale for the proposed research study. Clearly indicate why this research is worth doing.  Answer the “so what?” question.
• Describe the major issues or problems to be addressed by your research. Do not forget to explain how and in what ways your proposed research builds upon previous related research.
• Explain how you plan to go about conducting your research.
• Clearly identify the key or most relevant sources of research you intend to use and explain how they will contribute to your analysis of the topic.
• Set the boundaries of your proposed research, in order to provide a clear focus. Where appropriate, state not only what you will study, but what will be excluded from your study.
• Provide clear definitions of key concepts and terms. As key concepts and terms often have numerous definitions, make sure you state which definition you will be utilizing in your research.

Literature Review

This is the most time-consuming aspect in the preparation of your research proposal and it is a key component of the research proposal. As described in Chapter 5 , the literature review provides the background to your study and demonstrates the significance of the proposed research. Specifically, it is a review and synthesis of prior research that is related to the problem you are setting forth to investigate.  Essentially, your goal in the literature review is to place your research study within the larger whole of what has been studied in the past, while demonstrating to your reader that your work is original, innovative, and adds to the larger whole.

As the literature review is information dense, it is essential that this section be intelligently structured to enable your reader to grasp the key arguments underpinning your study. However, this can be easier to state and harder to do, simply due to the fact there is usually a plethora of related research to sift through. Consequently, a good strategy for writing the literature review is to break the literature into conceptual categories or themes, rather than attempting to describe various groups of literature you reviewed.  Chapter V, “ The Literature Review ,” describes a variety of methods to help you organize the themes.

Here are some suggestions on how to approach the writing of your literature review:

• Think about what questions other researchers have asked, what methods they used, what they found, and what they recommended based upon their findings.
• Do not be afraid to challenge previous related research findings and/or conclusions.
• Assess what you believe to be missing from previous research and explain how your research fills in this gap and/or extends previous research

It is important to note that a significant challenge related to undertaking a literature review is knowing when to stop.  As such, it is important to know how to know when you have uncovered the key conceptual categories underlying your research topic.  Generally, when you start to see repetition in the conclusions or recommendations, you can have confidence that you have covered all of the significant conceptual categories in your literature review.  However, it is also important to acknowledge that researchers often find themselves returning to the literature as they collect and analyze their data.  For example, an unexpected finding may develop as one collects and/or analyzes the data and it is important to take the time to step back and review the literature again, to ensure that no other researchers have found a similar finding.  This may include looking to research outside your field.

This situation occurred with one of the authors of this textbook´s research related to community resilience.  During the interviews, the researchers heard many participants discuss individual resilience factors and how they believed these individual factors helped make the community more resilient, overall.  Sheppard and Williams (2016) had not discovered these individual factors in their original literature review on community and environmental resilience. However, when they returned to the literature to search for individual resilience factors, they discovered a small body of literature in the child and youth psychology field. Consequently, Sheppard and Williams had to go back and add a new section to their literature review on individual resilience factors. Interestingly, their research appeared to be the first research to link individual resilience factors with community resilience factors.

Research design and methods

The objective of this section of the research proposal is to convince the reader that your overall research design and methods of analysis will enable you to solve the research problem you have identified and also enable you to accurately and effectively interpret the results of your research. Consequently, it is critical that the research design and methods section is well-written, clear, and logically organized.  This demonstrates to your reader that you know what you are going to do and how you are going to do it.  Overall, you want to leave your reader feeling confident that you have what it takes to get this research study completed in a timely fashion.

Essentially, this section of the research proposal should be clearly tied to the specific objectives of your study; however, it is also important to draw upon and include examples from the literature review that relate to your design and intended methods.  In other words, you must clearly demonstrate how your study utilizes and builds upon past studies, as it relates to the research design and intended methods.  For example, what methods have been used by other researchers in similar studies?

While it is important to consider the methods that other researchers have employed, it is equally important, if not more so, to consider what methods have not been employed but could be.  Remember, the methods section is not simply a list of tasks to be undertaken. It is also an argument as to why and how the tasks you have outlined will help you investigate the research problem and answer your research question(s).

Tips for writing the research design and methods section:

• Specify the methodological approaches you intend to employ to obtain information and the techniques you will use to analyze the data.
• Specify the research operations you will undertake and he way you will interpret the results of those operations in relation to the research problem.
• Go beyond stating what you hope to achieve through the methods you have chosen. State how you will actually do the methods (i.e. coding interview text, running regression analysis, etc.).
• Anticipate and acknowledge any potential barriers you may encounter when undertaking your research and describe how you will address these barriers.
• Explain where you believe you will find challenges related to data collection, including access to participants and information.

Preliminary suppositions and implications

The purpose of this section is to argue how and in what ways you anticipate that your research will refine, revise, or extend existing knowledge in the area of your study. Depending upon the aims and objectives of your study, you should also discuss how your anticipated findings may impact future research.  For example, is it possible that your research may lead to a new policy, new theoretical understanding, or a new method for analyzing data?  How might your study influence future studies?  What might your study mean for future practitioners working in the field?  Who or what may benefit from your study?  How might your study contribute to social, economic, environmental issues?  While it is important to think about and discuss possibilities such as these, it is equally important to be realistic in stating your anticipated findings.  In other words, you do not want to delve into idle speculation.  Rather, the purpose here is to reflect upon gaps in the current body of literature and to describe how and in what ways you anticipate your research will begin to fill in some or all of those gaps.

The conclusion reiterates the importance and significance of your research proposal and it provides a brief summary of the entire proposed study.  Essentially, this section should only be one or two paragraphs in length. Here is a potential outline for your conclusion:

• Discuss why the study should be done. Specifically discuss how you expect your study will advance existing knowledge and how your study is unique.
• Explain the specific purpose of the study and the research questions that the study will answer.
• Explain why the research design and methods chosen for this study are appropriate, and why other design and methods were not chosen.
• State the potential implications you expect to emerge from your proposed study,
• Provide a sense of how your study fits within the broader scholarship currently in existence related to the research problem.

As with any scholarly research paper, you must cite the sources you used in composing your research proposal.  In a research proposal, this can take two forms: a reference list or a bibliography.  A reference list does what the name suggests, it lists the literature you referenced in the body of your research proposal.  All references in the reference list, must appear in the body of the research proposal.  Remember, it is not acceptable to say “as cited in …”  As a researcher you must always go to the original source and check it for yourself.  Many errors are made in referencing, even by top researchers, and so it is important not to perpetuate an error made by someone else. While this can be time consuming, it is the proper way to undertake a literature review.

In contrast, a bibliography , is a list of everything you used or cited in your research proposal, with additional citations to any key sources relevant to understanding the research problem.  In other words, sources cited in your bibliography may not necessarily appear in the body of your research proposal.  Make sure you check with your instructor to see which of the two you are expected to produce.

Overall, your list of citations should be a testament to the fact that you have done a sufficient level of preliminary research to ensure that your project will complement, but not duplicate, previous research efforts. For social sciences, the reference list or bibliography should be prepared in American Psychological Association (APA) referencing format. Usually, the reference list (or bibliography) is not included in the word count of the research proposal. Again, make sure you check with your instructor to confirm.

An Introduction to Research Methods in Sociology Copyright © 2019 by Valerie A. Sheppard is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License , except where otherwise noted.

Share This Book

Get science-backed answers as you write with Paperpal's Research feature

What is a Literature Review? How to Write It (with Examples)

A literature review is a critical analysis and synthesis of existing research on a particular topic. It provides an overview of the current state of knowledge, identifies gaps, and highlights key findings in the literature. 1 The purpose of a literature review is to situate your own research within the context of existing scholarship, demonstrating your understanding of the topic and showing how your work contributes to the ongoing conversation in the field. Learning how to write a literature review is a critical tool for successful research. Your ability to summarize and synthesize prior research pertaining to a certain topic demonstrates your grasp on the topic of study, and assists in the learning process. 

Table of Contents

• What is the purpose of literature review? 
• a. Habitat Loss and Species Extinction: 
• b. Range Shifts and Phenological Changes: 
• c. Ocean Acidification and Coral Reefs: 
• d. Adaptive Strategies and Conservation Efforts: 
• How to write a good literature review 
• Choose a Topic and Define the Research Question: 
• Decide on the Scope of Your Review: 
• Select Databases for Searches: 
• Conduct Searches and Keep Track: 
• Review the Literature: 
• Organize and Write Your Literature Review: 
• Frequently asked questions 

What is a literature review?

A well-conducted literature review demonstrates the researcher’s familiarity with the existing literature, establishes the context for their own research, and contributes to scholarly conversations on the topic. One of the purposes of a literature review is also to help researchers avoid duplicating previous work and ensure that their research is informed by and builds upon the existing body of knowledge.

What is the purpose of literature review?

A literature review serves several important purposes within academic and research contexts. Here are some key objectives and functions of a literature review: 2  

• Contextualizing the Research Problem: The literature review provides a background and context for the research problem under investigation. It helps to situate the study within the existing body of knowledge. 
• Identifying Gaps in Knowledge: By identifying gaps, contradictions, or areas requiring further research, the researcher can shape the research question and justify the significance of the study. This is crucial for ensuring that the new research contributes something novel to the field. 
• Understanding Theoretical and Conceptual Frameworks: Literature reviews help researchers gain an understanding of the theoretical and conceptual frameworks used in previous studies. This aids in the development of a theoretical framework for the current research. 
• Providing Methodological Insights: Another purpose of literature reviews is that it allows researchers to learn about the methodologies employed in previous studies. This can help in choosing appropriate research methods for the current study and avoiding pitfalls that others may have encountered. 
• Establishing Credibility: A well-conducted literature review demonstrates the researcher’s familiarity with existing scholarship, establishing their credibility and expertise in the field. It also helps in building a solid foundation for the new research. 
• Informing Hypotheses or Research Questions: The literature review guides the formulation of hypotheses or research questions by highlighting relevant findings and areas of uncertainty in existing literature. 

Literature review example

Let’s delve deeper with a literature review example: Let’s say your literature review is about the impact of climate change on biodiversity. You might format your literature review into sections such as the effects of climate change on habitat loss and species extinction, phenological changes, and marine biodiversity. Each section would then summarize and analyze relevant studies in those areas, highlighting key findings and identifying gaps in the research. The review would conclude by emphasizing the need for further research on specific aspects of the relationship between climate change and biodiversity. The following literature review template provides a glimpse into the recommended literature review structure and content, demonstrating how research findings are organized around specific themes within a broader topic. 

Literature Review on Climate Change Impacts on Biodiversity:

Climate change is a global phenomenon with far-reaching consequences, including significant impacts on biodiversity. This literature review synthesizes key findings from various studies: 

a. Habitat Loss and Species Extinction:

Climate change-induced alterations in temperature and precipitation patterns contribute to habitat loss, affecting numerous species (Thomas et al., 2004). The review discusses how these changes increase the risk of extinction, particularly for species with specific habitat requirements. 

b. Range Shifts and Phenological Changes:

Observations of range shifts and changes in the timing of biological events (phenology) are documented in response to changing climatic conditions (Parmesan & Yohe, 2003). These shifts affect ecosystems and may lead to mismatches between species and their resources. 

c. Ocean Acidification and Coral Reefs:

The review explores the impact of climate change on marine biodiversity, emphasizing ocean acidification’s threat to coral reefs (Hoegh-Guldberg et al., 2007). Changes in pH levels negatively affect coral calcification, disrupting the delicate balance of marine ecosystems. 

d. Adaptive Strategies and Conservation Efforts:

Recognizing the urgency of the situation, the literature review discusses various adaptive strategies adopted by species and conservation efforts aimed at mitigating the impacts of climate change on biodiversity (Hannah et al., 2007). It emphasizes the importance of interdisciplinary approaches for effective conservation planning. 

How to write a good literature review

Writing a literature review involves summarizing and synthesizing existing research on a particular topic. A good literature review format should include the following elements. 

Introduction: The introduction sets the stage for your literature review, providing context and introducing the main focus of your review. 

• Opening Statement: Begin with a general statement about the broader topic and its significance in the field. 
• Scope and Purpose: Clearly define the scope of your literature review. Explain the specific research question or objective you aim to address. 
• Organizational Framework: Briefly outline the structure of your literature review, indicating how you will categorize and discuss the existing research. 
• Significance of the Study: Highlight why your literature review is important and how it contributes to the understanding of the chosen topic. 
• Thesis Statement: Conclude the introduction with a concise thesis statement that outlines the main argument or perspective you will develop in the body of the literature review. 

Body: The body of the literature review is where you provide a comprehensive analysis of existing literature, grouping studies based on themes, methodologies, or other relevant criteria. 

• Organize by Theme or Concept: Group studies that share common themes, concepts, or methodologies. Discuss each theme or concept in detail, summarizing key findings and identifying gaps or areas of disagreement. 
• Critical Analysis: Evaluate the strengths and weaknesses of each study. Discuss the methodologies used, the quality of evidence, and the overall contribution of each work to the understanding of the topic. 
• Synthesis of Findings: Synthesize the information from different studies to highlight trends, patterns, or areas of consensus in the literature. 
• Identification of Gaps: Discuss any gaps or limitations in the existing research and explain how your review contributes to filling these gaps. 
• Transition between Sections: Provide smooth transitions between different themes or concepts to maintain the flow of your literature review. 

Conclusion: The conclusion of your literature review should summarize the main findings, highlight the contributions of the review, and suggest avenues for future research. 

• Summary of Key Findings: Recap the main findings from the literature and restate how they contribute to your research question or objective. 
• Contributions to the Field: Discuss the overall contribution of your literature review to the existing knowledge in the field. 
• Implications and Applications: Explore the practical implications of the findings and suggest how they might impact future research or practice. 
• Recommendations for Future Research: Identify areas that require further investigation and propose potential directions for future research in the field. 
• Final Thoughts: Conclude with a final reflection on the importance of your literature review and its relevance to the broader academic community. 

Conducting a literature review

Conducting a literature review is an essential step in research that involves reviewing and analyzing existing literature on a specific topic. It’s important to know how to do a literature review effectively, so here are the steps to follow: 1  

Choose a Topic and Define the Research Question:

• Select a topic that is relevant to your field of study. 
• Clearly define your research question or objective. Determine what specific aspect of the topic do you want to explore? 

Decide on the Scope of Your Review:

• Determine the timeframe for your literature review. Are you focusing on recent developments, or do you want a historical overview? 
• Consider the geographical scope. Is your review global, or are you focusing on a specific region? 
• Define the inclusion and exclusion criteria. What types of sources will you include? Are there specific types of studies or publications you will exclude? 

Select Databases for Searches:

• Identify relevant databases for your field. Examples include PubMed, IEEE Xplore, Scopus, Web of Science, and Google Scholar. 
• Consider searching in library catalogs, institutional repositories, and specialized databases related to your topic. 

Conduct Searches and Keep Track:

• Develop a systematic search strategy using keywords, Boolean operators (AND, OR, NOT), and other search techniques. 
• Record and document your search strategy for transparency and replicability. 
• Keep track of the articles, including publication details, abstracts, and links. Use citation management tools like EndNote, Zotero, or Mendeley to organize your references. 

Review the Literature:

• Evaluate the relevance and quality of each source. Consider the methodology, sample size, and results of studies. 
• Organize the literature by themes or key concepts. Identify patterns, trends, and gaps in the existing research. 
• Summarize key findings and arguments from each source. Compare and contrast different perspectives. 
• Identify areas where there is a consensus in the literature and where there are conflicting opinions. 
• Provide critical analysis and synthesis of the literature. What are the strengths and weaknesses of existing research? 

Organize and Write Your Literature Review:

• Literature review outline should be based on themes, chronological order, or methodological approaches. 
• Write a clear and coherent narrative that synthesizes the information gathered. 
• Use proper citations for each source and ensure consistency in your citation style (APA, MLA, Chicago, etc.). 
• Conclude your literature review by summarizing key findings, identifying gaps, and suggesting areas for future research. 

The literature review sample and detailed advice on writing and conducting a review will help you produce a well-structured report. But remember that a literature review is an ongoing process, and it may be necessary to revisit and update it as your research progresses. 

Frequently asked questions

A literature review is a critical and comprehensive analysis of existing literature (published and unpublished works) on a specific topic or research question and provides a synthesis of the current state of knowledge in a particular field. A well-conducted literature review is crucial for researchers to build upon existing knowledge, avoid duplication of efforts, and contribute to the advancement of their field. It also helps researchers situate their work within a broader context and facilitates the development of a sound theoretical and conceptual framework for their studies.

Literature review is a crucial component of research writing, providing a solid background for a research paper’s investigation. The aim is to keep professionals up to date by providing an understanding of ongoing developments within a specific field, including research methods, and experimental techniques used in that field, and present that knowledge in the form of a written report. Also, the depth and breadth of the literature review emphasizes the credibility of the scholar in his or her field.  

Before writing a literature review, it’s essential to undertake several preparatory steps to ensure that your review is well-researched, organized, and focused. This includes choosing a topic of general interest to you and doing exploratory research on that topic, writing an annotated bibliography, and noting major points, especially those that relate to the position you have taken on the topic. 

Literature reviews and academic research papers are essential components of scholarly work but serve different purposes within the academic realm. 3 A literature review aims to provide a foundation for understanding the current state of research on a particular topic, identify gaps or controversies, and lay the groundwork for future research. Therefore, it draws heavily from existing academic sources, including books, journal articles, and other scholarly publications. In contrast, an academic research paper aims to present new knowledge, contribute to the academic discourse, and advance the understanding of a specific research question. Therefore, it involves a mix of existing literature (in the introduction and literature review sections) and original data or findings obtained through research methods. 

Literature reviews are essential components of academic and research papers, and various strategies can be employed to conduct them effectively. If you want to know how to write a literature review for a research paper, here are four common approaches that are often used by researchers.  Chronological Review: This strategy involves organizing the literature based on the chronological order of publication. It helps to trace the development of a topic over time, showing how ideas, theories, and research have evolved.  Thematic Review: Thematic reviews focus on identifying and analyzing themes or topics that cut across different studies. Instead of organizing the literature chronologically, it is grouped by key themes or concepts, allowing for a comprehensive exploration of various aspects of the topic.  Methodological Review: This strategy involves organizing the literature based on the research methods employed in different studies. It helps to highlight the strengths and weaknesses of various methodologies and allows the reader to evaluate the reliability and validity of the research findings.  Theoretical Review: A theoretical review examines the literature based on the theoretical frameworks used in different studies. This approach helps to identify the key theories that have been applied to the topic and assess their contributions to the understanding of the subject.  It’s important to note that these strategies are not mutually exclusive, and a literature review may combine elements of more than one approach. The choice of strategy depends on the research question, the nature of the literature available, and the goals of the review. Additionally, other strategies, such as integrative reviews or systematic reviews, may be employed depending on the specific requirements of the research.

The literature review format can vary depending on the specific publication guidelines. However, there are some common elements and structures that are often followed. Here is a general guideline for the format of a literature review:  Introduction:   Provide an overview of the topic.  Define the scope and purpose of the literature review.  State the research question or objective.  Body:   Organize the literature by themes, concepts, or chronology.  Critically analyze and evaluate each source.  Discuss the strengths and weaknesses of the studies.  Highlight any methodological limitations or biases.  Identify patterns, connections, or contradictions in the existing research.  Conclusion:   Summarize the key points discussed in the literature review.  Highlight the research gap.  Address the research question or objective stated in the introduction.  Highlight the contributions of the review and suggest directions for future research.

