dissertation manon lescaut montesquieu

Manon Lescaut : pourquoi ce roman plaît-il ?

Personnages en marge, plaisirs du romanesque

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Sujet d’écrit • Dissertation

Manon Lescaut : pourquoi ce roman plaît-il ?

4 heures

Intérêt du sujet • Le roman de Prévost doit son succès à des protagonistes ambivalents. Pris dans les filets de leur passion, ne sont-ils pas à la fois immoraux et touchants ?

Dans ses Pensées , Montesquieu évoque en ces termes Manon Lescaut : « Je ne suis pas étonné que ce roman, dont le héros est un fripon et l’héroïne une catin qui est menée à la Salpêtrière, plaise, parce que toutes les actions du héros, le chevalier Des Grieux, ont pour motif l’amour qui est toujours un motif noble, quoique la conduite soit basse. »

Ce point de vue de Montesquieu sur Manon Lescaut correspond-il à votre lecture du texte de l’abbé Prévost ?

Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté, en vous appuyant sur votre lecture de Manon Lescaut de Prévost, sur les textes étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.

Les clés du sujet

Analyser le sujet.

Formuler la problématique

Comment les deux héros du roman parviennent-ils à nous émouvoir malgré leur conduite condamnable ? Peut-on expliquer par d’autres raisons la séduction qu’exerce le roman ?

Construire le plan

Tableau de 3 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 3 lignes ;Ligne 1 : 1. Des héros peu fréquentables…; Pourquoi Manon apparaît-elle comme une « catin » ?Montrez la nature des « friponneries » de Des Grieux.Démontrez que la société dans laquelle ils évoluent est elle-même corrompue.; Ligne 2 : 2. … mais ennoblis par l’amour qu’ils se portent; Étudiez l’amour plein d’insouciance de Manon et celui, passionnel, de Des Grieux.Analysez en quoi ce couple, sous l’emprise d’un amour puissant, nous fait oublier ses bassesses et nous touche.; Ligne 3 : 3. Un roman qui plaît pour plusieurs raisons; En quoi les aventures romanesques des deux amants offrent-elles un vrai plaisir de lecture ?Au-delà du divertissement, quelle réflexion le roman suscite-t-il ? Quels débats éthiques propose-t-il ?;

Les titres en couleur ou entre crochets ne doivent pas figurer sur la copie.

Introduction

[Accroche] Au xviii e siècle, alors que le genre romanesque est souvent décrié pour ses invraisemblances, voire son immoralité, Manon Lescaut connaît un grand succès. [Explication du sujet] L’écrivain Montesquieu, philosophe précurseur des Lumières, dit ne pas s’étonner que « ce roman dont le héros est un fripon et l’héroïne une catin […] plaise » et avance une explication : « parce que toutes les actions du héros […] ont pour motif l’amour ».

[Problématique] Comment ces amants parviennent-ils à nous émouvoir malgré leur conduite condamnable ? Peut-on expliquer par d’autres raisons la séduction qu’exerce le roman ? [Annonce du plan] Dans le développement qui suit, nous nous attacherons à étayer le point de vue de Montesquieu [I] [II] , puis nous nous demanderons quels autres ressorts le roman met en œuvre pour nous plaire [III] .

I. Des héros peu fréquentables…

1. manon, une « catin ».

Manon Lescaut est présentée comme une jeune fille pauvre, séduisante , envoyée au couvent par ses parents « pour arrêter […] son penchant au plaisir ».

Malgré son très jeune âge, elle semble plus « expérimentée » que Des Grieux et se révèle progressivement comme un être amoral , usant de ses charmes et prête à se vendre au plus offrant, afin de s’assurer une vie confortable.

Avide des divertissements que la société lui offre, Manon détourne son amant d’un « système de vie paisible et solitaire ». Aidée par son frère, Lescaut, elle lui fait fréquenter des milieux corrompus et le pousse à trouver des expédients douteux, pour assurer son train de vie.

Le comportement de Manon fait écho à celui de la prostituée Nana , héroïne éponyme du roman d’Émile Zola (1880), qui exploite son amant, le comte Muffat, et le fait déchoir.

2. Des Grieux, un « fripon »

Gentilhomme de bonne éducation, Des Grieux se métamorphose dès le premier regard échangé avec Manon : il renonce sur-le-champ à sa vie studieuse et tranquille et abandonne la carrière ecclésiastique à laquelle il se destinait.

Conscient des faiblesses de Manon (« il ne fallait pas compter sur elle dans la misère »), mais prêt à tout pour elle, le jeune homme tombe dans le « précipice des passions » : de mensonges en calculs puis en escroqueries, il s’affranchit progressivement des règles sociales et morales , jusqu’à commettre le meurtre d’un gardien dans le but de s’échapper de la prison où il est enfermé.

3. Une société pervertie par l’argent

La bassesse des deux héros s’explique en partie par l’immoralité des milieux qu’ils fréquentent : Prévost décrit une haute société dissolue, où l’argent règne en maître et finit par corrompre tous les individus. Au sein de la Ligue de l’Industrie, Des Grieux apprend à devenir un tricheur professionnel. De son côté, le riche et « vieux voluptueux » M. de G… M… n’a aucun scrupule à acheter les faveurs de Manon.

La perversion de la haute société touche les autres catégories sociales : les domestiques du couple dérobent l’argent de Des Grieux et le précipitent dans la pauvreté.

[Transition] Ces héros font ainsi preuve d’une morale douteuse. Mais le « motif noble » de l’amour, comme le décrit Montesquieu, grandit les deux personnages.

II… mais ennoblis par l’amour qu’ils se portent

1. l’amour insouciant de manon, la passion de des grieux.

L’innocence de Manon et son amour affectueux et léger pour Des Grieux contrastent avec sa vie dissolue. C’est un personnage paradoxal et énigmatique, « une princesse parmi les filles de joie », qui ne correspond pas aux caractéristiques traditionnelles d’une « catin ». Déportée en Amérique, elle est touchée par l’infini dévouement de son amant et se convertit finalement à l’amour véritable, avant de mourir.

Des Grieux, lui, éprouve d’emblée une vive passion . Les trahisons successives de Manon ne provoquent que des sursauts temporaires de lucidité : impuissant, aveuglé par son amour, il pardonne et revient à sa belle infidèle.

2. Des personnages émouvants

Le couple inspire des sentiments de sympathie : tous – Renoncour, l’aubergiste ou le Gouverneur de La Nouvelle-Orléans – succombent au charme de ces amants si bien assortis. Leurs fautes sont vues comme des malheurs auxquels chacun compatit, y compris le lecteur.

Les trahisons de Manon, motivées par un manque d’argent, peuvent se justifier par son souci humain de s’arracher à la misère .

La passion de Des Grieux est présentée comme une puissance aliénante et tragique , incitant le lecteur à l’indulgence. Au contraire des libertins cyniques des Liaisons dangereuses (Choderlos de Laclos, 1782) qui simulent l’amour pour mieux manipuler leurs proies, Des Grieux conserve une pureté de cœur touchante.

« Le fil rouge de la tragédie reste tendu d’un bout à l’autre de cette œuvre légère et lui donne sa noblesse profonde. » Jean Cocteau, « Manon » dans La Revue de Paris , octobre 1947.

[Transition] L’amour rend ainsi leur dignité à ces personnages, malgré leur « conduite […] basse ». Mais d’autres raisons rendent le roman plaisant.

III. Un roman qui plaît pour plusieurs raisons

1. une intrigue riche en rebondissements.

La conduite transgressive des héros est source de péripéties qui tiennent en haleine le lecteur. Les rebondissements s’enchaînent en effet à un rythme effréné : escroqueries, arrestations, enlèvements, évasions se succèdent et participent du plaisir de la narration .

Le parcours des deux amants devient ainsi une aventure rocambolesque digne du roman picaresque : Prévost cherche à divertir le lecteur.

Le roman picaresque , genre espagnol né au xvi e siècle, raconte les aventures d’un personnage de basse extraction – le picaro – anti-héros qui se livre à des compromissions, en marge de la société.

2. Un questionnement moral intéressant

Le roman n’est pas seulement distrayant ou touchant. Dans son « Avis de l’auteur », Prévost annonce son intention d’« instruire » le lecteur. Le récit est effectivement jalonné de débats éthiques sur le choix entre raison et vertu. La question est posée : ne faut-il pas préférer la passion, malgré ses désordres, à une conduite fondée sur la raison et le respect des conventions sociales ?

Le couple ne parvient pas à trouver sa place dans ce monde rigide , marqué par l’ ordre moral qui rejette leur mésalliance et leur union hors du cadre de l’Église. Tels Tristan et Iseut, les héros sont contraints de vivre en cachette.

Le roman semble, à bien des égards, faire l’ apologie de la passion . À travers Des Grieux, Prévost proclame le triomphe de la sensibilité innocente. Il soulève également le problème de la liberté et des droits au bonheur de l’individu dans la société des dernières années du règne de Louis XIV.

[Synthèse] Ainsi, le lecteur se laisse charmer par ces héros peu fréquentables à qui il pardonne tout, car le puissant amour gagne toujours. Les péripéties s’accumulent jusqu’à la rédemption finale : à bien des égards, le roman semble inciter à cultiver la passion, malgré ses désordres. Il interroge ainsi les chemins qui mènent au bonheur, dans une société très normée.

[Ouverture] Les héros sensibles et passionnés de Prévost annoncent le xix e siècle romantique, qui fait triompher l’expression des émois individuels, comme dans Adolphe (1816) de Benjamin Constant.

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Apprenez les langues , bac de français 2023 : proposition de corrigé pour le sujet de dissertation « le plaisir de lire manon lescaut ne tient-il qu’au récit d’une passion amoureuse ».

Les sujets du Bac de français 2023 Métropole sont tombés. Le commentaire portait donc sur la littérature d’idées du XVIe au XVIIIe tandis que la dissertation portait sur le roman et le récit du Moyen âge au XXIe siècle. Nous proposons dans cet article un modèle de corrigé pour le sujet de dissertation portant sur Manon Lescaut .