Both annotated bibliographies and literature reviews involve the examination of scholarly sources. While annotated bibliographies focus on individual sources with brief annotations, literature reviews provide a more in-depth, integrated, and comprehensive analysis of existing literature on a specific topic. The key differences are as follows: 

References 

• Denney, A. S., & Tewksbury, R. (2013). How to write a literature review.  Journal of criminal justice education ,  24 (2), 218-234. 
• Pan, M. L. (2016).  Preparing literature reviews: Qualitative and quantitative approaches . Taylor & Francis. 
• Cantero, C. (2019). How to write a literature review.  San José State University Writing Center . 

Paperpal is an AI writing assistant that help academics write better, faster with real-time suggestions for in-depth language and grammar correction. Trained on millions of research manuscripts enhanced by professional academic editors, Paperpal delivers human precision at machine speed.  

Try it for free or upgrade to  Paperpal Prime , which unlocks unlimited access to premium features like academic translation, paraphrasing, contextual synonyms, consistency checks and more. It’s like always having a professional academic editor by your side! Go beyond limitations and experience the future of academic writing.  Get Paperpal Prime now at just US$19 a month!

Related Reads:

• Empirical Research: A Comprehensive Guide for Academics 
• How to Write a Scientific Paper in 10 Steps 
• Life Sciences Papers: 9 Tips for Authors Writing in Biological Sciences
• What is an Argumentative Essay? How to Write It (With Examples)

6 Tips for Post-Doc Researchers to Take Their Career to the Next Level

Self-plagiarism in research: what it is and how to avoid it, you may also like, how paperpal’s research feature helps you develop and..., how paperpal is enhancing academic productivity and accelerating..., how to write a successful book chapter for..., academic editing: how to self-edit academic text with..., 4 ways paperpal encourages responsible writing with ai, what are scholarly sources and where can you..., how to write a hypothesis types and examples , measuring academic success: definition & strategies for excellence, what is academic writing: tips for students, why traditional editorial process needs an upgrade.

Essential Components of a Literature Review

Get knowledgeable about all the components of a literature review. Dive into this comprehensive guide to achieve a successful one.

The literature review is the cornerstone of academic research due to the fact that it offers a thorough overview and critical analysis of the content of previously published scholarly works on a certain subject. As scholars set out on their intellectual journeys, it becomes increasingly important to comprehend the key components that are involved in creating an effective and compelling literature review.

The essential components of a literature review will be explored in depth in this article. Researchers can improve the quality and credibility of their work, significantly add value to current knowledge, and build a strong base for future research by having a thorough understanding of these components.

What is a Literature Review?

A literature review is a critical and thorough examination of all previously published academic works that are pertinent to a certain research topic or question, including books, journals, dissertations, and conference papers. It serves as a knowledge synthesis, giving an overview and assessment of the existing literature in a certain field or subject area.

The main goal of a literature review is to identify, examine, and summarize the most important conclusions, concepts, theories, methods, and controversies that have been made in existing literature. It tries to determine the existing level of knowledge, identify any gaps or inconsistencies, and point out areas that require additional research. 

A thorough search for relevant sources, a critical assessment of their value, and creating an organized and coherent synthesis of the data are all components of a well-conducted literature review. It helps researchers situate their own work within the broader academic context, identify research questions or gaps to address, and build on existing knowledge.

Researchers may additionally demonstrate their expertise with the subject, showing their comprehension of the pertinent theories and concepts, and provide the groundwork for the theoretical framework of their own research through the literature review. It can be used to critically engage with already published works, assess other perspectives, and add to the intellectual debate within a given topic.

Purpose of a Literature Review

The purpose of a literature review is to provide an in-depth overview and analysis of existing knowledge, research, and scholarly literature on a specific topic. It fulfills a number of essential purposes in academic and research contexts, including:

• Sets the context by summarizing current knowledge and identifying gaps.
• Identifies areas needing further investigation.
• Evaluates the quality of existing research.
• Prevents duplication and plagiarism by ensuring novelty.
• Supports theoretical frameworks and hypotheses.
• Synthesizes and summarizes many sources of existing knowledge.
• Informs research methodology decisions.
• Guides the direction of the research study.

Examples of Literature Reviews

Here are some examples of literature reviews:

Posttransplantation Diabetes: A Systematic Literature Review

The goal of this systematic literature review is to offer a thorough examination of the body of literature on posttransplantation diabetes (PTD) at this time. The review’s main objectives are to examine the best management practices and comprehensively assess the incidence of PTD, as well as its risk factors and prognostic implications. This review seeks to advance knowledge of PTD and improve patient treatment in transplant settings by integrating and evaluating pertinent studies.

Child Well-being: A Systematic Review of the Literature

This systematic literature review provides a comprehensive assessment of the current state of child well-being research by examining the existing literature in English. The review addresses key research questions, including the definition of child well-being, the domains that contribute to child well-being, the indicators used to measure child well-being, and the methodologies employed for measuring child well-being. The findings of this review contribute to a deeper understanding of child well-being and can inform policies and interventions aimed at promoting positive outcomes for children.

Psychological Safety: A Systematic Review of the Literature

This systematic literature review aims to provide a comprehensive analysis of the empirical research on psychological safety, including its antecedents, outcomes, and moderators at various levels of analysis. With a growing body of empirical evidence in this field, a systematic review is necessary to synthesize the existing literature. In addition to reviewing empirical studies, this study identifies gaps and it emphasizes the importance of integrating key theoretical perspectives to enhance our understanding of how psychological safety develops and influences work outcomes across different levels of analysis. Furthermore, the review provides suggestions for future empirical studies to advance our knowledge of psychological safety. 

Types of Literature Reviews

There are different types of literature reviews that researchers can employ based on their research objectives and the nature of the topic. Here is a brief description of each type:

Chronological

Organizes research in chronological order to illustrate the historical development of ideas and theories over time.

Focuses on common themes or topics across studies to provide a comprehensive analysis of the subject matter.

Methodological

Evaluates research methodologies used in previous studies, highlighting strengths, weaknesses, and analytical techniques.

Theoretical

Analyzes and synthesizes theoretical frameworks and models utilized in research to establish their relevance and applicability.

Integrative

Goes beyond summarizing studies by identifying patterns, relationships, and connections between different studies to provide a cohesive understanding of the topic. 

Employs a rigorous and predefined methodology to select, evaluate, and synthesize relevant research studies. It involves predefined search criteria, inclusion/exclusion criteria, and systematic data extraction to minimize bias and ensure a thorough analysis of the literature.

Maps the existing literature on a broad research topic, identifying key concepts and areas for further investigation. Scoping reviews are particularly useful when the research area is complex or lacks a clear focus.

Meta-Analysis

Quantitatively synthesizes data from multiple studies using statistical analysis to generate pooled effect sizes and draw robust conclusions.

5 Steps to Writing a Literature Review

A literature review should not be a mere summary of sources. It should demonstrate critical thinking, analysis, and the ability to synthesize information from various sources to support your research objective. Here are the steps to writing a literature review:

1. Define your goal

Clarify the purpose of your literature review. Determine if you are aiming to provide an overview, identify research gaps, support a hypothesis, or offer a critical analysis.

2. Do your research

Conduct a comprehensive search of relevant scholarly literature using databases, academic journals, books, and other reputable sources. Select articles, studies, and sources that are directly related to your research topic.

3. Ground summary in relevance

Summarize and synthesize the key findings, arguments, and methodologies of the selected sources. Ensure that your summary directly relates to your research goal and provides meaningful insights.

4. Develop review logically

Organize the literature review in a logical manner. You can choose to structure it chronologically, thematically, or based on other relevant categories. Clearly present the main points and subtopics, and establish connections and relationships between the sources.

5. Include references/works cited list

Properly cite all the sources you have used in your literature review. Follow the appropriate citation style (such as APA, MLA, or Harvard) and provide complete and accurate information for each source in your references or works cited list.

Difference Between a Literature Review and An Annotated Bibliography

A literature review and an annotated bibliography are two distinct academic writing assignments that serve different purposes. 

A literature review aims to provide a comprehensive and critical analysis of the existing literature on a specific research topic. It involves summarizing, evaluating, and synthesizing the key findings, theories, and methodologies of relevant scholarly sources.

Annotated bibliographies, on the other hand, concentrate on giving a concise overview and evaluation (annotation) of each cited source. It tries to educate the reader about the sources’ quality, relevancy, and content. 

For more information on annotated bibliographies, you can visit the article here which provides a detailed explanation of what an annotated bibliography is and how to create one. 

While a literature review covers a broader range of literature and requires a deeper analysis, an annotated bibliography focuses on a narrower selection of sources and provides concise annotations for each entry.

By following the essential components of a literature review discussed in this article, researchers can ensure a high-quality review. Thorough planning, systematic searching, critical evaluation, organization, synthesis, analysis, and effective communication are key. Mastering these components enables researchers to contribute valuable insights and advance knowledge in their field. A well-executed literature review serves as the foundation for robust research and facilitates new discoveries.

Communicate Science VIsually with The Power of The Best and Free Infographic Maker

The Mind the Graph platform offers scientists a powerful and free infographic maker to communicate science visually. With this platform, scientists can effectively convey complex research findings, concepts, and data through engaging and eye-catching infographics. Mind the Graph empowers scientists to harness the power of visual storytelling, making their research accessible, memorable, and impactful to a broader audience.

Subscribe to our newsletter

Exclusive high quality content about effective visual communication in science.

Unlock Your Creativity

Create infographics, presentations and other scientifically-accurate designs without hassle — absolutely free for 7 days!

About Jessica Abbadia

Jessica Abbadia is a lawyer that has been working in Digital Marketing since 2020, improving organic performance for apps and websites in various regions through ASO and SEO. Currently developing scientific and intellectual knowledge for the community's benefit. Jessica is an animal rights activist who enjoys reading and drinking strong coffee.

Content tags

• Holy Spirit Library
• Library Guides
• EDG 501 Literature Review

Components of a Literature Review

Edg 501 literature review: components of a literature review.

• Structure of a Literature Review
• Writing the Literature Review
• Databases and Searching Tips
• Examples/Writing Helps

Talk to a Librarian

Library links.

• Library Home
• Research Databases

Reference Desk 610.902.8537

The works that make up the literature review fall into three categories:  

General theoretical literature

• This literature establishes the importance of your topic/research.  define abstract concepts, discuss the relationships between abstract concepts, and include statistics about the problem being investigated.  Landmark and classic articles are also included.
• Encyclopedia of Education
• Encyclopedia of Curriculum Studies
• Encyclopedia of Educational Psychology
• 21st Century Education

Literature on related topic areas

• These sources identify general themes that run throughout the literature.   For example,  a  search on the topic of high stakes testing will find articles on high stakes testing and gender, socioeconomic status, inclusive education, cheating, and academic achievement.  

Resources for this literature (see below) : 

• Academic Search Complete This link opens in a new window
• PsycARTICLES This link opens in a new window
• PsycINFO This link opens in a new window

Literature specific to your research focus

• This literature is highly relevant.  The sources isolate the issues and highlight the findings you expected when you articulated your research question or formulated your hypothesis.    

Next Step: See  Writing the Literature Review

Qualitative and Quantitative Research

Qualitative research methods are tools for gathering information that does not take a numerical form that can be counted and otherwise manipulated mathematically. If I live with a group of women and men and observe that males tend to dominate conversations, for example, my results consist of an interpretation based on a set of observations that I summarize in an overall impression. As such, it is a qualitative assessment of what is going on. By contrast, if I systematically count how often men and women interact and then compare the totals, my method is quantitative, because it produces numerical results.

Qualitative methods are most closely associated with  participant observation ,  historical sociology ,  ethnomethodology ,  ethnography and ethnology . Quantitative methods are most closely associated with  surveys ,  experiments , and other forms of numerical  data  gathering. Although quantitative methods are often considered superior to socalled "soft" qualitative methods, most sociologists appreciate that each provides unique and valuable insights into the workings of social life that are beyond the reach of the other.

Qualitative and quantitative research methods. (2000). In A. G. Johnson, 

The Blackwell dictionary of sociology  (2nd ed.). Oxford, UK: Blackwell

Publishers. Retrieved from Credo Reference.

Welcome to Holy Spirit Library

• << Previous: Structure of a Literature Review
• Next: Writing the Literature Review >>
• Last Updated: Jan 23, 2024 2:33 PM
• URL: https://cabrini.libguides.com/c.php?g=268013

Holy Spirit Library 610-902-8538 [email protected] cabrini.edu/library

Literature Reviews

• Introduction

Problem formulation

Conducting your literature review, evaluating the data, analysing the material.

• Resources on writing and research
• Citing and referencing
• You should think about your research topic and identify central areas and issues.
• Next you should compile a list of keywords to help you when searching for materials on your topic.

This involves sourcing the literature pertinent to your research topic. Material could be in any format such as books, journals, websites, multimedia sources etc. It is at this stage that the library will be most useful to you.

There are a number of library resources that might be useful to you when conducting your search:

• The library catalogue  – You can search the catalogue to find materials (books, journals etc) that are available in the library.
• Library Search - simultaneously searches the library catalogue PLUS online databases, online journals, ebooks, articles, and material freely available online. The library recommends that you use this comprehensive discovery search tool.
• Online databases– the library subscribes to a number of online databases covering a variety of subjects. These can be accessed through the library website on  Databases A-Z
• Journals. Journals in print format covering a number of subject disciplines are shelved to the left of the entrance to the library.
• Journals in electronic format and print can be searched for online by logging on to Publication Finder .   You can search by journal title, search within a particular journal for your topic, or browse by discipline.
• Library PC’s– there are a number of PC’s on the mezzanine level of the library where you can access the internet and look at web resources related to your topic.
• Library laptops are available to borrow for three hours within the library.

The resources that you find in the library or electronically could help you to find more material on your topic. Make sure to consult the bibliographies in books, journal article references and links pages on websites which will point you towards other useful material.

Before including any material that you have found in your literature review you must evaluate your results to ensure that the information you have found is relevant, accurate, reliable and current. There are a number of criteria you can use to decide this:

• what is the content of the source? ( look at contents pages, indexes, abstracts etc.)
• who are the intended audience? (books aimed at the general public may not be specific enough)
• Who is the author?
• What is the edition and publication date? (i.e. is the information recent)
• Is the source from a well regarded journal?
• Has the work been reviewed and what do they say?

You need to carefully evaluate web sources as they are not always reliable or accurate. Some other things to keep in mind when evaluating web sources are:

• what is the domain of the site? (i.e. is it an educational or government site or just someone’s home page),
• when was it last updated?
• Have reputable sites got links to this site?

At this stage you must read, interpret and structure the data that you have gathered and finally you must write the review. The review must consist of:

• An Introduction– here the topic should be specified, overall trends and conflicts in the literature should be outlined and gaps in previous research identified. It is also very important at this point to justify your reasons for writing the review.
• A body– this will be the bulk of the review and here you will discuss each piece of literature in turn. Research studies should be presented in a logical order e.g. chronological, thematically etc. Previous studies should be summarised and critically evaluated.
• A conclusion– discuss which studies have made the greatest contribution to the subject. Evaluate the current general state of research in this area and finally discuss the research opportunities in this area.
• << Previous: Introduction
• Next: Resources on writing and research >>
• Last Updated: Jul 17, 2023 2:11 PM
• URL: https://tudublin.libguides.com/c.php?g=694824

How To Structure Your Literature Review

3 options to help structure your chapter.

By: Amy Rommelspacher (PhD) | Reviewer: Dr Eunice Rautenbach | November 2020 (Updated May 2023)

Writing the literature review chapter can seem pretty daunting when you’re piecing together your dissertation or thesis. As  we’ve discussed before , a good literature review needs to achieve a few very important objectives – it should:

• Demonstrate your knowledge of the research topic
• Identify the gaps in the literature and show how your research links to these
• Provide the foundation for your conceptual framework (if you have one)
• Inform your own  methodology and research design

To achieve this, your literature review needs a well-thought-out structure . Get the structure of your literature review chapter wrong and you’ll struggle to achieve these objectives. Don’t worry though – in this post, we’ll look at how to structure your literature review for maximum impact (and marks!).

But wait – is this the right time?

Deciding on the structure of your literature review should come towards the end of the literature review process – after you have collected and digested the literature, but before you start writing the chapter. 

In other words, you need to first develop a rich understanding of the literature before you even attempt to map out a structure. There’s no use trying to develop a structure before you’ve fully wrapped your head around the existing research.

Equally importantly, you need to have a structure in place before you start writing , or your literature review will most likely end up a rambling, disjointed mess. 

Importantly, don’t feel that once you’ve defined a structure you can’t iterate on it. It’s perfectly natural to adjust as you engage in the writing process. As we’ve discussed before , writing is a way of developing your thinking, so it’s quite common for your thinking to change – and therefore, for your chapter structure to change – as you write. 

Need a helping hand?

Like any other chapter in your thesis or dissertation, your literature review needs to have a clear, logical structure. At a minimum, it should have three essential components – an  introduction , a  body   and a  conclusion . 

Let’s take a closer look at each of these.

1: The Introduction Section

Just like any good introduction, the introduction section of your literature review should introduce the purpose and layout (organisation) of the chapter. In other words, your introduction needs to give the reader a taste of what’s to come, and how you’re going to lay that out. Essentially, you should provide the reader with a high-level roadmap of your chapter to give them a taste of the journey that lies ahead.

Here’s an example of the layout visualised in a literature review introduction:

Your introduction should also outline your topic (including any tricky terminology or jargon) and provide an explanation of the scope of your literature review – in other words, what you  will   and  won’t   be covering (the delimitations ). This helps ringfence your review and achieve a clear focus . The clearer and narrower your focus, the deeper you can dive into the topic (which is typically where the magic lies). 

Depending on the nature of your project, you could also present your stance or point of view at this stage. In other words, after grappling with the literature you’ll have an opinion about what the trends and concerns are in the field as well as what’s lacking. The introduction section can then present these ideas so that it is clear to examiners that you’re aware of how your research connects with existing knowledge .

2: The Body Section

The body of your literature review is the centre of your work. This is where you’ll present, analyse, evaluate and synthesise the existing research. In other words, this is where you’re going to earn (or lose) the most marks. Therefore, it’s important to carefully think about how you will organise your discussion to present it in a clear way. 

The body of your literature review should do just as the description of this chapter suggests. It should “review” the literature – in other words, identify, analyse, and synthesise it. So, when thinking about structuring your literature review, you need to think about which structural approach will provide the best “review” for your specific type of research and objectives (we’ll get to this shortly).

There are (broadly speaking)  three options  for organising your literature review.

Option 1: Chronological (according to date)

Organising the literature chronologically is one of the simplest ways to structure your literature review. You start with what was published first and work your way through the literature until you reach the work published most recently. Pretty straightforward.

The benefit of this option is that it makes it easy to discuss the developments and debates in the field as they emerged over time. Organising your literature chronologically also allows you to highlight how specific articles or pieces of work might have changed the course of the field – in other words, which research has had the most impact . Therefore, this approach is very useful when your research is aimed at understanding how the topic has unfolded over time and is often used by scholars in the field of history. That said, this approach can be utilised by anyone that wants to explore change over time .

For example , if a student of politics is investigating how the understanding of democracy has evolved over time, they could use the chronological approach to provide a narrative that demonstrates how this understanding has changed through the ages.

Here are some questions you can ask yourself to help you structure your literature review chronologically.

• What is the earliest literature published relating to this topic?
• How has the field changed over time? Why?
• What are the most recent discoveries/theories?

In some ways, chronology plays a part whichever way you decide to structure your literature review, because you will always, to a certain extent, be analysing how the literature has developed. However, with the chronological approach, the emphasis is very firmly on how the discussion has evolved over time , as opposed to how all the literature links together (which we’ll discuss next ).

Option 2: Thematic (grouped by theme)

The thematic approach to structuring a literature review means organising your literature by theme or category – for example, by independent variables (i.e. factors that have an impact on a specific outcome).

As you’ve been collecting and synthesising literature , you’ll likely have started seeing some themes or patterns emerging. You can then use these themes or patterns as a structure for your body discussion. The thematic approach is the most common approach and is useful for structuring literature reviews in most fields.

For example, if you were researching which factors contributed towards people trusting an organisation, you might find themes such as consumers’ perceptions of an organisation’s competence, benevolence and integrity. Structuring your literature review thematically would mean structuring your literature review’s body section to discuss each of these themes, one section at a time.

Here are some questions to ask yourself when structuring your literature review by themes:

• Are there any patterns that have come to light in the literature?
• What are the central themes and categories used by the researchers?
• Do I have enough evidence of these themes?

PS – you can see an example of a thematically structured literature review in our literature review sample walkthrough video here.

Option 3: Methodological

The methodological option is a way of structuring your literature review by the research methodologies used . In other words, organising your discussion based on the angle from which each piece of research was approached – for example, qualitative , quantitative or mixed  methodologies.

Structuring your literature review by methodology can be useful if you are drawing research from a variety of disciplines and are critiquing different methodologies. The point of this approach is to question  how  existing research has been conducted, as opposed to  what  the conclusions and/or findings the research were.

For example, a sociologist might centre their research around critiquing specific fieldwork practices. Their literature review will then be a summary of the fieldwork methodologies used by different studies.

Here are some questions you can ask yourself when structuring your literature review according to methodology:

• Which methodologies have been utilised in this field?
• Which methodology is the most popular (and why)?
• What are the strengths and weaknesses of the various methodologies?
• How can the existing methodologies inform my own methodology?

3: The Conclusion Section

Once you’ve completed the body section of your literature review using one of the structural approaches we discussed above, you’ll need to “wrap up” your literature review and pull all the pieces together to set the direction for the rest of your dissertation or thesis.

The conclusion is where you’ll present the key findings of your literature review. In this section, you should emphasise the research that is especially important to your research questions and highlight the gaps that exist in the literature. Based on this, you need to make it clear what you will add to the literature – in other words, justify your own research by showing how it will help fill one or more of the gaps you just identified.

Last but not least, if it’s your intention to develop a conceptual framework for your dissertation or thesis, the conclusion section is a good place to present this.

Example: Thematically Structured Review

In the video below, we unpack a literature review chapter so that you can see an example of a thematically structure review in practice.

Let’s Recap

In this article, we’ve  discussed how to structure your literature review for maximum impact. Here’s a quick recap of what  you need to keep in mind when deciding on your literature review structure:

• Just like other chapters, your literature review needs a clear introduction , body and conclusion .
• The introduction section should provide an overview of what you will discuss in your literature review.
• The body section of your literature review can be organised by chronology , theme or methodology . The right structural approach depends on what you’re trying to achieve with your research.
• The conclusion section should draw together the key findings of your literature review and link them to your research questions.

If you’re ready to get started, be sure to download our free literature review template to fast-track your chapter outline.

Psst… there’s more!

This post is an extract from our bestselling short course, Literature Review Bootcamp . If you want to work smart, you don't want to miss this .

You Might Also Like:

27 Comments

Great work. This is exactly what I was looking for and helps a lot together with your previous post on literature review. One last thing is missing: a link to a great literature chapter of an journal article (maybe with comments of the different sections in this review chapter). Do you know any great literature review chapters?

I agree with you Marin… A great piece

I agree with Marin. This would be quite helpful if you annotate a nicely structured literature from previously published research articles.

Awesome article for my research.

I thank you immensely for this wonderful guide

It is indeed thought and supportive work for the futurist researcher and students

Very educative and good time to get guide. Thank you

Great work, very insightful. Thank you.

Thanks for this wonderful presentation. My question is that do I put all the variables into a single conceptual framework or each hypothesis will have it own conceptual framework?

Thank you very much, very helpful

This is very educative and precise . Thank you very much for dropping this kind of write up .

Pheeww, so damn helpful, thank you for this informative piece.

I’m doing a research project topic ; stool analysis for parasitic worm (enteric) worm, how do I structure it, thanks.

comprehensive explanation. Help us by pasting the URL of some good “literature review” for better understanding.

great piece. thanks for the awesome explanation. it is really worth sharing. I have a little question, if anyone can help me out, which of the options in the body of literature can be best fit if you are writing an architectural thesis that deals with design?

I am doing a research on nanofluids how can l structure it?

Beautifully clear.nThank you!

Lucid! Thankyou!

Brilliant work, well understood, many thanks

I like how this was so clear with simple language 😊😊 thank you so much 😊 for these information 😊

Insightful. I was struggling to come up with a sensible literature review but this has been really helpful. Thank you!

You have given thought-provoking information about the review of the literature.

Thank you. It has made my own research better and to impart your work to students I teach

I learnt a lot from this teaching. It’s a great piece.

I am doing research on EFL teacher motivation for his/her job. How Can I structure it? Is there any detailed template, additional to this?

You are so cool! I do not think I’ve read through something like this before. So nice to find somebody with some genuine thoughts on this issue. Seriously.. thank you for starting this up. This site is one thing that is required on the internet, someone with a little originality!

I’m asked to do conceptual, theoretical and empirical literature, and i just don’t know how to structure it

Submit a Comment Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

• Print Friendly

• University of Texas Libraries

Literature Reviews

• What is a literature review?
• Steps in the Literature Review Process
• Define your research question
• Determine inclusion and exclusion criteria
• Choose databases and search
• Review Results
• Synthesize Results
• Analyze Results
• Librarian Support

What is a Literature Review?

A literature or narrative review is a comprehensive review and analysis of the published literature on a specific topic or research question. The literature that is reviewed contains: books, articles, academic articles, conference proceedings, association papers, and dissertations. It contains the most pertinent studies and points to important past and current research and practices. It provides background and context, and shows how your research will contribute to the field. 

A literature review should: 

• Provide a comprehensive and updated review of the literature;
• Explain why this review has taken place;
• Articulate a position or hypothesis;
• Acknowledge and account for conflicting and corroborating points of view

From  S age Research Methods

Purpose of a Literature Review

A literature review can be written as an introduction to a study to:

• Demonstrate how a study fills a gap in research
• Compare a study with other research that's been done

Or it can be a separate work (a research article on its own) which:

• Organizes or describes a topic
• Describes variables within a particular issue/problem

Limitations of a Literature Review

Some of the limitations of a literature review are:

• It's a snapshot in time. Unlike other reviews, this one has beginning, a middle and an end. There may be future developments that could make your work less relevant.
• It may be too focused. Some niche studies may miss the bigger picture.
• It can be difficult to be comprehensive. There is no way to make sure all the literature on a topic was considered.
• It is easy to be biased if you stick to top tier journals. There may be other places where people are publishing exemplary research. Look to open access publications and conferences to reflect a more inclusive collection. Also, make sure to include opposing views (and not just supporting evidence).

Source: Grant, Maria J., and Andrew Booth. “A Typology of Reviews: An Analysis of 14 Review Types and Associated Methodologies.” Health Information & Libraries Journal, vol. 26, no. 2, June 2009, pp. 91–108. Wiley Online Library, doi:10.1111/j.1471-1842.2009.00848.x.

Meryl Brodsky : Communication and Information Studies

Hannah Chapman Tripp : Biology, Neuroscience

Carolyn Cunningham : Human Development & Family Sciences, Psychology, Sociology

Larayne Dallas : Engineering

Janelle Hedstrom : Special Education, Curriculum & Instruction, Ed Leadership & Policy ​

Susan Macicak : Linguistics

Imelda Vetter : Dell Medical School

For help in other subject areas, please see the guide to library specialists by subject .

Periodically, UT Libraries runs a workshop covering the basics and library support for literature reviews. While we try to offer these once per academic year, we find providing the recording to be helpful to community members who have missed the session. Following is the most recent recording of the workshop, Conducting a Literature Review. To view the recording, a UT login is required.

• October 26, 2022 recording
• Last Updated: Oct 26, 2022 2:49 PM
• URL: https://guides.lib.utexas.edu/literaturereviews

Literature Review

• What is a Literature Review?
• What is a good literature review?
• Types of Literature Reviews
• What are the parts of a Literature Review?
• What is the difference between a Systematic Review and a Literature Review?

Parts of a Literature Review

Introduction      .

• To explain the focus and establish the importance of the subject
• provide the framework, selection criteria, or parameters of your literature review
• provide background or history
• outline what kind of work has been done on the topic
• briefly identify any controversies within the field or any recent research that has raised questions about earlier assumptions
• In a stand-alone literature review, this statement will sum up and evaluate the current state of this field of research
• In a review that is an introduction or preparatory to a thesis or research report, it will suggest how the review findings will lead to the research the writer proposes to undertake.
• To summarize and evaluate the current state of knowledge in the field
• To note major themes or topics, the most important trends, and any findings about which researchers agree or disagree
• Often divided by headings/subheadings
• If the review is preliminary to your own thesis or research project, its purpose is to make an argument that will justify your proposed research. Therefore, the literature review will discuss only that research which leads directly to your own project.
• To summarize the evidence presented and show its significance
• Rather than restating your thesis or purpose statement, explain what your review tells you about the current state of the field
• If the review is an introduction to your own research, the conclusion highlights gaps and indicates how previous research leads to your own research project and chosen methodology. 
• If the review is a stand-alone assignment for a course, the conclusion should suggest any practical applications of the research as well as the implications and possibilities for future research.
• Find out what style guide you are required to follow (e.g., APA, MLA, ASA)
• Follow the guidelines to format citations and create a reference list or bibliography
• Cite Your Sources

This work is licensed under a  Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0  International License. adapted from UofG,McLaughlin Library

• << Previous: Types of Literature Reviews
• Next: What is the difference between a Systematic Review and a Literature Review? >>
• Last Updated: Nov 21, 2023 12:49 PM
• URL: https://libguides.lamission.edu/c.php?g=1190903

Los Angeles Mission College. All rights reserved. - 13356 Eldridge Avenue, Sylmar, CA 91342. 818-364-7600 | LACCD.edu | ADA Compliance Questions or comments about this web site? Please leave Feedback

Literature Review: Format, Contoh, dan Cara Membuatnya

• 1.1 1.1: Definisi Literature Review
• 1.2 1.2: Tujuan dan Manfaat Melakukan Literature Review
• 1.3 1.3: Perbedaan Antara Literature Review dengan Review Jurnal
• 2.1 2.1: Memilih Topik Penelitian
• 2.2 2.2: Mencari dan Mengumpulkan Sumber Literatur
• 2.3 2.3: Evaluasi dan Seleksi Sumber Literatur
• 2.4 2.4: Menyusun Kerangka Kerja Literature Review
• 2.5 2.5: Menulis Literature Review
• 3.1 3.1: Struktur Umum Literature Review
• 3.2 3.2: Penulisan Kutipan dan Referensi
• 3.3 3.3: Format Literature Review untuk Jurnal
• 4.1 4.1: Contoh Literature Review dari Berbagai Bidang Studi
• 4.2 4.2: Contoh Literature Review dalam Jurnal
• 4.3 4.3: Contoh Review Literatur dalam Konteks Penelitian

Pengenalan Literature Review

1.1: definisi literature review.

Literature review, atau yang dikenal juga dengan review literatur, adalah suatu proses sistematis dalam mengkaji literatur yang telah ada terkait dengan topik atau masalah penelitian tertentu. Ini bukan hanya sekedar ringkasan dari sumber-sumber literatur, melainkan analisis kritis yang menunjukkan hubungan antara literatur yang satu dengan yang lainnya serta posisi penelitian Anda dalam konteks literatur yang ada.

1.2: Tujuan dan Manfaat Melakukan Literature Review

Melakukan literature review memiliki beberapa tujuan dan manfaat, di antaranya:

• Mengidentifikasi Gap : Dengan memahami literatur yang telah ada, peneliti dapat mengidentifikasi celah atau gap yang belum diteliti sebelumnya.
• Membangun Dasar Teoritis : Literature review membantu dalam membangun dasar teoritis untuk penelitian, dengan merujuk pada teori-teori yang telah ada.
• Menghindari Duplikasi : Dengan mengetahui penelitian-penelitian sebelumnya, peneliti dapat menghindari duplikasi dan fokus pada aspek-aspek baru.
• Menentukan Metodologi : Memahami metodologi yang digunakan dalam literatur sebelumnya dapat membantu peneliti dalam menentukan metodologi yang tepat untuk penelitiannya.

1.3: Perbedaan Antara Literature Review dengan Review Jurnal

Meskipun keduanya melibatkan proses review, literature review dan review jurnal memiliki perbedaan mendasar:

• Fokus : Literature review fokus pada analisis kritis dari berbagai sumber literatur terkait topik penelitian, sedangkan review jurnal lebih fokus pada evaluasi satu artikel jurnal tertentu.
• Tujuan : Literature review bertujuan untuk memberikan gambaran umum tentang apa yang telah diteliti sebelumnya mengenai suatu topik, sementara review jurnal bertujuan untuk menilai kualitas dan relevansi sebuah artikel jurnal.
• Sumber : Literature review mengkaji berbagai sumber literatur seperti buku, artikel jurnal, laporan penelitian, dan lain-lain. Sementara review jurnal hanya mengkaji satu artikel jurnal.

Cara Membuat Literature Review

2.1: memilih topik penelitian.

Sebelum memulai literature review, tentukan terlebih dahulu topik penelitian Anda. Topik harus spesifik dan relevan dengan bidang studi Anda. Pertimbangkan pertanyaan-pertanyaan berikut saat memilih topik:

• Apakah topik tersebut memiliki relevansi dengan bidang studi Anda?
• Apakah ada literatur yang cukup untuk mendukung penelitian Anda?
• Apakah topik tersebut menarik bagi komunitas akademik atau industri tertentu?

2.2: Mencari dan Mengumpulkan Sumber Literatur

Setelah menentukan topik, langkah selanjutnya adalah mencari sumber literatur yang relevan. Beberapa metode pencarian literatur meliputi:

• Pustaka Digital : Gunakan basis data seperti Google Scholar, JSTOR, atau PubMed untuk mencari jurnal, artikel, dan publikasi lainnya.
• Perpustakaan Universitas : Kunjungi perpustakaan universitas Anda untuk mencari buku dan jurnal fisik yang relevan.
• Rujukan dari Artikel : Artikel yang Anda temukan mungkin memiliki daftar pustaka yang bisa Anda gunakan sebagai sumber tambahan.

2.3: Evaluasi dan Seleksi Sumber Literatur

Tidak semua sumber literatur yang Anda temukan akan relevan atau berkualitas. Oleh karena itu, Anda perlu mengevaluasi dan memilih sumber-sumber yang paling sesuai. Beberapa kriteria evaluasi meliputi:

• Relevansi : Apakah sumber tersebut relevan dengan topik penelitian Anda?
• Kredibilitas : Siapa penulisnya? Apakah mereka ahli di bidang tersebut? Apakah sumber tersebut diterbitkan oleh penerbit terpercaya?
• Ketepatan Waktu : Apakah informasi tersebut masih relevan dan up-to-date?

2.4: Menyusun Kerangka Kerja Literature Review

Sebelum mulai menulis, buatlah kerangka kerja untuk literature review Anda. Kerangka kerja ini akan membantu Anda mengorganisir ide dan informasi dari sumber-sumber yang telah Anda kumpulkan. Beberapa langkah dalam menyusun kerangka kerja meliputi:

• Identifikasi Tema Utama : Apa tema-tema utama yang muncul dari literatur yang Anda kumpulkan?
• Susun Tema Secara Logis : Urutkan tema-tema tersebut sesuai dengan logika atau kronologi tertentu.
• Identifikasi Hubungan : Bagaimana hubungan antara satu tema dengan tema lainnya? Apakah ada kontradiksi atau kesepakatan antar sumber?

2.5: Menulis Literature Review

Dengan kerangka kerja yang telah Anda susun, Anda siap untuk mulai menulis. Beberapa tips dalam menulis literature review meliputi:

• Mulai dengan Pengenalan : Jelaskan latar belakang topik dan tujuan literature review Anda.
• Bahasa yang Objektif : Gunakan bahasa yang netral dan objektif saat menyajikan informasi dari sumber literatur.
• Kutip dengan Tepat : Pastikan Anda mengutip sumber literatur dengan benar sesuai dengan format yang diinginkan (misalnya APA, MLA, atau Chicago).
• Kesimpulan : Ringkas temuan utama dari literature review Anda dan jelaskan bagaimana temuan tersebut relevan dengan penelitian Anda.

Baca Juga: Statistik Deskriptif dan Inferensial

Format Literature Review

3.1: struktur umum literature review.

Literature review memiliki struktur tertentu yang memudahkan pembaca untuk mengikuti alur pemikiran penulis. Struktur umum literature review meliputi:

• Pendahuluan : Jelaskan latar belakang topik, tujuan literature review, dan pertanyaan penelitian yang ingin dijawab.
• Tema-tema Utama : Bagilah literatur yang Anda review ke dalam tema-tema atau kategori tertentu. Ini membantu mengorganisir informasi dan memberikan struktur pada review Anda.
• Diskusi : Analisis kritis terhadap literatur yang Anda review. Apakah ada kesepakatan atau kontradiksi antara sumber-sumber literatur? Apa implikasinya bagi penelitian Anda?
• Kesimpulan : Ringkasan dari temuan utama literature review dan bagaimana temuan tersebut relevan dengan penelitian Anda.
• Daftar Pustaka : Daftar semua sumber literatur yang Anda kutip dalam review Anda.

3.2: Penulisan Kutipan dan Referensi

Mengutip sumber literatur dengan benar adalah aspek penting dalam literature review. Hal ini tidak hanya menunjukkan integritas akademik tetapi juga memungkinkan pembaca untuk merujuk kembali ke sumber asli. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan kutipan dan referensi:

• Pilih Gaya Sitasi : Ada beberapa gaya sitasi yang umum digunakan, seperti APA, MLA, Chicago, dan lainnya. Pilih salah satu yang sesuai dengan bidang studi Anda atau sesuai dengan instruksi jurnal/lembaga Anda.
• Konsistensi : Pastikan Anda konsisten dalam menggunakan gaya sitasi yang Anda pilih.
• Gunakan Alat Bantu : Ada banyak alat bantu sitasi online yang dapat membantu Anda dalam mengutip sumber literatur dengan benar.

3.3: Format Literature Review untuk Jurnal

Jika Anda berencana untuk menerbitkan literature review Anda di sebuah jurnal, ada beberapa format khusus yang perlu Anda perhatikan:

• Panduan Penulisan Jurnal : Setiap jurnal biasanya memiliki panduan penulisan tersendiri yang mencakup format, gaya sitasi, panjang artikel, dan lainnya.
• Abstrak : Sebagian besar jurnal meminta penulis untuk menyertakan abstrak atau ringkasan singkat dari literature review.
• Kata Kunci : Sertakan kata kunci yang relevan dengan topik Anda. Ini membantu dalam proses indeksasi dan memudahkan pembaca menemukan artikel Anda.
• Format Tabel dan Gambar : Jika Anda menyertakan tabel atau gambar dalam literature review, pastikan Anda mengikuti format yang ditentukan oleh jurnal.

Contoh-Contoh Literature Review

4.1: contoh literature review dari berbagai bidang studi.

Literature review dapat ditemukan di berbagai bidang studi, mulai dari ilmu sosial hingga ilmu alam. Berikut adalah beberapa contoh literature review berdasarkan bidang studi:

• Ilmu Kesehatan : “Pengaruh Diet Mediterania terhadap Penurunan Risiko Penyakit Jantung Koroner: Sebuah Review Literatur.”
• Psikologi : “Dampak Mindfulness Meditation terhadap Kesejahteraan Psikologis: Sebuah Tinjauan Literatur.”
• Teknologi Informasi : “Penerapan Teknologi Blockchain dalam Manajemen Rantai Pasokan: Sebuah Review Literatur.”