Le sujet complet est à télécharger ici :

Nous allons nous pencher sur le sujet A, qui correspond à l’oeuvre de l’Abbé Prévost, Manon Lescaut , Parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.

Le plaisir de lire Manon Lescaut ne tient-il qu’au récit d’une passion amoureuse ?

Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur Manon Lescaut , sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé, et sur votre culture personnelle.

Phase 1 : analyse du sujet

Rappelons-nous que le roman Manon Lescaut a fait de l’Abbé Prévost l’un des plus grands écrivains du XVIII e siècle (pourtant il a écrit une soixantaine de livres!). Qu’est-ce qui fait donc la particularité de celui-ci ?

Analysons tout d’abord les mots clés du sujet :

– plaisir de lire : cela renvoie à l’effet que produit la lecture sur le lecteur, qui ressent du « plaisir « ; nous pouvons mettre cela en lien avec le parcours qui s’intitule « personnages en marge, plaisirs du romanesque « . Il faut essayer de caractériser le plaisir qui découle de la lecture :

➡️plaisir à découvrir et à s’attacher aux personnages

➡️plaisir à s’identifier à eux

➡️plaisir à suivre les péripéties (il y en a beaucoup dans le roman Manon Lescaut )

➡️plaisir à lire les récits de la passion

➡️plaisir de l’immoralité : cela peut être jouissif de lire l’histoire de personnages qui se mettent en marge des normes de la société comme le font Des Grieux et Manon

➡️plaisir de lire une oeuvre qui transgresse les codes de son époque : le roman a été jugé immoral et censuré . L’oeuvre de l’Abbé Prévost se situe entre le roman baroque (né au XVII e siècle, c’est un roman sentimental et d’aventures, plein de rebondissements) et le romantisme (fin XVIIIe-XIXe) à venir.

– récit : Ce roman raconte une « histoire » comme le montre le titre complet Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut

– passion amoureuse : l’Abbé Prévost nous présente son oeuvre comme « un exemple terrible de la force des passions « . Mais la passion est celle de Des Grieux pour la femme fatale qu’est Manon, elle étant passionnée par le plaisir . Des Grieux est présenté comme étant un « un jeune aveugle ». Il est aveuglé par l’amour qu’il porte à Manon. Manon quant à elle ne conçoit pas la passion en dehors de la fortune et d’une vie confortable. Ainsi, son amour pour Des Grieux dépend du confort matériel qu’il est en mesure de lui offrir. Elle est par ailleurs flattée d’être aimée de manière si éperdue par un jeune homme de bonne famille tel que lui. En somme, Des Grieux aime éperdument Manon qui aime éperdument le plaisir (« Manon était passionnée pour le plaisir ; je l’étais pour elle »).

– ne…que = uniquement

➡️en général la réponse est « non », d’autres aspects entrent en ligne de compte et il faut les trouver.

Phase 2 : Reformulation de la problématique

Reformulation possible de la problématique : Ce roman est-il agréable à lire uniquement car il narre une passion amoureuse ?

En partie oui, mais d’autres aspects sont à considérer. La passion amoureuse est combinée aux péripéties et soulève aussi la question de la moralité/immoralité pour captiver le lecteur et contribuer au plaisir de la lecture. Nous pouvons aussi évoquer le style de l’auteur (simple, dépouillé, rendant la lecture aisée.)

Phase 3 : Plan de dissertation possible

I.un plaisir de lecture qui découle du récit d’une passion amoureuse éperdue, a) une histoire d’amour….

En 1717, Des Grieux est un jeune homme de dix-sept ans qui a étudié la philosophie. Son père le destine à rejoindre l’ordre de Malte pour devenir chevalier. C’est alors qu’il croise à un relais de poste une jeune fille « charmante » dont il tombe instantanément amoureux. Il apprend d’elle que ses parents, l’envoient au couvent pour arrêter « son penchant au plaisir ». Le ton est donné. De connivence avec elle, il décide de l’enlever pour vivre avec elle. Le couple s’installe à Paris, mais le bonheur de Des Grieux ne dure pas longtemps (six semaines environ). Manon aspire au confort matériel et aux luxe et elle se fait entretenir par des hommes. Le reste de l’histoire est marqué par les actions héroïques (et désespérées) d’un Des Grieux aveuglé par l’amour, qui se refuse à se séparer de son amante quoi qu’il en coûte. Après de nombreuses péripéties, ils se retrouvent en Amérique et peuvent peut-être enfin aspirer à un bonheur stable, mais le destin en décide autrement et ils se retrouvent en fuite dans le désert où Manon meurt dans les bras de Des Grieux, éploré. La trame est donc bien celle d’une passion amoureuse houleuse, véritablement à même de passionner le lecteur.