4.2: Contoh Literature Review dalam Jurnal

Banyak jurnal yang mempublikasikan literature review sebagai salah satu jenis artikelnya. Berikut adalah contoh-contoh literature review yang diterbitkan dalam jurnal:

• “Tinjauan Literatur tentang Strategi Pemasaran Digital dan Dampaknya terhadap Loyalitas Pelanggan.”
• “Penggunaan Energi Terbarukan di Asia Tenggara: Sebuah Review Literatur.”
• “Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan: Sebuah Tinjauan Literatur.”

4.3: Contoh Review Literatur dalam Konteks Penelitian

Dalam konteks penelitian, literature review seringkali menjadi bagian dari proposal atau laporan penelitian. Berikut adalah contoh bagaimana literature review disajikan dalam konteks penelitian:

• Pendahuluan : “Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa pola tidur mempengaruhi kinerja akademik siswa. Namun, sedikit penelitian yang mengeksplorasi hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi siswa.”
• Tema Utama : “Beberapa studi menunjukkan bahwa durasi tidur yang kurang dari 7 jam per malam dapat mengurangi kemampuan kognitif (Smith & Jones, 2010). Sementara itu, studi lain menemukan bahwa kualitas tidur, bukan durasi, yang memiliki dampak lebih besar terhadap konsentrasi (Lee & Kim, 2015).”
• Diskusi : “Meskipun ada bukti yang mendukung hubungan antara tidur dan konsentrasi, masih ada ketidaksepakatan mengenai faktor-faktor apa yang paling berpengaruh.”

Baca Juga: Ketahui Tingkatan dan Urutan Jurnal SINTA, Cek Disini

Leave a Comment Cancel Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to  upgrade your browser .

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

• We're Hiring!
• Help Center

Literatur Review ; Panduan Penulisan Dan Penyusunan

Literatur review merupakan salah satu dari sekian banyak teknik yang dapat digunakan untuk melakukan kegiatan penelitian. Literatur review berada pada posisi paling atas dari hierarchy of evidence. Hal ini menunjukkan bahwa literatur review merupakan salah satu teknik untuk melakukan pembuktian atau pendekatan masalah tertentu atau dapat dikatakan bahwa literatur review merupakan proses ilmiah yang menghasilkan output berupa laporan yang dimaksudkan untuk melakukan penelitian ilmiah atau memfokuskan sebuah studi. Namun fakta menunjukkan literatur review terkadang dianggap sesuatu hal yang sulit untuk dilakukan mengingat untuk menyusun suatu literatur review dibutuhkan adanya pemahaman dari seorang peneliti dalam melakukan kajian terhadap suatu masalah (teori, model atau metode). Penyusunan literatur ilmiah melibatkan beberapa tahapan proses diantaranya adalah menemukan literatur yang relevan, melakukan evaluasi sumber literatur review, melakukan identifikasi tema dan kesenjangan ant...

Related Papers

Bintana Bintana

Proceeding National Conference: Education, Social Science, and Humaniora

Herdiyana Fitriani

Critical thinking has become an essential skill in the 21st century, as many experts and researchers describe it. Critical thinking is often claimed as a skill that should be taught in learning. Critical thinking is a reflective thinking process that focuses on analysis and evaluation to make the right decision. Many experts have formulated definitions and indicators related to critical thinking. This article aims to describe the definitions and core indicators of critical thinking according to experts as well as summarize the core indicators that can be integrated and learned in learning. Based on the results of studies related to critical thinking, this article recommends six indicators, namely focus on the problem, analysis of arguments, making planning, evaluation, explanation, and self-regulation.

Titien Diah Soelistyarini

Yuwandi Aricaksono

Ismail S Wekke

ABSTRAK Artikel ini mengemukakan langah dan contoh dalam proses menyusun sintesis kepustakaan untuk dijadikan rujukan dalam penulisan artikel. Digunakan tiga langkah, diawali dengan menelusuri kepustakaan.Selanjutnya, menemukan ide utama setiap artikel. Terakhir menuliskan dengan gaya paraphrase, bukan dengan kutipan langsung. Dengan demikian, saat menuliskan artikel akan merujuk kepada ide-ide yang sudah dipublikasikan. Dalam bagian kedua, artikel ini juga mengemukakan contoh-contoh penyusunan sintesis dalam review literatur.

Jurnal Ilmu Kesehatan Dharmas Indonesia

Fahrul Rizzal

Sivitas akademika dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi memiliki tugas utama untuk mentransformasi, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan serta teknologi dalam membantu meningkatkan kualitas kehidupan di masyarakat. Publikasi ilmiah menjadi salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh sivitas akademika dalam menyalurkan ilmu yang didapat dari hasil riset baik yang bersifat riset murni maupun telaah literatur kepada masyarakat umum. Masih rendahnya pemahaman sivitas akademika terhadap telaah literatur menyebabkan fokus penulisan masih berkutat kepada publikasi riset murni, padahal telaah literatur mampu menjadi suatu bentuk pendekatan baru dalam menghasilkan pengetahuan dari suatu topik tertentu. . Pembuatan panduan penulisan telaah literatur dapat menjadi jembatan yang membantu peneliti untuk memulai melakukan penulisan artikel telaah literatur.

ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia

Amri Marzali

This article is part of lecture notes presented in the course of Qualitative Research Method, at The Graduate School of Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016-2017 academic year. It is written for students who precariously need a guidance to write a literature review for his or her scientific works (skripsi, tesis, and disertasi). Most parts of the paper comes from translation, editing, and digesting of three resource books. This article will be divided into the following sections: What literature review is, aims of literature review, functions of literature review, ways of using literature review, types of literature review, resources for writing literature review, procedures of writing of literature review, literature mapping for the research framework, writing an abstract, and writing a summary.

Juni Syaputra

Kegiatan menulis merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk menuangkan ide, gagasan dan informasi melalui tulisan. Dalam kegiatan menulis, ada beberapa bagian yang sulit untuk dilakukan dan tidak semua orang dapat malakukannya. Karya ilmiah merupakan sebuah karya yang ditulis dengan prosedur, dan metode ilmiah. Penulisan karya ilmiah terbagi menjadi beberapa jenis diantaranya, makalah ilmiah, artikel ilmiah, skripsi, tesis, dan disertasi. Dalam penulisan karya ilmiah, diawali dengan bagian pendahuluan, dan bagian-bagian lain. Bagian pendahuluan merupakan bagian yang paling sulit dilakukan terutama bagi penulis pemula. Bagian pendahuluan ditulis dengan sistematika penulisan yang benar yaitu diawali dengan pola pengembangan paragraf deduktif. Artinya pengembangan paragraf untuk sebuah penelitian ilmiah diawali dengan pernyatan-pernyatan umum kemudian diikuti pernyatan-pernyatan khusus. Buku ini akan membahas pola penulisan karya ilmiah. Buku ini juga bertujuan untuk memberikan gamb...

caroline tobing

Ini adalah Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Skripsi dan Tesis bagi Mahasiswa di Universitas Advent Indonesia, Bandung.

Soil Science and Plant Nutrition

Khairul Alam

White clover (Trifolium repens L.) living mulch, a cover crop cultivation system, has been shown to improve phosphorus (P) nutrition and increase the yield and arbuscular mycorrhizal colonization rate of the main crop without inoculation of fungi. However, it remains unclear whether the P uptake of corn (Zea mays L.) in living mulch is promoted directly by arbuscular mycorrhizal colonization.

RELATED PAPERS

ZULEMA HERNANDEZ

Cosmas Kagwe

Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas

Joana Cabral de Oliveira

Verbum et Ecclesia

Leandra Koenig-Visagie

Journal of Risk and Financial Management

Voica Marian Catalin

HortScience

Mubarak Shiyana

2014 IEEE/WIC/ACM International Joint Conferences on Web Intelligence (WI) and Intelligent Agent Technologies (IAT)

Md. Rakebul Hasan 2211934043

Medicine, science, and the law

Ramazan Emre

Power and Education

Manuel Cotrina

Varsha Tiwari

Sociedades Precapitalistas

Sociedades Precapitalistas Revista de Historia Social

FEBS Letters

Kazuhito Akama

U.S. Geological Survey circular

Mark Brunson

Frontiers in Systems Neuroscience

Kelsey Holiday

The Changing Organization

Maurice Yolles

International Journal of Computer Sciences and Engineering

Dr. raghav Mehra

SSRN Electronic Journal

Marta Arespa

卡尔加里大学毕业证书办理成绩单购买 加拿大文凭办理卡尔加里大学文凭学位证书

Rheumatology

Ossama Tawfik

Applied Surface Science

The American Naturalist

James McNair

Richard Sarle

RELATED TOPICS

•   We're Hiring!
•   Help Center
• Find new research papers in:
• Health Sciences
• Earth Sciences
• Cognitive Science
• Mathematics
• Computer Science
• Academia ©2024

• Asistensi Jurnal
• Conference Indonesia Scopus dan WoS
• Jasa Translate Jurnal
• Jasa Pembuatan Ojs Jurnal
• Jasa Template Jurnal Ilmiah
• Bimbingan Skripsi Online
• Jasa Pengetikan Online
• Jasa Edit Skripsi dan Layout
• Jasa Layout Buku Ascarya Solution
• Jasa Layout Skripsi 24 Jam Jadi
• Jasa Press Release
• Jasa Analisis Data Kualitatif
• Jasa Olah Data Statistik
• Jasa Proofreading Internasional
• Jasa Cek Turnitin
• Mitra Bisnis
• Lowongan Kerja Freelance
• Percetakan Buku
• Book Chapter

Home » Literature Review: Pengertian, Contoh, Format dan Cara Membuatnya

Literature Review: Pengertian, Contoh, Format dan Cara Membuatnya

• Ascarya Academia
• December 17, 2022
• No Comments

Literature review adalah analisis kritis terhadap penelitian yang ada pada topik tertentu. Metode ini adalah ringkasan dan evaluasi tentang pengetahuan terkini dalam tentang topik yang secara spesifik ditentukan.

Dalam literature review biasanya disertakan dalam makalah penelitian, disertasi, dan dokumen akademik lainnya. Tujuan dari tinjauan pustaka adalah untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang pengetahuan saat ini dari suatu topik, mengidentifikasi kesenjangan dalam penelitian yang ada, dan menyarankan area untuk studi lebih lanjut.

Dalam melakukan literature review , penting untuk terlebih dahulu mengidentifikasi pertanyaan atau masalah penelitian yang ingin dipecahkan dalam tinjauan tersebut. Ini akan membantu untuk memfokuskan tinjauan dan memastikan bahwa itu relevan dan bermanfaat.

Langkah selanjutnya adalah mencari penelitian yang relevan dengan topik tersebut, menggunakan berbagai sumber seperti database akademik, buku, dan artikel jurnal. Penting untuk teliti dalam proses pencarian ini, karena tinjauan pustaka harus memberikan gambaran menyeluruh tentang penelitian terkini tentang suatu topik.

Setelah penelitian yang relevan telah diidentifikasi, langkah selanjutnya adalah mengevaluasi dan mensintesis informasi. Ini mungkin melibatkan pengorganisasian penelitian ke dalam tema atau kategori, membandingkan dan membedakan studi yang berbeda, dan mengidentifikasi kesenjangan atau ketidakkonsistenan dalam penelitian.

Langkah terakhir adalah menulis literature review, yang harus meringkas poin-poin utama dari penelitian dan memberikan analisis kritis tentang keadaan pengetahuan saat ini tentang topik tersebut.

Secara keseluruhan, tujuan dari literature review adalah untuk memberikan gambaran menyeluruh dan terkini dari penelitian saat ini tentang topik tertentu, dan untuk mengidentifikasi area untuk studi lebih lanjut.

Tinjauan literature adalah langkah penting dalam proses penelitian, karena membantu memastikan bahwa penelitian baru didasarkan pada pengetahuan yang ada dan berkontribusi pada pemahaman topik secara keseluruhan.

Langkah-langkah Literature Review

Berikut adalah beberapa langkah literature review yang dapat Anda ikuti untuk melakukan tinjauan pustaka:

• Tentukan pertanyaan atau masalah penelitian Anda: Langkah pertama dalam melakukan tinjauan pustaka adalah mengidentifikasi pertanyaan atau masalah penelitian yang ingin dibahas oleh tinjauan tersebut. Ini akan membantu untuk memfokuskan tinjauan dan memastikan bahwa itu relevan dan bermanfaat.
• Cari literatur yang relevan: Setelah Anda menentukan pertanyaan penelitian Anda, langkah selanjutnya adalah mencari literatur yang relevan tentang topik tersebut. Ini mungkin melibatkan penggunaan berbagai sumber, seperti database akademik, buku, dan artikel jurnal. Teliti dalam pencarian Anda, karena tinjauan pustaka harus memberikan gambaran menyeluruh tentang penelitian terkini tentang suatu topik.
• Mengevaluasi dan mensintesis literatur: Setelah Anda mengidentifikasi penelitian yang relevan dengan topik Anda, langkah selanjutnya adalah mengevaluasi dan mensintesis informasi. Ini mungkin melibatkan pengorganisasian penelitian ke dalam tema atau kategori, membandingkan dan membedakan studi yang berbeda, dan mengidentifikasi kesenjangan atau ketidakkonsistenan dalam penelitian.
• Tulis tinjauan pustaka: Langkah terakhir adalah menulis tinjauan pustaka, yang harus meringkas poin-poin utama penelitian dan memberikan analisis kritis tentang keadaan pengetahuan saat ini tentang topik tersebut. Itu juga harus mengidentifikasi kesenjangan atau keterbatasan dalam penelitian yang ada dan menyarankan area untuk studi lebih lanjut.
• Sunting dan revisi: Seperti proyek penulisan lainnya, penting untuk menyunting dan merevisi literature review Anda untuk memastikannya jelas, ringkas, dan ditulis dengan baik. Pastikan untuk mengoreksi ulasan Anda dengan hati-hati untuk kesalahan ejaan dan tata bahasa, dan pertimbangkan untuk mendapatkan umpan balik dari orang lain untuk membantu memperbaikinya.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini, Anda dapat melakukan tinjauan pustaka yang menyeluruh dan komprehensif yang akan membantu meningkatkan pemahaman Anda tentang topik tertentu dan mengidentifikasi area untuk studi lebih lanjut.

Protokol Literature Review

Protokol tinjauan pustaka adalah tahapan yang menguraikan langkah-langkah dan prosedur yang akan diikuti dalam melakukan tinjauan pustaka. Susunan protokol ini biasanya mencakup pertanyaan atau masalah penelitian yang ingin dibahas oleh tinjauan, sumber yang akan dicari untuk literatur yang relevan, dan metode yang akan digunakan untuk mengevaluasi dan mensintesis literatur.

Literature review dapat membantu memastikan bahwa tinjauan tersebut sistematis, transparan, dan dapat direproduksi, dan dapat berfungsi sebagai referensi yang berguna bagi orang lain yang mungkin ingin mereplikasi tinjauan tersebut.

Langkah ini juga dapat membantu mengidentifikasi potensi bias atau batasan dalam proses peninjauan, dan dapat berfungsi sebagai alat yang berguna untuk mengelola proses peninjauan.

Elemen Protokol Review

Beberapa elemen umum dari protokol literature review meliputi:

• Pertanyaan atau masalah penelitian: Pertanyaan atau masalah penelitian yang ingin dijawab oleh tinjauan harus dinyatakan dengan jelas dalam protokol.
• Strategi pencarian: Protokol harus menguraikan strategi pencarian yang akan digunakan untuk mengidentifikasi literatur yang relevan, termasuk database dan sumber lain yang akan dicari, istilah pencarian yang akan digunakan, dan kriteria inklusi atau eksklusi yang akan diterapkan.
• Ekstraksi dan manajemen data: Protokol harus menjelaskan metode yang akan digunakan untuk mengekstraksi dan mengelola data dari literatur, termasuk alat atau perangkat lunak apa pun yang akan digunakan.
• Sintesis data: Protokol harus menjelaskan metode yang akan digunakan untuk mensintesis data, termasuk analisis statistik atau metode lain yang akan digunakan.
• Penilaian kualitas: Protokol harus menjelaskan metode yang akan digunakan untuk menilai kualitas literatur, termasuk alat atau kriteria penilaian kualitas yang akan digunakan.
• Penyebarluasan: Protokol harus menjelaskan bagaimana hasil tinjauan akan disebarluaskan, termasuk rencana publikasi atau presentasi tinjauan.

Dengan mengikuti protokol literature review, Anda dapat memastikan bahwa tinjauan Anda sistematis, transparan, dan dapat direproduksi, dan itu menjawab pertanyaan atau masalah penelitian secara menyeluruh dan komprehensif.

Contoh Format Literature Review Jurnal

Literatur review adalah ringkasan dan evaluasi dari penelitian yang dipublikasikan pada topik tertentu. Dalam literature review jurnal, tujuannya adalah untuk memberikan ringkasan dan evaluasi kritis terhadap penelitian yang telah dipublikasikan pada topik tertentu dalam jurnal atau kelompok jurnal tertentu.

Tinjauan harus memberikan sintesis dari penelitian yang telah dilakukan pada topik, menyoroti temuan utama, keterbatasan, dan implikasi dari penelitian.

Struktur tinjauan pustaka akan tergantung pada pedoman khusus jurnal atau persyaratan proyek penelitian. Namun, ada beberapa komponen umum yang biasanya disertakan dalam tinjauan pustaka:

• Pendahuluan: Bagian ini memperkenalkan topik tinjauan dan memberikan informasi latar belakang tentang penelitian yang telah dilakukan pada topik tersebut.
• Tujuan: Bagian ini menguraikan tujuan spesifik dari tinjauan, seperti meringkas penelitian yang ada pada topik tertentu atau untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam penelitian.
• Metodologi: Bagian ini menjelaskan metode yang digunakan untuk mencari dan memilih studi penelitian yang termasuk dalam tinjauan.
• Hasil: Bagian ini merangkum temuan utama dari studi penelitian yang termasuk dalam tinjauan.
• Diskusi: Bagian ini menginterpretasikan hasil kajian, menyoroti tren dan pola utama yang muncul dari penelitian.
• Kesimpulan: Bagian ini merangkum kesimpulan utama dari tinjauan dan membahas implikasi dari penelitian untuk praktek dan penelitian masa depan.
• Referensi: Bagian ini mencantumkan studi penelitian yang termasuk dalam tinjauan.

Penting untuk dicatat bahwa literature review bukan hanya ringkasan dari penelitian yang telah dilakukan pada topik tertentu. Sebaliknya, itu adalah evaluasi kritis penelitian, menyoroti kekuatan dan keterbatasan penelitian dan implikasi dari penelitian untuk praktek dan penelitian masa depan.

Buku Referensi Literature Review

Ada sejumlah buku yang memberikan panduan tentang bagaimana melakukan tinjauan pustaka secara sistematis. Berikut adalah beberapa contohnya:

• “Systematic Review in Health Care: Meta-Analysis in Context” oleh Mark Petticrew dan Helen Roberts: Buku ini memberikan tinjauan menyeluruh tentang tinjauan sistematis dan meta-analisis, termasuk bagaimana merancang dan melakukan tinjauan, bagaimana untuk mengevaluasi kualitas bukti, dan bagaimana menafsirkan dan menyajikan hasil.
• “The Craft of Research” oleh Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, dan Joseph M. Williams: Buku ini memberikan saran praktis tentang bagaimana melakukan penelitian dan menulis makalah penelitian, termasuk bagaimana merancang dan melakukan tinjauan pustaka.
• “Cara Membaca Makalah: Dasar-Dasar Pengobatan Berbasis Bukti” oleh Trisha Greenhalgh: Buku ini memberikan panduan praktis untuk memahami dan mengevaluasi penelitian medis, termasuk cara melakukan literature review dan cara menilai kualitas bukti.
• “Melakukan Tinjauan Pustaka Penelitian: Dari Internet ke Kertas” oleh Arlene Fink: Buku ini memberikan panduan langkah demi langkah untuk melakukan tinjauan pustaka, termasuk bagaimana mencari dan mengevaluasi literatur yang relevan dan bagaimana mensintesis dan menyajikan hasilnya.

Buku-buku ini dapat memberikan panduan yang berharga tentang bagaimana melakukan tinjauan pustaka yang sistematis, dan dapat menjadi sumber yang berguna bagi siapa pun yang berencana melakukan tinjauan atau menulis makalah penelitian.

Contoh Systematic Literature Review

Tinjauan pustaka sistematis adalah jenis tinjauan yang bertujuan untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan meringkas bukti penelitian tentang topik tertentu. Metode ini mengikuti pendekatan sistematis dan eksplisit untuk mengidentifikasi, memilih, dan menilai kualitas studi penelitian yang relevan dengan pertanyaan penelitian yang sedang diselidiki.

Contoh Literature Review

Berikut adalah contoh tinjauan pustaka sistematis:

Judul: Efektivitas terapi perilaku kognitif untuk pengobatan depresi: Systematic Review Tujuan: Untuk secara sistematis meninjau bukti tentang efektivitas terapi perilaku kognitif (CBT) untuk pengobatan dari depresi pada orang dewasa. Metode: Pencarian komprehensif database elektronik dilakukan untuk mengidentifikasi studi relevan yang diterbitkan antara Januari 2000 dan Desember 2020. Kriteria inklusi adalah sebagai berikut: (1) uji coba terkontrol secara acak yang membandingkan CBT dengan kondisi kontrol atau pengobatan lain untuk depresi; (2) peserta adalah orang dewasa berusia 18 tahun atau lebih; dan (3) studi tersebut melaporkan data yang cukup untuk menghitung ukuran efek. Dua peninjau secara independen menyaring judul dan abstrak studi yang diidentifikasi dalam pencarian dan artikel teks lengkap ditinjau kelayakannya. Penilaian kualitas dari studi yang disertakan dilakukan dengan menggunakan alat Cochrane Risk of Bias. Data diekstraksi dan disintesis menggunakan sintesis naratif. Hasil: Pencarian mengidentifikasi 2.345 studi, dimana 21 di antaranya memenuhi kriteria inklusi. Kualitas studi yang disertakan umumnya baik, dengan risiko bias yang rendah di sebagian besar domain. Hasil review menunjukkan bahwa CBT secara signifikan lebih efektif daripada kondisi kontrol untuk mengurangi gejala depresi pada orang dewasa. Ukuran efek untuk CBT sedang hingga besar (d = 0,62). Kesimpulan: Temuan tinjauan sistematis ini memberikan bukti kuat tentang efektivitas CBT dalam pengobatan depresi pada orang dewasa. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menentukan pengiriman CBT yang optimal dan untuk mengidentifikasi subkelompok individu yang paling diuntungkan dari perawatan ini.

Contoh Judul Systematic Literature Review

Berikut adalah beberapa contoh topik yang dapat dibahas dalam tinjauan sistematis:

• Efektivitas intervensi berbasis mindfulness untuk pengobatan gangguan kecemasan
• Efektivitas komparatif dari berbagai perawatan farmakologis untuk diabetes tipe 2
• Hubungan antara aktivitas fisik dan fungsi kognitif pada orang dewasa
• Dampak penggunaan media sosial pada hasil kesehatan mental pada remaja
• Efektivitas teleterapi untuk pengobatan depresi
• Hubungan antara diet dan risiko pengembangan penyakit kardiovaskular
• Dampak faktor lingkungan terhadap perkembangan asma pada anak
• -efektivitas berbagai jenis olahraga untuk pengobatan nyeri punggung bawah
• Dampak penggunaan teknologi pada kualitas tidur pada orang dewasa
• Efektivitas berbagai pendekatan berhenti merokok untuk mengurangi penggunaan tembakau.
• Kontekstualisasi Fiqh Budgeting di Indonesia: Systematic Literature Review

Contoh Jurnal Literature Review

Jurnal literature review adalah jenis artikel review yang meringkas dan mengevaluasi penelitian tentang topik tertentu yang telah diterbitkan dalam jurnal akademik. Artikel ini memberikan ikhtisar tentang keadaan pengetahuan saat ini tentang topik tersebut, mengidentifikasi kesenjangan dalam penelitian, dan menyarankan arah untuk penelitian masa depan.

Berikut adalah contoh literature review jurnal:

Judul: Peran olahraga dalam pencegahan dan pengelolaan diabetes tipe 2: literature review Tujuan: Untuk meninjau bukti tentang peran olahraga dalam pencegahan dan pengelolaan diabetes tipe 2. Metode: Pencarian komprehensif database elektronik dilakukan untuk mengidentifikasi studi relevan yang diterbitkan antara Januari 2000 dan Desember 2020. Kriteria inklusi adalah sebagai berikut: (1) studi observasional atau eksperimental yang meneliti hubungan antara olahraga dan diabetes tipe 2; (2) peserta adalah orang dewasa berusia 18 tahun atau lebih; dan (3) penelitian ini dipublikasikan dalam jurnal peer-review. Dua peninjau secara independen menyaring judul dan abstrak studi yang diidentifikasi dalam pencarian dan artikel teks lengkap ditinjau kelayakannya. Penilaian kualitas dari studi yang disertakan dilakukan dengan menggunakan Skala Newcastle-Ottawa. Data diekstraksi dan disintesis menggunakan sintesis naratif. Hasil: Pencarian mengidentifikasi 1.345 penelitian, 25 di antaranya memenuhi kriteria inklusi. Kualitas studi yang disertakan umumnya baik, dengan risiko bias yang rendah di sebagian besar domain. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa aktivitas fisik secara teratur dikaitkan dengan penurunan risiko diabetes tipe 2 dan dapat meningkatkan kontrol glikemik dan hasil metabolisme lainnya pada individu dengan diabetes. Ukuran efek untuk hubungan antara olahraga dan diabetes tipe 2 bervariasi di seluruh penelitian tetapi umumnya sedang hingga besar. Kesimpulan: Temuan literature review ini memberikan bukti kuat tentang peran olahraga dalam pencegahan dan pengelolaan diabetes tipe 2. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menentukan jenis, intensitas, dan durasi olahraga yang optimal untuk populasi yang berbeda dan untuk mengidentifikasi mekanisme di mana olahraga dapat memengaruhi kontrol glikemik dan hasil metabolisme lainnya.

Share this:

Masih ada pertanyaan .

Yuk konsultasikan segala pertanyaanmu dengan Admin kami!

• Februari 2024
• Januari 2024
• Desember 2023
• November 2023
• Oktober 2023
• September 2023
• Januari 2023
• November 2022
• Oktober 2022
• September 2022
• Agustus 2022
• Februari 2022
• Jurnal Internasional
• Karya Ilmiah
• Perguruan Tinggi
• Uncategorized
• Feed komentar
• WordPress.org

Contoh Review Jurnal

Cara Download Jurnal Internasional Gratis Dengan Doi

Contoh Karya Ilmiah PDF

Literature review.

Syarat Pendirian Institut

Dalam dunia akademik, literature review atau tinjauan pustaka adalah suatu bentuk kajian yang sangat penting. Proses literatur review melibatkan penelaahan, pengumpulan, dan sintesis berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik tertentu. Dalam artikel ini, kita akan membahas pengertian, metode, dan cara membuat literatur review.

Pengertian literatur review adalah proses penelitian yang melibatkan peninjauan serta evaluasi kritis terhadap sumber-sumber literatur yang telah ada. Tujuan utama dari literatur review adalah untuk memahami dan menggambarkan keadaan penelitian terkini di bidang yang berkaitan dengan topik yang diteliti.

Dengan melakukan literatur review, peneliti dapat menemukan pengetahuan terkini, mengidentifikasi kesenjangan penelitian yang ada, serta menyusun dasar teoretis yang kuat untuk penelitian yang akan dilakukan.

Metode yang digunakan dalam literatur review dapat bervariasi tergantung pada tujuan penelitian dan disiplin ilmu yang terkait. Beberapa metode yang umum digunakan meliputi identifikasi sumber literatur yang relevan, pengumpulan data dari sumber-sumber tersebut, analisis dan sintesis data, serta penulisan laporan literatur review yang komprehensif.

Cara membuat literatur review yang efektif melibatkan beberapa langkah penting. Pertama, identifikasi topik atau area penelitian yang akan diteliti. Kemudian, lakukan pencarian literatur yang komprehensif menggunakan basis data akademik, jurnal ilmiah, dan sumber-sumber tepercaya lainnya.

Setelah itu, baca dan pahami sumber-sumber literatur yang relevan secara menyeluruh. Selanjutnya, analisis dan sintesislah data yang ditemukan, temukan pola atau tema yang muncul, dan buat rangkuman yang jelas dan terstruktur.

Dalam artikel ini, kami akan menjelaskan dengan lebih rinci tentang pengertian, metode, dan cara membuat literatur review. Kami juga akan memberikan tips praktis dan saran yang berguna dalam menyusun literatur review yang berkualitas.

Dengan memahami pentingnya literatur review dan mengikuti langkah-langkah yang tepat, Anda akan dapat menciptakan tinjauan pustaka yang berarti dan berkontribusi pada pengembangan pengetahuan dalam bidang yang Anda minati.

Selamat membaca artikel ini dan semoga informasi yang kami sajikan bermanfaat bagi Anda yang ingin mempelajari lebih lanjut tentang literatur review: pengertian, metode, dan cara membuatnya.

Pengertian Literature

Literature, atau yang dikenal juga dengan sebutan literatur dalam bahasa Indonesia, merujuk pada segala jenis tulisan yang dapat digunakan sebagai referensi atau bahan acuan dalam berbagai bidang penelitian atau karya tulis ilmiah. Definisi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) menyebutkan bahwa literatur merupakan bahan bacaan yang digunakan baik untuk kegiatan intelektual maupun rekreasi.

Keberadaan literature sebagai referensi sangatlah penting karena dianggap memiliki banyak data yang valid. Selain itu, literatur juga dianggap memiliki manfaat abadi, yang artinya literature tidak pernah usang dan selalu berkembang seiring waktu.

Secara umum, segala jenis karya tulis termasuk dalam kategori literature selama terkait dengan topik yang dibahas dalam karya tulis ilmiah. Namun, dalam menggunakan literatur sebagai referensi, penting untuk memeriksa keabsahan data yang terdapat di dalamnya. Hal ini dapat dilakukan melalui pengecekan terhadap penulis literature, editor, dan penerbit literature tersebut.

Literature memiliki peran yang penting dalam dunia akademik dan riset. Dalam melakukan penelitian atau menulis karya ilmiah, penggunaan literature review atau tinjauan pustaka sangatlah diperlukan.

Literature review adalah proses kritis dalam mengumpulkan, mengevaluasi, dan mensintesis berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian. Dengan melakukan literature review, peneliti dapat memperoleh pemahaman mendalam tentang perkembangan penelitian terkini dan mengidentifikasi kesenjangan penelitian yang ada.

Dalam konteks pembuatan karya tulis ilmiah, penggunaan literature review yang baik dapat memberikan dasar teoretis yang kuat, menyediakan kerangka pemikiran, serta mendukung argumen yang disajikan.

Oleh karena itu, memahami pengertian literature, mengakses sumber-sumber literatur yang terpercaya, dan melakukan evaluasi kritis terhadap data-data yang terdapat dalam literature sangatlah penting untuk menciptakan karya tulis ilmiah yang berkualitas.

Dalam artikel ini, kita akan membahas lebih lanjut tentang pengertian literature, peran pentingnya dalam penelitian, dan bagaimana melakukan literature review secara efektif. Kami juga akan memberikan tips dan panduan praktis dalam memanfaatkan literature secara optimal dalam karya tulis ilmiah Anda.

Pengertian Review

Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya, literature review terdiri dari dua kata. Setelah menjelaskan pengertian literature, kita dapat memahami bahwa pengertian review merujuk pada suatu bentuk ringkasan atau evaluasi yang berasal dari berbagai sumber, seperti film, buku, berita, dan jurnal. Selain itu, review juga dapat berkaitan dengan penilaian terhadap berbagai produk yang seringkali dilakukan setelah berbelanja online.

Ulasan yang diberikan setelah berbelanja online memiliki manfaat yang signifikan bagi pemilik toko, karena dapat memberikan wawasan mengenai aspek yang perlu ditingkatkan dan aspek yang perlu dipertahankan.

Oleh karena itu, toko online sangat mengharapkan ulasan dari pelanggan mereka. Dengan adanya ulasan tersebut, pemilik toko dapat meningkatkan kualitas layanan atau produk, yang pada gilirannya dapat meningkatkan omset penjualan.

Secara prinsip, konsep review dalam literature review hampir sama dengan review produk. Dalam konteks literature review, review merujuk pada penilaian seseorang terhadap kualitas sebuah karya tulis. Karya tulis yang dimaksud dalam hal ini dapat berupa artikel jurnal, novel, buku, dan sebagainya.

Melalui literature review, seseorang dapat menentukan apakah sebuah karya tulis dapat digunakan sebagai referensi dalam penelitian atau karya ilmiah. Literature review juga memberikan manfaat bagi penulis karya tulis itu sendiri dengan memberikan wawasan tentang aspek-aspek yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan kualitas karya tulis tersebut.

Tidak hanya itu, literature review juga bermanfaat bagi orang lain dengan membantu mereka menemukan karya tulis yang berkualitas dan dapat dijadikan referensi dalam melakukan penelitian.

Mengingat cakupan review yang sangat luas, terdapat beberapa jenis review, seperti review jurnal , review buku, review artikel, dan masih banyak lagi.

Apa Itu Literature Review?

Walaupun literature review terdiri dari dua kata, namun sebenarnya makna dari literature review tidak sekadar merupakan penggabungan dua kata tersebut. Dalam konteks penelitian, terutama dalam pembuatan karya ilmiah, literature review lebih dikenal dengan istilah tinjauan pustaka.

Dengan demikian, literature review dapat diartikan sebagai kegiatan analisis dan kritikan terhadap penelitian yang sedang dilakukan terhadap topik khusus dalam suatu bidang keilmuan.

Isi dari literature review berupa penjelasan atau pembahasan mengenai teori-teori yang terkait dengan temuan atau topik penelitian tersebut. Penjelasan teori-teori ini kemudian menjadi landasan teori yang digunakan dalam pembuatan karya ilmiah atau dalam melakukan kegiatan penelitian.

Penelitian yang sedang dilakukan melalui literature review ini bisa berupa pengembangan dari penelitian sebelumnya atau penelitian yang dilakukan untuk pertama kalinya.

Dalam menyusun literature review, terdapat beberapa langkah yang perlu dilakukan. Pertama, seseorang perlu membaca dan memahami karya tulis yang akan dianalisis. Selanjutnya, kritiklah karya tulis tersebut dan berikan ulasan atau tanggapan terhadap isi karya tulis atau literature yang sedang ditinjau.

Oleh karena itu, kegiatan literature review seringkali dikaitkan dengan mahasiswa atau dosen. Hal ini disebabkan karena mahasiswa atau dosen sering diberi tugas untuk melakukan literature review dalam konteks penelitian atau pembuatan karya ilmiah.

Metode Literature Review

Ketika ingin melakukan atau membuat literature review, terdapat beberapa metode yang dapat digunakan, antara lain systematic mapping study, systematic literature review, dan traditional review.

1. Systematic Mapping Study

Systematic mapping study merupakan salah satu metode literature review yang dilakukan secara sistematis dengan mengikuti langkah-langkah yang telah ditentukan sebelumnya. Dalam metode literature review ini, pemilihan karya tulis yang akan diteliti tidak dapat dilakukan secara subjektif, melainkan harus dilakukan secara objektif.

Systematic mapping study memiliki tingkat kompleksitas yang lebih tinggi dan melibatkan lebih banyak karya tulis dibandingkan traditional review. Selain itu, peneliti yang menggunakan metode ini biasanya telah memiliki standar tertentu, seperti standar dalam pemilihan judul dan jenis karya tulis yang akan digunakan.

Dalam melakukan literature review dengan metode ini, peneliti akan mengumpulkan berbagai jenis karya tulis terlebih dahulu. Setelah itu, karya tulis tersebut akan dibaca satu per satu dan diulas atau dianalisis sesuai dengan topik penelitian yang akan diteliti.

2. Systematic Literature Review

Systematic literature review, atau biasa disingkat sebagai SLR, merupakan metode literature review yang dilakukan secara sistematis dengan tujuan mengumpulkan dan menganalisis kritis data dan temuan dari berbagai penelitian lainnya.

Dalam membuat literature review dengan metode systematic literature review, langkah-langkah dilakukan secara berurutan dan sistematis. Dengan kata lain, literature review dibuat mulai dari hal-hal yang paling mendasar kemudian menuju hal-hal yang lebih kompleks.

Proses dengan metode ini membutuhkan tahapan yang cukup panjang, namun hasil literature review yang dihasilkan akan lebih detail, akurat, dan kompleks. Oleh karena itu, dengan metode ini, penulis dapat memperoleh landasan teori yang lebih tajam dan berkualitas.

3. Traditional Review

Metode kedua yang digunakan dalam membuat literature review adalah traditional review. Traditional review merupakan metode yang umum digunakan oleh peneliti dalam membuat literature review. Hasil dari metode traditional review sering kita jumpai dalam karya tulis survey paper.

Oleh karena itu, literature review yang dihasilkan melalui metode ini lebih terfokus pada satu topik tertentu. Selain itu, karya tulis yang dipilih sudah diketahui oleh penulis sebelumnya.

Dengan metode traditional review, karya tulis yang digunakan sebagai referensi masih berkaitan dengan topik penelitian yang sedang dilakukan. Metode ini dapat membatasi referensi hanya pada topik yang sama, padahal tidak menutup kemungkinan bahwa sumber atau data yang relevan dapat ditemukan dari topik yang berbeda.

Keterbatasan dalam metode traditional review tidak hanya terbatas pada data dan sumber, tetapi juga pada wawasan dan pemahaman peneliti. Dengan kata lain, semakin luas wawasan peneliti, semakin banyak pula karya tulis atau literatur yang telah dibaca, diteliti, atau dianalisis oleh peneliti.

Manfaat Literature Review

Literature review, atau tinjauan pustaka, adalah komponen penting dalam penelitian. Melalui literature review, Anda dapat mengumpulkan dan menganalisis literatur yang relevan dengan topik penelitian Anda. Berikut ini adalah beberapa manfaat penting dari literature review dalam konteks penelitian:

1. Memahami Perkembangan Penelitian Terkini

Dengan melakukan literature review, Anda dapat memahami perkembangan terkini dalam bidang penelitian yang Anda minati. Anda dapat mengidentifikasi studi-studi terbaru, temuan-temuan penting, dan tren penelitian yang sedang berkembang. Hal ini membantu Anda untuk tetap up-to-date dan memastikan bahwa penelitian Anda relevan dengan perkembangan terkini.

2. Mengidentifikasi Kesenjangan Pengetahuan

Melalui literature review, Anda dapat mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan atau gap dalam literatur yang ada. Anda dapat melihat area yang belum banyak diteliti atau topik yang masih kontroversial.