b) …immorale

Cependant, il ne s’agit pas simplement ici du récit d’une passion amoureuse (thème bien trop commun). Les deux héros sont des personnages en marge : Manon a un penchant au plaisir qui est immoral pour la société de son époque. Le libertinage est en effet un thème clé de l’oeuvre : Manon choisit de vivre en femme libre, elle ne veut pas se conformer à l’ordre moral austère de son époque et poursuit avant tout le plaisir sensuel . Des Grieux, éperdument amoureux, se retrouve entraîné dans le libertinage et dans moult actes immoraux par amour pour elle, pour ne pas la perdre. Malgré leurs actes répréhensibles, les deux personnages apparaissent comme les victimes d’une société elle-même corrompue, et ont pour eux l’excuse de l’âge et de leur amour. Le lecteur peut s’identifier aux personnages et être amené à réfléchir aux dilemmes moraux que leurs actions soulèvent. Il peut éprouver un plaisir de lecture qui est celui d’être témoin de l’immoralité. Il est aussi amené à se questionner : l’amour peut-il excuser les pires débauches ? La noblesse de l’âme peut-elle être une excuse à l’immoralité ?

II. Une dynamique entraînante pour le lecteur

Malgré ses accents picaresques, ce roman n’est pas un roman d’aventure car ce n’était pas l’intention de son auteur qui cherchait à dépeindre les ravages de la passion. Le lecteur est pourtant entraîné dans une dynamique vertigineuse qui ne laisse pas place à l’ennui.

a) Omniprésence de l’action

Il y a beaucoup de rebondissements dans le récit : Des Grieux propose à Manon de s’enfuir ensemble, vie commune à Paris, tromperie de Manon, enlèvement de Des Grieux par sa famille, les amants se retrouvent à la Sorbonne, ils se remettent en ménage, Manon reprend ses manigances, prison, évasion de prison, Des Grieux bascule dans le jeu, embarquement pour l’Amérique, fuite dans le désert, mort de Manon, retour de Des Grieux en France…Des événements violents émaillent le récit : deux enlèvements, des poursuites, des arrestations, des vols ou tentatives, trois meurtres (celui du portier, celui du supérieur de Saint-Lazare, celui de Lescaut), un incendie, quatre emprisonnements, une séquestration, une déportation, le projet d’attaque du cortège des femmes qui seront envoyées en Amérique. Les péripéties sont constantes et le lecteur n’a pas le temps de s’ennuyer.

b) Un mouvement quasi constant marqué par une multitude de lieux

L’action se déroule en une multitude de lieux , car l’histoire d’amour se fait sur fond de fuite perpétuelle pour les deux amants en marge : elle commence à Pacy-sur-Eure (première rencontre entre l’homme de qualité et Des Grieux), elle se continue à Calais, la rencontre entre Des Grieux et Manon se fait à Amiens, ils s’installent à Paris, il est séquestré ensuit chez son père à Amiens, il va étudier à Saint-Sulpice, les deux amants s’enfuient à nouveau et vont vivre à Chaillot, puis ils sont attrapés et enfermés, ils s’enfuient et retournent à Chaillot, Manon est déportée en Louisiane et Des Grieux l’accompagne, retour en France pour Des Grieux après la mort de Manon, fin. Le lecteur est entraîné dans le récit même si la dynamique n’existe pas pour divertir proprement le lecteur mais pour marquer la transgression.

III.Un roman de moeurs sous la forme d’un récit spontané et dépouillé

A) un roman de moeurs.

Le lecteur est face à un roman de moeurs, un roman qui cherche à dépeindre les modes de vie d’une époque , plus que la psychologie des personnages. Prévost a voulu documenter le lecteur sur les mœurs du temps, et dresser un tableau de la société. On y trouve la thématique du clivage des classes sociales. exemples :

-Le marquis de Renoncour est bien désigné comme un « homme de qualité », c’est-à-dire un aristocrate, et c’est bien l’esprit de classe qui lui fait considérer le chevalier des Grieux avec bienveillance.

-Des Grieux est destiné à l’ordre de Malte, c’est un jeune homme de bonne naissance

-en contrepartie, Manon est de naissance commune. Elle est flattée d’avoir un amant comme Des Grieux. Ce n’est qu’à la Nouvelle-Orléans que les deux amants sont à égalité.

Par ailleurs, Des Grieux sort toujours de prison, tandis que Manon est traînée en Louisiane (inégalité de traitement, arbitraire).

Thématique du libertinage : L’époque est celle du début de la Régence, moment de libération des moeurs car, après l’austérité des dernières années du règne de Louis XIV. Manon est la représentante des courtisanes de cette période, l’univers de la prostitution étant évoqué, tandis que la difficulté de des Grieux à construire un sens devient celle de toute cette société en pleine ébullition.

Thématique de la moralité et de l’argent : Le roman restitue, avec une vérité presque gênante parfois, tout un milieu social immoral et corrompu, un monde de libertins réunissant des gens socialement élevés et des gens du peuple. Manon et des Grieux vivent parmi des êtres dénués de principes moraux, et même de tout sens du bien et du mal, qui n’avaient qu’une seule raison de vivre : le plaisir ; et qui, comme le plaisir coûte cher, se procuraient de l’argent par tous les moyens. Mieux qu’aucun autre roman du XVIIIe siècle, l’“ Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut” fait comprendre le rôle de l’argent dans les relations humaines.

Ainsi, le lecteur peut prendre plaisir à lire le contexte de la société française de l’époque.

b) Le style d’écriture et le choix de l’énonciation : facilité de lecture et ménagement d’une part de mystère

Le style de l’auteur est simple est dépouillé. Il facilite l’entrée du lecteur dans le récit. Le plaisir de lecture peut en être décuplé.

Le personnage de Manon reste par ailleurs mystérieux : l’histoire est racontée du point de vue des Des Grieux par l’intermédiaire de l’homme de qualité (Renoncour). On ne sait rien de sa vision des choses hormis ce que l’on peut déduire de ses choix, de ses actions et de ses paroles rapportées par Des Grieux. Pierre Saint Amand dit « Si on peut la voir comme la grande magicienne de l’amour, son libertinage garde dans le roman une part occulte. C’est souvent après coup que Des Grieux prend connaissance des aventures de Manon, ce qui l’oblige à l’espionner, à partir sur les traces de sa maîtresse. Le jeu libertin de l’héroïne devient une véritable partie de cache-cache. » Le mystère qui entoure cette femme participe en partie, aussi, au plaisir de lecture.

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Bonjour, donc pour moi j’ai fait un plan assez petit , donc je ne sais pas si cela est bien : I) la passion amoureuse au coeur du récit a. Une passion amoureuse malheureuse b. Une passion pleine de rebondissements c. Une passion qui marginalise les personnages II)Les autres intérêts a. Importance des monologues intérieurs de DG b. DG un personnage manipulé, Manon une femme manipulatrice.

Saluut alors pour ma part mon plan était le suivant: S’il est vrai que le plaisir de lire cette œuvre tient compte de la lecture d’une passion amoureuse(I), cependant il tient aussi de la lecture d’un récit relatant la vie de personnages En marge de la société de l’époque(II), mais la complexité du sujet réside dans la réflexion sur le tiraillements de la mène qui amène l’œuvre de l’abbé Prévost.(III) I. un récit d’amour.. a) un amour réciproque b) pour le meilleur c) comme le pire II. la marginalité comme autres plaisir sur romanesque a) à l’inverse de Tiberge, Des Grieux b) a l’opposé des attentes de la sociétés de l’époque sur les femmes, Manon c) un amour qui les marginalise III. la visée morale: le tiraillement de l’âme humaine entre deux extrêmes a) la vertu incarnée par Tiberge( idéal chrétien) b) le vice incarné par Manon et son bien aimée, tout deux exclu de la société. c) un lecteur curieux, qui peut se reconnaître QU’EN PENSEZ VOUS ??

Intéressant, les grandes parties sont bien trouvées (il faut juste penser à connecter le III avec ce qui peut intéresser le lecteur, le sujet s’intéresse au « plaisir de lire »). L’effort pour trouver 9 sous-parties est louable mais il y a un risque de redites (a et b du I, a du II et a du III, b du II et b du III)…Il faudrait voir comment vous l’avez rédigé pour trancher 🙂

Bonjour est ce un hors sujet complet ou partiel? une partie placere une autre docere et enfin movere? merci

euh j’ai utilisé également cette citation en latin, mais tel une illustration de mon propos; je ne saurais as te dire si cela marche comme axe ou partie..

Dit comme ça semble aller dans la bonne direction, mais il faut voir comment 1) vous avez décomposé ça en sous-parties 2)comment vous l’avez rédigé

Peut-être un hors sujet partiel, si tu ne parle pas du plaisir dans ta 2eme partie. Mais sinon je pense c’est simple et efficace.

Bonsoir, j’ai opté pour un plan différents de ceux que j’ai rencontré. Ma problématique était : Quels plaisirs le lecteur ressent, à une lecture du roman Manon Lescaut ?: I. Plaît pour les plaisirs du romanesque A) Un roman authentique et vraisemblable + récit enchâssé B) Un récit sans temps mort C) Entre comédie et tragédie

II. Pour ses personnages en marge A) Des personnages marginaux qui amènent à un sentiment d’évasion du lecteur B) Mais aussi des personnages vertueux

III. Mais ne peut pas que plaire A) Personnages et activités à contraire à la morale religieuse B) Morale de l’histoire et rédemption douteuses

Les parties I et II sont ok. Concernant la partie III, il aurait peut-être fallu la tourner autrement car là, elle semble vraiment prendre le contrepied du sujet (qui invite à réfléchir aux raisons pour lesquelles le roman plaît).

Personnellement j’ai choisis : I. Le plaisir de lire le récit d’une passion amoureuse a) la passion amoureuse dans Manon lescaut (rencontre, amour fou, séparation, amour simple au nouvel orléan, fin tragique etc) b) La typologie des larmes (matérialiste, métaphysique, permettent un passage du corps au cœur etc..) II. Le plaisir à lire un roman féodal aux personnages exceptionnels a) Le plaisir du romanesque (péripéties, rebondissements, le lecteur ne s’ennuie pas etc..) b) Des personnages d’exceptions (personnages en marge, moral/immoral, le lecteur juge, ..) III. La vraisemblance du récit permet le plaisir du lecteur a) un roman de mœurs b) des stratégies narratives

ouverture : faire prendre du plaisir au lecteur était il le seul objectif de Prévost? (placere et docere, traité de moral, Horace, …)

Qu’en pensez vous?