Dengan mengetahui kesenjangan ini, Anda dapat merumuskan pertanyaan penelitian yang relevan dan memberikan kontribusi baru dalam bidang tersebut.

3. Memperkuat Rasioanlisasi Penelitian Anda

Dalam literature review, Anda akan menemukan studi-studi terdahulu yang telah dilakukan dalam bidang yang sama atau serupa dengan penelitian Anda. Dengan merujuk pada studi-studi tersebut, Anda dapat memperkuat rasionalisasi penelitian Anda.

Anda dapat menunjukkan kebutuhan untuk penelitian lanjutan atau bagaimana penelitian Anda akan memberikan kontribusi yang berbeda dan berharga.

4. Membangun Kerangka Konseptual

Literature review membantu Anda dalam membangun kerangka konseptual untuk penelitian Anda. Anda dapat mengidentifikasi teori-teori yang relevan, konsep-konsep kunci, dan variabel-variabel yang perlu diperhatikan.

Dengan membangun kerangka konseptual yang kuat, Anda dapat mengarahkan penelitian Anda dan memperjelas hubungan antara variabel-variabel yang akan diteliti.

5. Memilih Metode yang Tepat

Dalam literature review, Anda juga dapat mempelajari metode-metode penelitian yang telah digunakan dalam studi-studi sebelumnya. Anda dapat melihat metode-metode yang telah terbukti efektif dalam bidang penelitian yang sama. Ini membantu Anda dalam memilih metode yang paling tepat untuk penelitian Anda, sehingga hasil penelitian dapat menjadi lebih valid dan dapat diandalkan.

6. Mencegah Pembaruan yang Tidak Perlu

Dengan melakukan literature review, Anda dapat memastikan bahwa penelitian yang Anda lakukan tidak mereplikasi atau mengulang penelitian yang sudah ada. Anda dapat melihat apakah pertanyaan penelitian Anda telah diteliti sebelumnya atau sudah ada jawaban yang jelas.

Jika sudah ada penelitian yang cukup, Anda dapat memfokuskan energi dan sumber daya Anda untuk mengeksplorasi aspek yang belum tercakup.

7. Memvalidasi Temuan Penelitian Anda

Melalui literature review, Anda dapat membandingkan temuan penelitian Anda dengan temuan penelitian sebelumnya. Hal ini memungkinkan Anda untuk memvalidasi hasil penelitian Anda dan melihat sejauh mana hasil Anda konsisten dengan literatur yang ada.

Jika temuan Anda sejalan dengan penelitian sebelumnya, ini akan memperkuat kepercayaan pada hasil Anda.

8. Mendapatkan Pemahaman Mendalam tentang Topik

Dalam literature review, Anda akan membaca dan menganalisis berbagai artikel dan publikasi ilmiah. Hal ini akan membantu Anda untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang topik penelitian Anda.

Anda akan mengembangkan wawasan yang lebih luas dan dapat melihat berbagai perspektif yang ada. Pemahaman yang mendalam ini akan membantu Anda dalam mengembangkan argumen yang kuat dan informasi yang kredibel dalam penelitian Anda.

9. Menemukan Sumber Referensi yang Relevan

Literature review juga membantu Anda dalam menemukan sumber referensi yang relevan untuk penelitian Anda. Anda akan mengidentifikasi artikel-artikel penting, buku, atau publikasi lainnya yang dapat menjadi acuan dalam penelitian Anda.

Dengan memiliki sumber referensi yang kuat, Anda dapat mendukung klaim Anda dan memperkuat argumentasi dalam penelitian Anda.

10. Menghindari Plagiarisme

Dengan melakukan literature review yang cermat, Anda dapat menghindari plagiarisme dalam penelitian Anda. Anda akan mengetahui penelitian-penelitian yang telah ada dan cara mereka menyajikan informasi.

Dengan demikian, Anda dapat memastikan bahwa Anda mengutip dengan benar dan memberikan kredit kepada penulis yang tepat. Ini penting untuk menjaga integritas akademik Anda.

Melalui literature review, Anda tidak hanya memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang topik penelitian Anda, tetapi juga memperkuat dasar penelitian Anda, mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan, dan memperkuat argumen Anda.

Literature review membantu Anda membangun fondasi yang solid untuk penelitian Anda dan memastikan bahwa penelitian Anda memiliki kontribusi yang berharga dalam bidang tersebut.

Contoh Format Literature Review Jurnal

Contoh format literature review jurnal yang disediakan di bawah ini menguraikan bagian-bagian utama dan subjudul yang harus dimasukkan dalam literature review Anda. Ini berfungsi sebagai template yang dapat Anda adaptasi dan modifikasi sesuai dengan persyaratan khusus artikel penelitian Anda.

1. Pendahuluan

Pada bagian ini, berikan gambaran singkat tentang topik dan jelaskan pentingnya melakukan literature review. Hal ini menetapkan konteks untuk review Anda dan menyoroti kesenjangan dalam pengetahuan yang ada yang ingin Anda teliti.

2. Pertanyaan Penelitian atau Tujuan

Tuliskan pertanyaan penelitian atau tujuan Anda dengan jelas dan singkat. Bagian ini harus dengan jelas mengartikulasikan tujuan literature review Anda dan bagaimana hal itu berhubungan dengan tujuan penelitian secara keseluruhan.

3. Strategi Pencarian

Deskripsikan metodologi yang Anda gunakan untuk mencari literature yang relevan. Sertakan rincian seperti basis data yang Anda telusuri, kata kunci yang Anda gunakan, dan kriteria inklusi atau eksklusi yang Anda terapkan. Bagian ini menunjukkan kecermatan proses pencarian literature Anda.

4. Kriteria Inklusi dan Eksklusi

Tentukan kriteria yang Anda gunakan untuk memilih studi yang akan dimasukkan dalam literature review Anda. Ini dapat mencakup faktor seperti tanggal publikasi, desain studi, lokasi geografis, atau bahasa. Dengan mendefinisikan dengan jelas kriteria inklusi dan eksklusi Anda, Anda memastikan bahwa literature review Anda fokus dan relevan.

5. Ekstraksi Data

Jelaskan informasi yang Anda ambil dari setiap studi yang dipilih. Ini dapat mencakup variabel seperti ukuran sampel, desain studi, metodologi yang digunakan, dan temuan-temuan utama. Bagian ini memungkinkan pembaca memahami karakteristik studi yang Anda masukkan dalam literature review Anda.

6. Tema dan Sintesis

Atur literature review Anda menjadi tema atau kategori berdasarkan konsep-konsep kunci, teori, atau variabel yang dieksplorasi dalam studi-studi yang dipilih. Dalam setiap tema, berikan ringkasan temuan utama dan diskusikan pola, ketidaksesuaian, atau kesenjangan dalam literature. Bagian ini menunjukkan kemampuan Anda untuk secara kritis menganalisis dan menyintesis penelitian yang ada.

7. Evaluasi Kritis

Evaluasikan kualitas dan validitas studi yang termasuk dalam literature review Anda. Bahas kekuatan dan kelemahan setiap studi dan nilai secara keseluruhan kualitas bukti tersebut. Bagian ini menyoroti kemampuan Anda dalam menilai kehandalan dan kredibilitas literature yang ada.

8. Diskusi dan Implikasi

Ringkas temuan utama literature review Anda dan diskusikan implikasinya terhadap pertanyaan penelitian atau tujuan Anda. Diskusikan kontribusi Anda terhadap pengetahuan yang ada dan identifikasi arah penelitian masa depan. Bagian ini memperlihatkan kemampuan Anda untuk menghubungkan temuan literature review Anda dengan konteks yang lebih luas.

Contoh Format Literature Review Jurnal PDF

Nah, pada bagian sebelumnya saya hanya memberikan contoh formatnya. Tapi, pada bagian ini kami akan memberikanmu contoh literature review jurnal dalam bentuk PDF yang bisa kamu akses secara langsung dan gratis!

Cara Membuat Literature Review

Literature review adalah elemen penting dalam penelitian akademik. Bagi banyak mahasiswa dan peneliti, membuat literature review sering menjadi tantangan yang membingungkan. Namun, dengan memahami konsep dasar dan mengikuti langkah-langkah yang tepat, Anda dapat menyusun literature review yang efektif dan informatif.

1. Pahami Tujuan dan Lingkup Literature Review

Sebelum memulai, penting untuk memahami tujuan dan lingkup literature review Anda. Pertanyaan yang perlu Anda jawab adalah:

• Apa topik penelitian Anda?
• Apa tujuan literature review Anda?
• Apa lingkup literatur yang akan Anda teliti?

Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, Anda dapat mengarahkan penelitian Anda dan menentukan batasan-batasan yang sesuai.

2. Identifikasi Sumber-Sumber Utama

Langkah pertama dalam membuat literature review adalah mengidentifikasi sumber-sumber utama yang relevan dengan topik penelitian Anda. Berikut adalah beberapa sumber yang dapat Anda gunakan:

• Jurnal ilmiah terkemuka di bidang terkait
• Buku dan monograf
• Konferensi ilmiah dan prosiding
• Skripsi, tesis, dan disertasi terkait

Pastikan untuk menggunakan sumber-sumber yang terpercaya dan terkini. Anda juga dapat menggunakan database akademik seperti Google Scholar atau PubMed untuk mencari literatur yang relevan.

3. Baca dan Analisis Literatur

Setelah mengidentifikasi sumber-sumber utama, langkah berikutnya adalah membaca dan menganalisis literatur yang Anda temukan. Penting untuk mencatat poin-poin kunci dan temuan penting dari setiap artikel atau buku yang Anda baca.

Anda juga dapat membuat tabel atau diagram untuk membantu memvisualisasikan hubungan antara literatur yang berbeda. Hal ini akan memudahkan Anda dalam mengorganisir informasi dan mengidentifikasi tema-tema yang muncul.

4. Buat Rangkuman dan Sinopsis

Setelah membaca dan menganalisis literatur, buat rangkuman dan sinopsis dari setiap sumber. Ini akan membantu Anda memahami secara keseluruhan apa yang telah ditulis tentang topik penelitian Anda.

Pastikan rangkuman dan sinopsis yang Anda buat mencakup poin-poin penting, metodologi penelitian, temuan, dan kesimpulan dari setiap sumber. Anda juga dapat menambahkan komentar pribadi atau pemikiran Anda sendiri tentang setiap sumber.

5. Identifikasi Celah dalam Penelitian yang Ada

Saat menyusun literature review, penting untuk mengidentifikasi celah dalam penelitian yang ada. Tanyakan pada diri Anda:

• Apakah ada perbedaan pendapat atau hasil yang saling bertentangan dalam literatur yang Anda teliti?
• Adakah aspek penelitian yang belum banyak diteliti atau belum ada pemahaman yang mendalam?
• Apakah ada celah dalam penelitian yang dapat Anda jadikan titik fokus dalam literature review Anda?

Dengan mengidentifikasi celah ini, Anda dapat menyajikan kontribusi yang berarti dalam literature review Anda dan memberikan pemahaman baru terhadap topik penelitian.

6. Organisasi dan Struktur

Selanjutnya, Anda perlu mengorganisasi dan memberikan struktur pada literature review Anda. Berikut adalah beberapa tips untuk melakukan hal tersebut:

• Gunakan sub-bab atau sub-topik untuk mengelompokkan literatur berdasarkan tema atau isu yang relevan.
• Pastikan setiap sub-bab memiliki alur yang teratur dan terkait dengan sub-bab sebelumnya dan sesudahnya.
• Gunakan kalimat transisi atau kata penghubung yang tepat untuk menghubungkan ide-ide antara paragraf dan sub-bab.
• Gunakan tabel atau diagram untuk memvisualisasikan hubungan antara literatur yang berbeda.

Dengan memberikan struktur yang jelas, literature review Anda akan lebih mudah dibaca dan dipahami oleh pembaca.

7. Tulis dengan Gaya Bahasa yang Jelas dan Akademik

Saat menulis literature review, pastikan Anda menggunakan gaya bahasa yang jelas dan akademik. Berikut adalah beberapa tips untuk membantu Anda menulis dengan baik:

• Hindari penggunaan frasa berlebihan atau istilah yang terlalu teknis, kecuali jika itu memang diperlukan.
• Gunakan kalimat aktif dan pastikan subjek kalimat jelas.
• Gunakan paragraf pendek dan jelas dengan satu ide utama dalam setiap paragraf.
• Hindari pengulangan kata atau konsep yang sama secara berlebihan.
• Sertakan kutipan langsung atau ringkasan yang tepat dari literatur yang Anda teliti.

Dengan menulis dengan gaya bahasa yang baik, literature review Anda akan lebih profesional dan mudah dipahami oleh pembaca.

8. Periksa Kembali dan Edit Literature Review Anda

Setelah menulis literature review, jangan lupa untuk memeriksa kembali dan mengeditnya. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan saat melakukan revisi:

• Periksa tata bahasa, ejaan, dan tanda baca yang tepat.
• Pastikan argumen Anda terstruktur dengan baik dan didukung oleh bukti yang kuat.
• Periksa kutipan dan daftar referensi untuk memastikan kesesuaian format yang ditentukan (misalnya, APA, MLA).
• Baca kembali keseluruhan literature review untuk memeriksa alur dan koherensi keseluruhan.

Dengan melakukan revisi yang cermat, literature review Anda akan menjadi lebih baik dan lebih berkualitas.

Daftar Jurnal Literatur Review

Dibawah ini kami paparkan 6 daftar jurnal literatur review yang bisa Anda kunjungi, ini juga bisa Anda jadikan sebagai referensi ilmiah

Dalam artikel ini, kita telah membahas tentang literature review atau tinjauan pustaka. Literature review merupakan kegiatan yang penting dalam dunia akademik dan penelitian, di mana peneliti menganalisis, mengevaluasi, dan mensintesis sumber-sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian.

Dalam membuat literature review, terdapat beberapa metode yang dapat digunakan, seperti systematic mapping study, systematic literature review, dan traditional review. Setiap metode memiliki pendekatan yang berbeda dalam mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan data dari sumber-sumber literatur.

TAK : literature review example, literature review artinya, literature review journal, literature review skripsi, literature review menurut para ahli

Sumber : https://www.gramedia.com/literasi/literature-review

Literature review adalah suatu kegiatan yang melibatkan analisis, evaluasi, dan sintesis sumber-sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian.

Literature review penting dalam penelitian karena dapat memberikan pemahaman mendalam tentang perkembangan penelitian terkini, mengidentifikasi kesenjangan penelitian yang ada, dan menyusun dasar teoretis yang kuat untuk penelitian yang akan dilakukan.

Systematic mapping study lebih fokus pada pengumpulan dan penyajian data secara sistematis, sedangkan systematic literature review melibatkan analisis kritis terhadap penelitian-penelitian yang ada.

Memilih karya tulis yang relevan dalam literature review dilakukan melalui pencarian berdasarkan topik penelitian, kriteria inklusi dan eksklusi tertentu, serta pengecekan keabsahan dan keandalan sumber literatur.

Nomor Induk Dosen Nasional

Penelitian Studi Kasus : Contoh Judul, Pengertian, Jenis, PDF

Syarat Pendirian Perguruan Tinggi Swasta 2022

Syarat Pendirian Prodi Baru

Literature Review : Pengertian, Metode, Manfaat, dan Cara Membuat

Dalam dunia penelitian terutama karya ilmiah, tidak bisa dilepaskan dari literature atau dalam bahasa Indonesia literatur. Literatur merupakan sumber atau referensi atau acuan bagi para peneliti karya ilmiah, sehingga tidak bisa dilepaskan begitu saja. Dengan kata lain, melalui literatur, seseorang atau peneliti bisa memperoleh informasi serta data-data yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan yang kemudian dijadikan sebagai rujukan untuk membuat karya tulis ilmiah.  Salah satu penelitian yang berkaitan dengan literatur adalah literature review.

Literatur yang sering dijadikan sebagai rujukan atau referensi dalam membuat karya tulis ilmiah, sehingga literatur sangat sulit dilepaskan dari dunia pendidikan. Oleh karena itu, literatur seringkali digunakan oleh mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhirnya atau skripsi. Bahkan, literatur juga dibutuhkan oleh para dosen yang sedang melakukan penelitian atau membuat jurnal.

Literatur ini bentuknya sangatlah beragam atau bisa dibilang bukan hanya buku saja, tetapi juga ada yang dalam bentuk jurnal ilmiah, disertasi, tesis, dan sebagainya. Semakin banyak literatur yang dijadikan sebagai referensi atau rujukan untuk membuat karya tulis ilmiah, maka karya tulis ilmiah yang dihasilkan menjadi optimal. Karya tulis ilmiah yang dikerjakan dengan optimal, biasanya isinya akan lebih kompleks dan tetap mudah dipahami.

Meskipun banyak literatur yang digunakan, tetapi tidak bisa menjamin akan menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas. Oleh karena itu, dalam membuat karya ilmiah, sebaiknya pilih data yang berkualitas atau pilihlah data yang berkaitan langsung dengan topik karya ilmiah yang sedang dibuat.

Untuk bisa mendapatkan data-data yang valid dari literatur, maka pembuat karya ilmiah, sebaiknya melakukan kegiatan literature review terlebih dahulu. Hal ini perlu dilakukan agar penulis karya ilmiah mengetahui data penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan bisa dijadikan sebagai referensi. Selain itu, literature review bisa juga digunakan untuk mengetahui pendekatan apa yang sudah dipilih oleh peneliti sebelumnya.

Literature review terdiri dari dua kata, yang pertama literature dan kata kedua yaitu review. Oleh karena itu, sebelum membahas lebih jauh tentang literature review, maka dalam artikel ini akan membahas pengertian literature dan pengertian review.

Pengertian Literature

Literature adalah semua karya tulis yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan atau referensi dalam melakukan berbagai macam bidang penelitian atau karya tulis ilmiah. Dalam bahasa Indonesia, literature lebih dikenal dengan sebutan literatur. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, (KBBI), literatur adalah bahan bacaan yang digunakan dalam berbagai aktivitas, baik secara intelektual maupun rekreasi.

Literature dijadikan sebagai referensi dikarenakan dianggap bahwa dalam literature terdapat banyak sekali data-data yang valid. Selain itu, literatur juga dianggap mempunyai banyak sekali manfaat yang sifatnya abadi. Dengan kata lain, literature tidak akan pernah mati dan akan terus ada dan akan terus berkembang.

Dalam hal ini, berbagai macam karya tulis termasuk dalam bagian literature selama masih berkaitan dengan topik pembahasan yang akan digunakan dalam membuat karya tulis ilmiah. Meskipun bisa digunakan untuk bahan referensi dalam membuat karya ilmiah, tetapi data-data yang ada pada literature harus dicek terlebih dahulu, apakah data-datanya valid atau tidak. Selain itu, bisa juga dicek melalui penulis literature, editor, hingga siapa yang menerbitkan literature tersebut.

Pengertian Review

Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya bahwa literature review terdiri dari dua kata, setelah membahas pengertian literature, maka pengertian review adalah suatu ringkasan atau juga ulasan yang berasal dari beberapa sumber, seperti film, buku, berita, dan jurnal. Selain itu, review bisa juga berasal dari beberapa produk yang biasanya kita lakukan setelah selesai belanja online .

Review yang dilakukan setelah menyelesaikan belanja online sangat bermanfaat bagi tokonya karena bisa mengetahui hal-hal apa yang perlu ditingkatkan dan hal-hal apa yang perlu dipertahankan. Oleh karena itu, toko online sangat mengharapkan review dari para pembelinya. Dengan begitu, pemilik toko bisa memperbaiki kualitas pelayanan atau kualitas dari produk itu sendiri, sehingga bisa meningkatkan omset penjualan.