Grosso modo, la partie I est ok. Pour la partie II, pourquoi un roman « féodal » ? 🤔 La partie III aurait plutôt été l’occasion de placer le « docere » qui intervient peut-être trop tard en ouverture. « Traité de morale » en ouverture peut être un doublon du III a) (selon comment vous avez présenté l’ensemble).

J’ai opté pour ce plan : 1) le plaisir de la passion amoureuse A. Présent des la rencontre B qui dure malgré les obstacles C. Qui se finit sur une fin tragique

2) le plaisir de lire avec de nombreux éléments caractéristiques du romanesque A. Les évasions B. Les trahisons, le mensonge

3) des personnages en marge qui sucistent l’intérêt du lecteur A. Manon B. Des Grieux C. Les personnages secondaires

Ça semble assez bon ! Dommage que la partie II n’ait pas un c) pour l’équilibre des parties. Une solution aurait été de ne faire que 2 sous-parties partout dans le plan, en fusionnant par exemple le b) et le c) du I ou le a) et b) car la subdivision n’apporte rien de plus (a priori, n’ayant pas lu la version rédigée) au plaisir qu’éprouve le lecteur. Puis le c) du III est difficilement susceptible de susciter l’intérêt du lecteur. En somme, le plan est ok, simplement, un format en 2 sous-parties recentre le propos et peut éviter le hors-sujet. Bonne chance, tenez-nous au courant du résultat !

Bonjour, j’ai opté pour le plan suivant, qu’en pensez-vous ?

I – Le plaisir de lire ce roman tient au récit d’une passion amoureuse car nous sommes dans l’intrigue de savoir si leur amour va persister et s’ils vont être heureux 1 – L’honneur de DG anime la flamme de la passion 2 – Les péripéties qui les séparent 3 – Les différences sociales des amants

II – Mais le plaisir tient aussi à la marginalité des personnages et de leur environnement 1 – Manon et DG en marge 2 – Une société en marge 3 – Une décadence progressive du couple

III – Au delà de la recherche de procurer du plaisir, Prévost écrit ce roman pour réaliser une satire de la société 1 – Les mentalités individuelles (Prostitution, situation de la femme) 2 – Les mentalités collectives (les milieux interlopes)

Pas mal, il fallait bien être attentif à relier la partie III malgré tout au plaisir de lecture (donc au point de vue du lecteur). Une incohérence sur le 2 sur II (une société ne peut pas être en marge puisque c’est elle qui fixe les normes…).

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Montesquieu.

« J’ai lu ce 6 avril 1734 Manon Lescaut , roman composé par le P. Prévost. Je ne suis pas étonné que ce roman, dont le héros est un fripon et l’héroïne une catin qui est menée à la Salpêtrière, plaise, parce que toutes les actions du héros, le chevalier Des Grieux, ont pour motif l’amour qui est toujours un motif noble, quoique la conduite soit basse. Manon aime aussi, ce qui lui fait pardonner le reste de son caractère. » ( Pensées )

« Quelles larmes que celles qu’on verse à la lecture de ce délicieux ouvrage ! Comme la nature y est peinte, comme l’intérêt s’y soutient, comme il augmente par degrés, que de difficultés vaincues ! Que de philosophie à avoir fait ressortir tout cet intérêt d’une fille perdue ; dirait-on trop en osant assurer que cet ouvrage a des droits au titre de notre meilleur toman ? » ( Idées sur les romans )

Alfred de Musset

« Manon ! Sphinx étonnant ! Véritable Sirène, Cœur trois fois féminin, Cléopâtre en paniers ! […] Comme je crois en toi ! Comme je t’aime et je te hais ! Quelle perversité ! Quelle ardeur inouïe Pour l’or et pour le plaisir ! Comme toute la vie Est dans tes moindres mots ! Ah, folle que tu es, Comme je t’aimerais, demain, si tu vivais ! » ( Namouna , 1832)

Gustave Flaubert

« Ce qu’il y a de fort dans Manon Lescaut , c’est le souffle sentimental, la naïveté de la passion qui rend les deux héros si vrais si sympathiques, si honorables, quoiqu’ils soient fripons ? C’est un grand cri du cœur, ce livre ; la composition en est fort habile ; quel ton d’excellente compagnie ! » ( Correspondance , 16 septembre 1853)

Sainte-Beuve

« Plus on lit Manon Lescaut , et plus il semble que tout cela soit vrai, vrai de cette vérité qui n’a rien inventé, et qui est copié sur nature. S’il y a un art, c’est qu’il est impossible au lecteur de sentir l’endroit où la réalité cesse, et où la fiction commence. Ce livre, avec tous ses étranges aveux, et avec l’espèce de mœurs si particulières qu’il présente, ne plaît tant que par le parfait naturel, et cet air d’extrême vérité. » ( Causeries du lundi , t.IX, novembre 1853)

« Puis voici Manon Lescaut, plus vraiment femme que toutes les autres, naïvement rouée, perfide, aimante, troublante, spirituelle, redoutable et charmante. En cette figure si pleine de séduction et d'instinctive perfidie, l'écrivain semble avoir incarné tout ce qu'il y a de plus gentil, de plus entraînant et de plus infâme dans l'être féminin. Manon, c'est la femme tout entière, telle qu'elle a toujours été, telle qu'elle est, et telle qu'elle sera toujours. Ne retrouvons-nous point en elle l'Ève du paradis perdu, l'éternelle et rusée et naïve tentatrice, qui ne distingue jamais le bien du mal, et entraîne par la seule puissance de sa bouche et de ses yeux l'homme faible et fort, le mâle éternel. » (Préface de l’édition de Manon Lescaut , Paris, Launette, 1885)

Jean Cocteau

« Quel cortège aux flambeaux de joueurs, de tricheurs, de buveurs, de débauchés, de descentes de police ! C’est ce parfum crapuleux de poudre à la maréchale, de vin sur la nappe et de lit défait qui donne à Manon la force de vivre à travers les siècles et de ne point se confondre avec d’autres figures dont les mouches et le sourire ne suffisent pas. » ( Revue de Paris , octobre 1947)

Pierre Mac Orlan

« Les aventures tendres et crapuleuses du chevalier sont de celles qui font d’un livre un roman qui s’adapte à toutes les époques de la vie sociale […] Transposée dans le climat de notre temps qui se situe dans les faubourgs de l’an 2000, l’histoire simplement dite par l’abbé devient un drame de la pègre, celui des truands de bonne famille, et de la rue, celui des filles immorales, mais charmantes, dont le cœur est comme le cœur des marguerites qui provoquent les doigts qui les effeuillent à la manière d’un jeu de hasard. » (Préface à Manon Lescaut , Gallimard, 1959)

Dissertation guidée 1

Marginalité des personnages, étape 1 comprendre le sujet, étape 2 choisir le type de plan, étape 3 développer le plan au brouillon.

Étape 4 Rédiger l'introduction

Insérez le sujet dans votre paragraphe d'introduction.
Montrez que vous l'avez compris en le reformulant, en l'explicitant, en montrant ses enjeux .
question directe : En quoi... ? Comment... ? etc.
question indirecte : Nous nous demanderons en quoi / comment / si / dans quelle mesure, etc.

Étape 5 Rédiger la conclusion

Volontairement
Passion transgressive
Contrôle social

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Sujets corrigés bac français, philosophie
Quiz ton bac de français 2023. Etudier, réviser les parcours, auteurs, études linéaires, la grammaire, lectures cursives, procédés littéraires.

Dissertations sur Manon Lescaut, Prévost. Est-ce une oeuvre des Lumières? Un roman Janséniste? Réaliste? Annonciateur du romantisme?

Le 08/07/2022
Dans Quiz ton bac de français 2023. Etudier, réviser les parcours, auteurs, études linéaires, la grammaire, lectures cursives, procédés littéraires.
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Dissertations sur le roman Manon Lescaut Prévost

Pour aller plus loin, lectures et liens

Le statut de l’héroïne dans la littérature d’expression française « Manon Lescaut » de L’Abbé Prévost (1731)
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À propos de l’œuvre, critiques, extraits, citations
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Manon Lescaut, Abbé Prévost
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Manon Lescaut, étude du roman de Prévost
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Questionnaire sur l'abbé Prévost

Quiz bac 2023 Manon Lescaut l'abbé Prévost, analyse de l'oeuvre

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Les Lumières

Commentaires

Quiz études linéaires

Dissertations

L'oral

Dans Manon Lescaut, est-ce parce que les personnages sont marginaux qu'ils sont romanesques ? Sujet 2023. Le plaisir de lire Manon ne tient-il qu’au récit d’une passion amoureuse ?

Œuvre : Abbé Prévost [1697-1763], Manon Lescaut

– Parcours : Personnages en marge, plaisirs du romanesque.

Abbé Prévost, Manon Lescaut. Dans Manon Lescaut, est-ce parce que les personnages sont marginaux qu'ils sont romanesques ?

Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur le roman de l’Abbé Prévost au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé à cette œuvre et sur votre culture personnelle.

Consulter les deux corrigés proposés

LES ENJEUX DU SUJET

Le sujet invite à :

- envisager la marginalité de certains personnages, par opposition à d’autres incarnant la conformité aux normes sociétales du XVIIIe siècle ;
- montrer que le romanesque naît de la confrontation de la marginalité des personnages à ce qui représente dans le roman la norme sociale ;
- prendre en considération le fait que le romanesque puisse naître des personnages et de leurs destinées ;
- considérer le romanesque des personnages eux-mêmes mais également le romanesque de leurs aventures tout autant que l’habilité de la construction narrative du récit.

LES LIENS AVEC LE PARCOURS

Le sujet reprend les termes du parcours associé.