Pada dasarnya, hampir sama dengan review produk, arti kata review pada literature review berarti suatu penilaian seseorang terhadap kualitas dari sebuah karya tulis. Dalam hal ini, karya tulis yang dimaksud sangatlah beragam, seperti karya tulis jurnal, novel, buku, dan lain-lain.

Dengan adanya literature review, maka sebuah seseorang akan mengetahui apakah karya tulis tersebut bisa dijadikan referensi untuk penelitian (karya ilmiah) atau tidak. Literature review juga bermanfaat bagi pembuat karya tulisnya karena mengetahui hal-hal yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas karya tulisnya.

Tidak hanya itu, literature review bisa juga bermanfaat bagi orang lain dalam membantu untuk menemukan karya tulis yang memiliki kualitas bagus dan bisa dijadikan sebagai rujukan dalam melakukan penelitian. Dikarenakan cakupan review sangatlah luas, maka review itu sendiri dibagi menjadi beberapa jenis, seperti review jurnal, review, buku, review, artikel, dan masih banyak lagi.

Apa Itu Literature Review?

Meskipun literature review terdiri dari dua kata, tetapi sebenarnya arti dari literature review berbeda tidak sama dengan arti gabungan dua kata tersebut. Dalam bidang penelitian terutama pembuatan karya ilmiah, literature review lebih dikenal dengan istilah tinjauan Pustaka. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa literature review adalah suatu kegiatan menganalisis yang dapat berupa kritikan dari suatu penelitian yang sedang dilakukan terhadap suatu topik khusus yang merupakan bagian dari bidang keilmuan.

Isi yang ada di dalam literature review ini berupa penjelasan atau pembahasan tentang teori dari suatu temuan atau topik penelitian. Dari penjelasan teori-teori tersebut dapat dijadikan sebagai landasan teori dalam membuat karya ilmiah atau dalam melakukan kegiatan penelitian. Selain itu, penelitian yang sedang melakukan ini bisa berupa pengembangan dari penelitian sebelumnya atau bisa juga penelitian yang baru pertama kali dilakukan.

Untuk membuat literature review ini, seseorang perlu melakukan beberapa hal terlebih dahulu, seperti membaca sekaligus memahami karya tulis yang ingin dianalisis, mengkritik karya tulis tersebut, dan memberikan ulasan atau tanggapan terhadap karya tulis atau literature tersebut. Maka dari itu, kegiatan literature review ini sangat identik dengan mahasiswa atau dosen. Hal ini dikarenakan mahasiswa atau dosen biasanya akan mendapatkan pekerjaan untuk melakukan literature review.

Pada umumnya, kegiatan membuat literature review ini memang sering dilakukan oleh mahasiswa atau dosen. Adapun beberapa jenis literatur yang sering dikaji ketika melakukan kegiatan literature review, seperti artikel ilmiah yang berasal dari jurnal ilmiah, tesis, disertasi, paper atau makalah yang berasal dari seminal, buku teks (novel, cerpen, buku non fiksi, dan sebagainya), dan laporan dari suatu organisasi yang memiliki tingkat kepercayaan cukup tinggi.

Metode Literature Review

Ketika ingin melakukan atau membuat literature review bisa menggunakan beberapa metode, yaitu metode systematic mapping study , systematic literature review, dan traditional review. 

Systematic Mapping Study

Systematic mapping study adalah jenis metode literature review yang di mana dalam penulisannya dilakukan secara sistematis dan memakai langkah-langkah yang sudah ditentukan sebelumnya. Dengan metode literature review ini, maka dalam memilih karya tulis yang akan diteliti tidak bisa dilakukan secara subjektif, sehingga harus dilakukan secara objektif.

Systematic mapping study lebih kompleks dan karya tulis yang dapat digunakan lebih banyak bila dibandingkan dengan traditional review . Selain itu, peneliti yang ingin membuat literature review dengan metode ini biasanya sudah memiliki standar tertentu. Dalam hal ini, standar yang dimaksud adalah standar dalam memilih judul dan jenis karya tulis yang akan digunakan.

Maka dari itu, peneliti yang menggunakan metode ini dalam membuat literature review, biasanya akan mengumpulkan berbagai macam karya tulis. Setelah mengumpulkan karya tulis, maka peneliti akan membaca satu per satu karya tulis tersebut yang kemudikan diulas atau dianalisis dan disesuaikan dengan topik pembahasan yang akan diteliti.

Systematic Literature Review

Systematic literature review biasa disingkat menjadi SLR. Systematic literature review adalah sebuah cara yang secara sistematis yang bertujuan untuk mengumpulkan, kemudian menganalisis secara kritis dengan menyajikan data-data serta temuan yang berasal dari berbagai macam penelitian lainnya.

Membuat literature review dengan metode systematic literature review biasanya dilakukan secara berurutan atau secara sistematis. Dengan kata lain, literature review dibuat mulai dari hal-hal yang paling mendasar kemudian baru mengerjakan hal-hal yang kompleks.

Tahapan-tahapan yang perlu dilalui dengan metode ini memang bisa dibilang cukup panjang. Akan tetapi, literature review yang akan dihasilkan menjadi lebih detail, akurat, dan lebih kompleks. Oleh karena itu, ketika melakukan literature review dengan metode ini, maka penulis bisa memperoleh suatu landasan teori yang lebih tajam dan berkualitas.

Traditional Review

Metode kedua yang digunakan dalam membuat literature review adalah traditional review. Traditional review adalah suatu metode yang biasa digunakan untuk membuat literature review oleh para peneliti. Hasil dengan metode traditional review yang biasa digunakan untuk membuat tinjauan pustaka ini sering kita temukan pada survey paper. Oleh karena itu, literature review yang dihasilkan melalui metode ini lebih dikhususkan fokus terhadap satu topik saja. Selain itu, karya tulis yang dipilih sudah diketahui pembuatnya terlebih dahulu.

Dengan metode traditional review ini, maka karya tulis yang dijadikan referensi masih dalam topik pembahasan yang sama dengan penelitian yang sedang dilakukan. Metode ini memang bisa membuat literature review menjadi lebih khusus, tetapi karya tulis yang dapat dijadikan sebagai referensi menjadi terbatas. Padahal tidak menutup kemungkinan kalau bisa jadi data atau sumber yang bisa digunakan bisa diperoleh dari topik pembahasan yang berbeda.

Bukan hanya terbatas dari segi data dan sumber saja, tetapi metode traditional review juga terbatas pada wawasan dan tingkat pemahaman peneliti. Dengan kata lain, semakin luas wawasan peneliti, maka semakin banyak juga karya tulis atau literatur yang sudah dibaca serta diteliti atau dianalisis oleh peneliti.

Manfaat Literature Review

Banyaknya peneliti yang menggunakan literature review bukan tanpa alasan, karena literature review itu sendiri memiliki beberapa manfaat diantaranya:

1. Mengetahui Perkembangan Ilmu Pengetahuan (Bidang Tertentu)

Manfaat pertama yang bisa diperoleh dengan membuat literature review adalah mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan bidang tertentu. Dengan manfaat ini, seorang peneliti bisa terus mendalami ilmu pengetahuan tersebut, bahkan bisa ikut andil dalam perkembangan ilmu pengetahuan tersebut.

2. Mengetahui Metode atau Teknik dalam Membuat Karya Ilmiah

Manfaat kedua dari membuat literature review adalah mengetahui metode atau teknik dalam membuat karya ilmiah. Manfaat ini dapat terjadi karena dalam membuat literature review, langkah-langkahnya hampir sama dengan membuat karya ilmiah. Selain itu, dengan membuat literature review, peneliti bisa juga mengetahui teknik-teknik dalam menyelesaikan suatu permasalahan, sehingga solusi dari permasalahan tersebut bisa digunakan oleh pembaca lainnya.

3. Menambah Ilmu Pengetahuan

Selain mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan, membuat literature review bisa juga bermanfaat untuk menambah ilmu pengetahuan. Dengan ilmu pengetahuan yang semakin bertambah, maka wawasannya juga akan ikut bertambah. Hal ini dapat terjadi karena ketika melakukan kegiatan literature review, peneliti akan membaca dan memahami berbagai macam karya tulis, baik yang relevan topik pembahasan atau tidak.

4. Mengetahui Hasil Penelitian yang Saling Berhubungan

Ketika melakukan kegiatan literature review, maka kita akan membaca dan memahami karya tulis yang berupa hasil penelitian sebelumnya. Oleh sebab itu, dengan melakukan literature review, maka peneliti akan mengetahui hasil penelitian yang saling berhubungan dengan topik pembahasan yang akan diteliti.

5. Menentukan Topik Pembahasan dan Permasalahan yang Akan Diteliti

Manfaat kelima dari membuat literature review adalah dapat menentukan suatu topik pembahasan dan permasalahan yang akan diteliti. Hal ini dapat terjadi karena ketika membuat literature review, peneliti akan dengan mudah mencari permasalahan atau topik pembahasan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, literature review bisa juga bermanfaat bagi peneliti agar penelitian yang dilakukan tidak melenceng kemana-mana.

Setiap manfaat literature review umumnya berhubungan dengan kegiatan penelitian atau membuat karya ilmiah karena membuat literature review itu sendiri termasuk bagian dari membuat karya ilmiah.

Cara Membuat Literature Review

Di bawah ini akan dijelaskan beberapa langkah dalam membuat literature review, antara lain:

1. Mencari, Membaca, dan Memahami Karya Tulis yang Relevan

Dalam membuat literature review, maka peneliti harus mencari karya tulis yang akan digunakan pada penelitian nanti. Bukan hanya dicari saja, tetapi juga harus dibaca, dan dipahami agar bisa mendapatkan sumber data yang relevan dengan topik pembahasan.

2. Memilih Sumber Data yang Jelas

Langkah kedua dari membuat literature review adalah memilih sumber data yang jelas. Hal ini perlu dilakukan agar proses penelitian tidak melenceng dan menghasilkan literature review yang detail dan spesifik.

3. Melakukan Identifikasi Secara Mendalam

Langkah selanjutnya adalah melakukan identifikasi secara mendalam. Dalam hal ini yang diidentifikasi adalah semua karya tulis yang akan dijadikan sebagai rujukan dalam membuat literature review. Semakin dalam identifikasi yang dilakukan, maka sumber data yang diperoleh akan semakin bagus.

4. Membuat Kerangka Literature Review

Sebelum membuat langsung literature review, sebaiknya buatlah kerangka literature review terlebih dahulu. Dengan membuat kerangka literature review, maka peneliti akan mengetahui hal-hal yang perlu diperbaiki dan ditambahkan dalam membuat literature review. Dengan begitu, dapat mengurangi kesalahan dalam membuat literature review dan bisa menghasilkan literature review yang berkualitas.

5. Membuat Literature Review

Langkah terakhir, yaitu buatlah literature review dengan sumber data yang sudah diperoleh sebelumnya.

Setelah mengetahui cara membuat literature review, apakah kamu tertarik untuk langsung mencoba membuat literature review?

Literature review sering dikenal dengan sebutan tinjauan pustaka yang sering kita ditemukan oleh mahasiswa dan dosen yang sedang menyelesaikan tugas akhirnya, seperti skripsi, tesis atau disertasi. Dengan literature review, maka peneliti akan lebih mudah dalam menemukan karya tulis yang jenisnya sama dengan topik pembahasan yang akan diteliti.

Meotode literature review ada, tiga yaitu systematic mapping study , systematic literature review , dan traditional review . Setiap metode itu memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Oleh karena itu, sebaiknya gunakanlah metode yang sesuai dengan literature review yang akan dibuat, sehingga bisa menghasilkan literature review yang optimal dan berkualitas.

You may also like

Pendekatan Tematik dalam Pembelajaran di Sekolah...

Apa itu Synchronous dan Asynchronous? Ketahui Artinya...

Pendekatan Pembelajaran: Jenis-jenis Hingga...

Contoh Artikel Opini dengan Struktur yang Baik dan...

Pengertian dan Penerapan Berbagai Contoh Kata Teknis

Ketahui Contoh Majas Simile, Fungsi Hingga Jenis...

About the author.

Saya menulis sekian banyak tulisan untuk menuangkan apa yang ada di pikiran–tentunya setelah diolah dan diracik sedemikian rupa agar menjadi menarik. Saya pikir, setiap orang bisa menulis tentang apa saja, selama mau belajar memahami.

Literature Review: Pengertian, Metode dan Cara Membuat

Penting gak sing yang namanya Literature Review? Nah, berikut akan kita bahas tentang pengertian literature review, metode, cara membuat dan perbedaan literature review dan systematic review.

Jika sibuk mengerjakan tugas akhir baik itu skripsi, tesis, maupun disertasi maka untuk memudahkan prosesnya bisa memahami dulu tema kali ini. Menyusun karya tulis ilmiah memang tidak mudah, biasanya masalah utama yang dihadapi adalah pada data. 

Data yang terlalu sedikit membuat hasil penyusunan karya tulis ilmiah kurang maksimal. Sebaliknya, jika data cukup banyak maka bisa memaksimalkan penulisan isi yang berbobot dari karya ilmiah tersebut. Memperoleh data sebanyak mungkin ternyata tidak cukup hanya bermain dengan kuantitas. Melainkan juga dengan kualitas. 

Jadi, percuma memiliki data banyak jika kualitas data ini buruk alias tidak dipercaya. Mengantisipasi adanya data-data yang tidak relevan, kurang berkualitas, dan kurang yang lainnya. Maka penulis karya tulis ilmiah perlu melakukan kegiatan penting, yaitu literature review. 

Pengertian Literature  

Istilah literature review pada dasarnya berasal dari dua kata dengan makna yang berbeda ketika dipisah. Pada kata literature akan dijumpai definisi semua karya tertulis yang dapat dijadikan rujukan atau acuan dalam berbagai kegiatan di bidang pendidikan dan bidang lainya karena dianggap memiliki keunggulan atau manfaat yang abadi. 

Jadi, karya tulis apapun termasuk ke dalam literature yang selama relevan dengan tema yang dicari maka bisa digunakan. Sekaligus terbukti kredibel, bisa mengecek kebenaran data dengan mencocokan data pada sebuah karya tulis dengan karya tulis lainnya. Kemudian bisa juga memperhatikan siapa penulisnya, siapa penerbitnya, siapa editornya, dan lain-lain. 

Literature yang merupakan seluruh karya tulis ilmiah yang layak dijadikan referensi kemudian terbagi menjadi tiga jenis jika dilihat dari ketajaman analisisnya. Yaitu: 

1. Literature Primer 

Literature primer adalah literature atau karya tulis ilmiah yang berisi hasil penelitian dan kemudian dipublikasikan. Contoh literature primer ini adalah skripsi, tesis, disertasi, jurnal, laporan penelitian, hasil wawancara, dan lain sebagainya. 

2. Literature Sekunder 

Literature sekunder adalah literature yang disusun dari literature primer, artinya literature primer dijadikan rujukan untuk menentukan isi dari literature sekunder tersebut. Contoh literature sekunder ini antara lain ensiklopedia, indeks, majalah, koran, buku pedoman atau panduan, dan lain sebagainya. 

3. Literature Tersier 

Literature tersier adalah literature yang berfungsi menunjukan bagaimana cara mendapatkan atau membaca literature sekunder. Misalnya almanak, pedoman literature, daftar indeks, dan lain sebagainya. 

Pengertian Review

Kata kedua di dalam literature review adalah kata “review”. Review merupakan sebuah ringkasan, ulasan dari beberapa sumber seperti buku, jurnal, film, berita, suatu produk dan lain-lain. Ulasan mengenai suatu karya maupun produk disebut dengan istilah review tadi. Sehingga isinya bisa berupa pujian, saran, dan juga kritik. 

Review atau ulasan semakin familiar di telinga masyarakat, apalagi sejak kegiatan belanja online mulai rutin dilakukan. Belanja online dibarengi dengan pemberian review setelah barang yang dibeli diterima. Review ini bisa dijumpai di marketplace, media sosial, dan media jualan lainnya. 

Sebagaimana pada produk, adanya review membantu mengetahui kualitas produk sebelum membelinya. Sehingga bermanfaat untuk pembeli selanjutnya agar pertimbangannya kuat sebelum membeli produk. Sebaliknya, bagi produsen atau penjual adanya review bisa menjadi bahan untuk terus meningkatkan kualitas produk. 

Review kemudian tidak hanya terjadi pada produk melainkan juga pada karya tulis, baik itu novel, buku, jurnal, dan lain sebagainya. Review membantu menilai kualitas sebuah karya tulis apakah layak dibaca atau layak dijadikan referensi. 

Sehingga bagi pembaca lain bisa dibantu menemukan bacaan terbaik. Sementara bagi penulis bisa menjadi sarana untuk perbaikan kualitas karyanya. Review kemudian memiliki beberapa jenis, yaitu: 

1. Review Buku 

Review buku tentu saja dilakukan dengan mengulas isi buku dan unsur intrinsik lain dalam sebuah buku. Sehingga bisa membantu orang lain untuk mengetahui apakah buku tersebut tepat untuk dibeli dan dibaca atau sebaliknya. 

2. Review Jurnal 

Review jurnal adalah ulasan mengenai isi jurnal untuk memahami apa inti dari tema atau topik yang tercantum di dalam jurnal tersebut. Pada jurnal ilmiah, maka review dilakukan untuk memahami proses dan hasil penelitian yang tercantum di dalamnya. 

3. Review Gadget 

Review gadget adalah ulasan tentang gadget biasanya gadget keluaran terbaru entah itu smartphone, tablet, atau jenis lainnya. Ulasan ini membantu mengetahui apa saja fiturnya, daya tahan baterai, dan lain sebagainya. 

4. Review Makanan 

Review makanan adalah review yang mengulas tentang makanan baik itu dari segi tampilan atau plating , rasa, kebersihan, komposisi bahan, harga, dan lain sebagainya. 

Pengertian Literature Review 

Lalu, kemudian apa yang dimaksud dengan literature review? Apakah literature review ini adalah ulasan mengenai sebuah literature? Jadi, literature review yang merupakan gabungan dua jenis kata antara “literature” dengan kata “review” tidak lantas memiliki arti sesuai penggabungan arti dua kata tersebut. 

Istilah literature review sering juga disebut dengan tinjauan pustaka. Sehingga literature review ini adalah analisis berupa kritik (membangun maupun menjatuhkan) dari penelitian yang sedang dilakukan terhadap topik khusus atau pertanyaan terhadap suatu bagian dari keilmuan.

Literature review kemudian berisi tentang uraian teori sebuah hasil penelitian, temuan, dan juga bahan dalam kegiatan penelitian. Semua ini kemudian bisa digunakan sebagai landasan teori pada saat melakukan penelitian maupun menyusun karya tulis ilmiah. Adapun penelitian yang dilakukan bisa merupakan pengembangan bisa juga baru. 

Kegiatan ini cakupannya mulai dari membaca sejumlah literature, memahami, mengkritik, dan memberikan ulasan terhadap literature tersebut. Bagi kalangan akademik kegiatan ini sering dilakukan karena memang dekat dengan perilaku satu ini. Terutama kalangan dosen dan juga mahasiswa. 

Kebanyakan mahasiswa menganggap jika kegiatan ini hanya dilakukan dengan membaca literatur jenis tertentu dan judul tertentu. Padahal prosesnya lebih kompleks karena tidak hanya membaca melainkan juga menilai dan memberikan ulasan. Adapun jenis literatur yang umum dikaji dalam literatur review antara lain: 

• Paper atau artikel ilmiah dari Jurnal Ilmiah. 
• Paper dari konferensi atau seminar yang kemudian dikenal dengan sebutan prosiding. 
• Tesis dan Disertasi. 
• Report (Laporan) dari Organisasi yang Terpercaya. 
• Buku Teks. 

Semua literature ilmiah kemudian bisa dijadikan sumber untuk dilakukan literature review. Tujuan dari kegiatan ini sangat banyak, misalnya untuk memperdalam pengetahuan terhadap suatu bidang khususnya setelah membaca dan mengulas buku teks.

Baca juga: Cara Membuat Artikel Ilmiah

Metode dalam Literature Review 

Dalam melakukan literature review, setiap peneliti bisa menggunakan salah satu dari tiga jenis metode. Metode tersebut adalah: 

A. Systematic Literature Review

Metode yang pertama adalah Systematic Literature Review (SLR). SLR sendiri merupakan cara sistematis untuk mengumpulkan, mengevaluasi secara kritis, mengintegrasikan dan menyajikan temuan dari berbagai studi penelitian pada pertanyaan penelitian atau topik yang menarik. 

Sesuai dengan namanya, literature review dengan metode ini dilakukan secara sistematis atau berurutan dari yang paling dasar ke yang paling kompleks. Misalnya dimulai dari mengumpulkan literature dulu baru kemudian membaca dan melakukan evaluasi. Memang tahapannya panjang dan memakan waktu yang lebih lama. 

Namun, dengan metode ini maka proses mengulas suatu karya ilmiah menjadi lebih akurat dan mendetail. Mengerjakan karya tulis ilmiah dengan metode ini membantu mendapatkan landasan teori yang mendalam dan beragam sekaligus berkualitas. Sifatnya yang berurutan membuatnya mudah dilakukan dan dipahami. 

B. Traditional Review

Metode yang kedua adalah Traditional Review, yaitu metode tinjauan pustaka yang selama ini umum dilakukan oleh para peneliti, dan hasilnya banyak kita temukan pada survey paper yang ada. Sehingga review terhadap karya ilmiah dilakukan khusus di satu topik saja dan memilih literature yang diketahui oleh pelakunya. 

Sebagai contoh ada seorang mahasiswa yang melakukan literature review dengan metode tradisional. Maka akan mencari literature dari jenis yang diketahuinya dan menyaringnya untuk menemukan literature dengan satu topik yang sama. Pada dasarnya tidak berbeda jauh dengan SLR namun lebih terbatas. 

Terbatas dari jenis dan tema literature yang dibaca, padahal data dan informasi tertentu bisa didapatkan dari literature jenis dan tema lainnya. Selain itu terbentur juga oleh tingkat pemahaman dan wawasan peneliti. Semakin luas wawasannya semakin banyak literature dibaca dan di review. Begitu juga sebaliknya. 

C. Systematic Mapping Study

Metode yang terakhir adalah Systematic Mapping Study. Systematic Mapping Study adalah metode penulisan studi literature yang sistematis dengan menggunakan tahapan-tahapan yang telah ditetapkan sebelumnya. Melali metode ini, pemilihan jenis literature tidak secara subjektif atau tidak sesuai keinginan dan pengetahuan pribadi. 

Melainkan menggunakan protokol atau filter tertentu, artinya peneliti menggunakan standar tertentu dalam menentukan jenis dan judul literature yang akan digunakan. Pada metode ini, tema literature lebih luas dibandingkan dengan metode Traditional Review dan kemudian dikelompokan. 

Jadi, semua literature baik berupa buku, jurnal, dan sebagainya disusun oleh peneliti berdasarkan kategori atau tema. Baru kemudian dibaca dan diulas satu per satu sebagaimana melakukan literature review pada umumnya. 

Metode dalam melakukan literature review cukup beragam, setiap peneliti bebas menentukan akan menggunakan metode yang mana. Bisa disesuaikan dengan kebutuhan dan bisa juga disesuaikan dengan keadaan.

Namun, jika ingin melakukan penelitian pengembangan maka lebih dianjurkan menggunakan metode Systematic Mapping Study . 

Manfaat Literature Review 

Proses dalam melakukan literature review memang bisa memakan waktu, dan hal ini penting karena bisa menentukan kualitas penelitian maupun karya tulis yang akan disusun. Selain itu, literature review juga memberi banyak manfaat bagi pelakunya. Manfaat tersebut antara lain: 

1. Memperdalam Pengetahuan 

Manfaat pertama dari kegiatan literature review adalah bisa memperdalam pengetahuan, khususnya dari bidang keilmuan yang dipelajari. Sebab membaca lebih banyak sumber referensi dan kemudian melakukan review. Setiap sumber referensi memberikan ilmu dan wawasan baru bagi pembacanya.

2. Mengetahui Hasil Penelitian yang Relevan 

Literature review juga bermanfaat untuk mengetahui penelitian sebelumnya yang relevan. Sehingga bisa tahu apakah topik penelitian atau topik karya tulis yang diambil sudah pernah diteliti sebelumnya atau tidak. Jika sudah, maka akan ada lebih banyak literature bisa dibaca.

3. Mengetahui Perkembangan Ilmu di Bidang Tertentu 

Melakukan literature review juga bermanfaat untuk mengetahui apa saja yang berkembang di sebuah bidang keilmuan. Misalnya saja di bidang kesehatan, pada tahun sekian mulai ditemukan mesin X-ray, di tahun sekian ada mesin CT-Scan, di tahun sekian ada mesin MRI, dan seterusnya.

4. Memperjelas Masalah yang Diteliti 

Saat menyusun karya tulis ilmiah maupun melakukan penelitian maka akan mengangkat topik. Topik ini pada dasarnya adalah masalah yang terjadi di lingkungan sekitar. Melakukan literature review bisa membantu memperjelas masalah yang diteliti, sehingga bisa memberi batasan agar tidak meluas.

5. Mengetahui Metode Terkini dalam Menyelesaikan Masalah 

Literature review membantu membaca banyak literature terkini dan hal ini bisa membantu mengetahui metode penyelesaian masalah terkini juga. Artinya, setiap masalah yang sudah diteliti ada penyelesaiannya. Penyelesaian ini sifatnya baru atau modern yang tentu belum semua orang mengetahui dan menerapkannya.

Cara Membuat Literature Review  

Tahap berikutnya yang wajib diketahui adalah bagaimana cara membuat literature review yang baik. Berikut beberapa tahap yang perlu dilakukan: 

1. Mencari Literature yang Relevan 

Tahapan yang pertama adalah mencari literature yang relevan atau sesuai dengan topik penelitian maupun karya tulis ilmiah yang diusung. Misalnya mencari buku, jurnal, dan literature jenis lainnya yang sekiranya relevan dengan topik. Setelah dirasa sumber ini cukup maka bisa beralih ke tahap selanjutnya.

2. Memilih Sumber Spesifik

Tahap selanjutnya adalah membaca semua literature yang sudah dikumpulkan atau didapatkan. Selama proses membaca, silahkan menentukan literature mana saja yang spesifik membahas topik yang relevan tadi. Jadi dalam proses ini dilakukan penyaringan terhadap semua literature yang berhasil dikumpulkan sebelumnya.

Tujuannya untuk menghapus literature yang ternyata isinya kurang sesuai, kurang lengkap, dan ada kekurangan jenis lainnya. Sehingga pada saat proses menulis literature review tidak perlu menggunakan terlalu banyak sumber. Sebab kadang kala semakin banyak sumbernya bukannya semakin paham malah semakin bingung.

Baca jenis-jenisnya pada jenis karya ilmiah yang wajib diketahui mahasiswa

3. Melakukan Identifikasi

Berikutnya adalah melakukan identifikasi, yakni mencatat semua data dan informasi yang diperoleh dari literature yang sudah dipilih secara spesifik. Daftar data inilah yang nantinya akan digunakan dalam menyusun isi literature review.

Sekaligus yang akan digunakan untuk menyusun karya tulis ilmiah atau menjadi dasar penelitian yang dilakukan. Bentuk identifikasi ini bisa berupa pandangan, daftar teori, mencari ketidaksamaan, meringkas, dan lain sebagainya.

4. Membuat Kerangka

Tahap selanjutnya dalam membuat literature review adalah membuat kerangka. Diketahui bahwa literature review memiliki beberapa bagian atau struktur. Dimulai dari pembuka, kemudian isi, dan ditutup dengan kesimpulan. Setiap bagian mengulas hasil pembacaan dan identifikasi semua literature yang berhasil dikumpulkan.

Adanya kerangka membantu menyusun literature review yang sistematis sehingga mudah dipahami dan tentunya enak dibaca. Sekaligus mencegah keluar dari topik karena membahas suatu hal yang ternyata tidak relevan dengan topik penelitian yang diusung.

5. Mulai Menyusun Literature Review

Tahap terakhir adalah mulai menyusun literature review itu sendiri. Isi literature review disesuaikan dengan semua data yang berhasil didapatkan dan dirangkut selama proses membaca dan melakukan analisa. Isi yang mendalam mungkin diperlukan jika memang perlu membahas kritik dan saran secara keseluruhan.

Kemudian, pastikan untuk menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan tidak terlalu boros kata. Gunakan susunan kata yang sederhana, padat, singkat, dan jelas. Supaya pada saat membacanya tidak mengalami kebingungan dan harus membaca ulang sumber-sumber yang dijadikan referensi. Hal ini tentu memakan waktu lama.

Melalui penjelasan di atas maka bisa lebih mudah memahami dan melakukan literature review. Jika dilakukan dengan baik, maka bisa meningkatkan kualitas penelitian maupun laporan hasil penelitian. Bagi mahasiswa, bisa membantu meningkatkan kualitas karya tulis ilmiah yang disusun. Jadi, silahkan dipelajari dengan baik dan dipraktekan (Puji).

Baca artikel terkait lainnya

• Cara Membuat Kerangka Ilmiah
• 13 Situs Mencari Sumber Ilmiah
• Cara Menulis Daftar Pustaka Skripsi
• Apa itu Studi Pustaka ?

FAQ Mengenai Literatur Review

Literatur review merupakan metode sistematis, eksplisit, dan dapat direproduksi untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menyintesis karya-karya hasil penelitian dan pemikiran praktisi yang telah ada.

Langkah awal dalam penulisan literatur review ini diawali dengan  pemilihan topik . Pemilihan topik ini menjadi kunci penting sebelum melakukan review terhadap literatur yang digunakan.

Literatur review berisi ulasan, rangkuman, dan pemikiran penulis tentang beberapa sumber pustaka (dapat berupa artikel, buku, slide, dsb).

Tinggalkan komentar Batalkan balasan

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

Cara Menulis Literature Review yang Baik dan Benar

Dunia akademik tak terlepas dari kegiatan literature review. Literature merupakan referensi untuk mendapatkan informasi maupun data-data valid dalam penelitian. Jika kamu baru mulai belajar melakukan literature review, penjelasan mengenai cara menulis literature review berikut akan membantumu memahaminya. 

Pengertian literature review

Literature review atau yang banyak menyebutnya dengan istilah tinjauan pustaka merupakan kegiatan menganalisis suatu penelitian. Analisis itu biasanya akan menghasilkan kritikan yang membangun maupun yang menyangkal hasil penelitian.

Isi atau format literature review meliputi beberapa bagian, yaitu uraian mengenai teori dari hasil penelitian, temuan penelitian, serta bahan-bahan dalam penelitian. Bagian-bagian tersebut kemudian dapat kamu gunakan sebagai landasan teori saat melakukan penelitian. Selain itu, penelitian yang akan kamu lakukan bisa berupa pengembangan dari penelitian saat ini maupun yang baru. 

Metode literature review

Terdapat tiga jenis metode literature review yang bisa kamu gunakan dalam penelitianmu, yakni sebagai berikut:

1. Systematic Literature Review (SLR)

Metode SLR bisa kamu lakukan dengan cara berurutan dari yang paling dasar ke kompleks. Contohnya, kamu bisa memulai dengan mengumpulkan berbagai literature terlebih dahulu, kemudian membaca dan mengevaluasi.

2. Traditional Review

Metode ini sebenarnya hampir sama dengan SLR. Bedanya terletak pada cara pengumpulan literature, yang mana metode tradisional hanya berfokus pada referensi yang topiknya sama dengan penelitian saja.

3. Systematic Mapping Study

Pengumpulan literature pada metode ini menggunakan cara yang tidak subjektif. Artinya, peneliti mencari literatur bukan berdasarkan keinginan maupun pengetahuannya pribadi, melainkan berdasarkan standar tertentu. Jadi, peneliti akan mengumpulkan semua literaturnya, baik dalam bentuk buku, jurnal, dan sebagainya yang kemudian disusun per kategori. 

Cara menulis literature review

Berikut adalah beberapa langkah yang bisa kamu terapkan ketika menulis literature review:

1. Mencari referensi relevan, membaca, kemudian memahaminya

Referensi dalam bentuk karya tulis adalah sesuatu yang harus kamu cari untuk penelitian. Selain itu, membaca dan memahaminya juga merupakan hal yang wajib untuk dilakukan untuk memperlancar proses pengerjaan penelitian.

2. Memilih sumber yang jelas dan valid

Sumber atau data yang jelas dan valid merupakan salah satu aspek penting dalam penelitian. Dengan begitu, hasil penelitian pun dapat dipertanggungjawabkan.

3. Mengidentifikasi secara mendalam

Hal yang perlu kamu identifikasi dalam proses literature review adalah semua karya tulis yang kamu rujuk. Sumber data akan semakin bagus jika identifikasi yang kamu lakukan semakin dalam.

4. Membuat kerangka dari literature review

Sebelum menulis literature review, ada baiknya kamu membuat kerangkanya. Melalui pembuatan kerangka literature review, maka kamu sebagai peneliti akan mengetahui hal-hal yang perlu kamu tambah atau perbaiki.

5. Mulai menulis literature review

Setelah kamu siap dengan kerangka yang telah disusun, waktunya untuk kamu mulai menulis. Pastikan kamu menggunakan sumber datamu dengan baik selama menulis.Itulah penjelasan mengenai cara menulis literature review yang perlu kamu pahami dan bisa kamu terapkan. Semakin kamu sering berlatih melakukannya, kamu akan semakin paham.

By Tika Widya

Tika Widya C.DMP adalah seorang penulis yang sudah menekuni industri kreatif secara profesional sejak tahun 2018. Ia telah menjadi content writer, copywriter dan creative writer pada lebih dari 914+ proyek penulisan skala nasional dan internasional. Pada tahun 2024, ia berhasil menjadi satu-satunya penulis Indonesia yang masuk daftar Emerging Writer Australia-Asia. Kini, Tika Widya mengajar menulis lewat Tikawidya.com, Tempo Institute dan Kelas Bersama. Ia juga membentuk Komunitas Belajar Nulis yang aktif mengawal 1800+ penulis dari seluruh Indonesia untuk terus berkarya dan menyemarakkan industri literasi nusantara.

Related Post

8 tips menulis esai untuk aplikasi beasiswa, ini urutan penulisan daftar pustaka yang benar sesuai sumber, 6 tips menyusun daftar pustaka untuk karya tulis akademis, tinggalkan balasan batalkan balasan.

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

Baca Terus!

Komunitas belajar nulis by tika widya, tempat ngumpulnya penulis, jasa penulisan artikel seo langsung dari penulis profesional, 3 aplikasi menulis skenario film di android, pilih mana, the color purple dan lingkaran setan kekerasan.

Advertisement

Supported by

Three Lives Entwined by Tragedy — and a Love of Literature

In Monica Wood’s rich new novel, “How to Read a Book,” death, prison and poetry become the catalyst for new beginnings.

• Share full article

By Helen Simonson

Helen Simonson is the author of “Major Pettigrew’s Last Stand” and “The Summer Before the War.” Her latest novel, “The Hazelbourne Ladies Motorcycle and Flying Club ,” is out now.

• Barnes and Noble
• Books-A-Million

When you purchase an independently reviewed book through our site, we earn an affiliate commission.

HOW TO READ A BOOK, by Monica Wood

”How to Read a Book” might be the perfect pick to really light a fire under my book club, and yours. It’s a charming, openhearted novel, deceptively easy to read but layered with sharp observations, hard truths and rich ideas.

Set in Portland, Maine, the novel opens in a women’s prison book club full of caustic inmates whose spirited discussions reveal a thick vein of humor and a weary compassion. According to Violet, a young woman with a manslaughter conviction and a gift for wicked turns of phrase, the weekly meetings are the highlight of a prison life so dull that “every day: same, same, same. The boredom feels like lice and you itch all over.” She and her fellow members have insulted every book choice but, she admits, “sometimes a sparkling sentence can really rip you up.”

Violet’s voice is self-aware, with a haunting fragility beneath the tough talk. And just as we fall for her we also meet Frank, a bookstore handyman still stunned by the death of his wife in a drunk-driving accident — caused by Violet. So much for easy! Wadsworth Books, a warm and welcoming independent bookstore full of young people and foster cats, is also the favorite haunt of our third narrative voice: the book club’s leader, Harriet, a widowed English teacher who is struggling to find purpose. “Retired people were often thought to be lonely, but it wasn’t that. It was the feeling of uselessness, of being done with it all,” she reflects. Harriet cultivates her prison book club as if gardening, “exposing the women to the open air of literature, to the sunshine of fresh ideas.” When Violet is released from prison, Harriet bumps into her at the bookstore and must hustle her to safety as Frank suffers a full meltdown.

Even after these three lives are neatly entangled (and recounted in alternating chapters), the heart of the story remains Violet, who stumbles into a job as an assistant at a research lab dedicated to proving that African gray parrots don’t just talk but also think (at last, real talking animals!). As she makes her fresh start, with the help of Harriet and occasional acts of random kindness from strangers, Violet still has to face Frank and the tragedy she caused.

Harriet instructs us that “stories have a ‘meanwhile’ — an important thing that’s happening while the rest of the story moves along,” and so the many layers of “meanwhile” delicately accrue. The novel asks us to stop and consider: Which kinds of people deserve second chances? Are people their worst acts, or a lifetime of better days? Is it possible to stop judging fictional characters (or each other in this divided, angry world) long enough to see that we are all “fellow creatures”? Personally, I want to talk about the parrots whose powers of cognition did nothing to free them from their life sentences.

Another “meanwhile”: The story here also serves as a meditation on the power of books. While Edgar Lee Masters’s 1915 poetry collection “Spoon River Anthology” plays a prominent role, works from J.D. Salinger, F. Scott Fitzgerald and William Butler Yeats to Zadie Smith and Maya Angelou underpin and suffuse every chapter.

“Harriet had always considered Angelou a tad pious,” Wood notes — a pot-calling-kettle moment that made me chortle, as “How to Read a Book” nudges the conscience as much as it pulls at the heartstrings. But it is also generously seasoned with unexpected twists and a wonderful wit. It’s never saccharine. In book clubs and in life, sometimes you just need a break from the sense of gritty hopelessness. This novel is a reminder that goodness, and books, can still win in this world.

HOW TO READ A BOOK | By Monica Wood | Mariner Books | 288 pp. | $28

Explore More in Books

Want to know about the best books to read and the latest news start here..

The complicated, generous life  of Paul Auster, who died on April 30 , yielded a body of work of staggering scope and variety .

“Real Americans,” a new novel by Rachel Khong , follows three generations of Chinese Americans as they all fight for self-determination in their own way .

“The Chocolate War,” published 50 years ago, became one of the most challenged books in the United States. Its author, Robert Cormier, spent years fighting attempts to ban it .

Joan Didion’s distinctive prose and sharp eye were tuned to an outsider’s frequency, telling us about ourselves in essays that are almost reflexively skeptical. Here are her essential works .

Each week, top authors and critics join the Book Review’s podcast to talk about the latest news in the literary world. Listen here .