L’expression « Personnages en marge » de ce parcours associé appelle à envisager la manière dont les personnages questionnent la notion de marge :

- comme limite à dépasser ou à ne pas dépasser ;
- comme marge sociétale : lieux des possibles et des désillusions ;
- comme marge morale et transgression de la norme. L’expression « plaisirs du romanesque » questionne :
- le goût du lecteur pour des personnages originaux, mis au ban de la société ;
- le plaisir à aimer ou à détester des personnages potentiellement frustrants, attachants, agaçants ;
- le plaisir qui vient de la mise en scène de l’extraordinaire ;
- le « goût des larmes », le plaisir du pathos.

Autre sujet corrigé

Sujet métropole 2023

Œuvre : Abbé Prévost, Manon Lescaut.
Parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.
Le plaisir de lire Manon Lescaut ne tient-il qu’au récit d’une passion amoureuse ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur Manon Lescaut, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé, et sur votre culture personnelle
Deux corrigés bac proposés
Autre correction du sujet

En quoi le roman de Prévost est-il une oeuvre des Lumières?

L’Histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut se déroule sous la Régence entre 1715 et 1723

Oeuvres qui ont marqué le siècle des Lumières

Les Lettres persanes de Montesquieu
Manon Lescaut, Prévost
Manon Lescaut adhère ainsi à une croyance moralisatrice du XVIIIe s. dans le rôle systématiquement destructeur de la passion.
Julie ou la Nouvelle Héloïse est indissociable du décor alpestre et de la croyance philosophique de son auteur : Rousseau croit en la bonté originelle de la nature humaine y compris amoureuse. La forme épistolaire de La Nouvelle Héloïse contribue aussi à l’effet d’authenticité : le lecteur a l’impression d’entrer dans l’intimité de personnes réelles.
Laclos et les Liaisons dangereuses
Les philosophes célèbres du 18e siècle sont nombreux : Rousseau, Voltaire, Locke, Montesquieu, Diderot, etc.
D'Alembert, l'Encyclopédie
Voltaire, Candide, Zadig, Traité sur la Tolérance, L'Ingénu, Micromégas
Diderot, L'Encyclopédie, La Religieuse, Jacques le Fataliste et son Maître, Supplément au Voyage de Bougainville
Beaumarchais, Le Barbier de Séville, Le Mariage de Figaro
Marquis de Sade, Justine ou les Malheurs de la Vertu, La Philosophie dans le Boudoir

La métaphore de la lumière désigne le mouvement intellectuel critique, la floraison d'idées nouvelles, qui caractérise le XVIIIe siècle européen : “la lumière désigne le passage de l’obscurité à la connaissance ».

« Les Lumières, c’est la sortie de l’homme hors de l’état de tutelle dont il est lui- même responsable. L’état de tutelle est l’incapacité de se servir de son entendement sans la conduite d’un autre”. Kant

Vous devez vous inspirer des idées suivantes pour construire votre argumentation :
Au siècle des Lumières, la religion et les croyances sont remises en question
L'homme ne cherche plus le bonheur céleste et la promesse du paradis mais privilégie le bonheur terrestre
L'idéal des Lumières se caractérise par un refus des dogmes et de l'obscurantisme religieux ainsi que du despotisme, la tyrannie. Les principes politiques, sociaux et moraux sont remis en cause. Les philosophes défendent la liberté, la raison, la tolérance, l’égalité, le progrès et la séparation des pouvoirs.
L'homme est au centre des réflexions, la foi en l'homme est réhabilitée ainsi que celle du progrès
Manon Lescaut relève des Lumières par la composition même du roman et rompt avec la tradition du roman d'aventures, il cherche à « plaire et instruire »
On y trouve une peinture sociale mais aussi des réflexions d'ordre philosophique ou religieux qui ne déparent en rien la pensée des Lumières.
Par sa conduite, Des Grieux rejoint ainsi les philosophes de son siècle ; il participe de l'esprit des Lumières en proclamant la supériorité de l'expérience sensuelle sur les hypothèses de la religion ; il croit avant tout au sensible, au concret. Par sa conduite, Des Grieux rejoint ainsi les philosophes de son siècle ; il participe de l'esprit des Lumières en proclamant la supériorité de l'expérience sensuelle sur les hypothèses de la religion ; il croit avant tout au sensible, au concret.
Le bonheur chrétien mis en doute, le bonheur de l'amour règne en souverain
MAIS, la fin du roman donne raison à Tiberge - Ainsi Prévost semble mettre la morale chrétienne de son côté, ce qui correspond assez peu à l’esprit des Lumières.
Conclusion : si à certains égards, le roman de Prévost est en accord avec la pensée des Lumières, la part qu’il accorde aux sentiments annonce aussi le Romantisme.
Quelles idées nouvelles les savants et les philosophes des Lumières diffusent-ils au XVIIIe siècle ? Comment remettent-elles en cause les sociétés?
En quoi les savants du XVIIIe siècle favorisent-ils les progrès des Lumières ?
Les savants du XVIIIe siècle font des expériences qui permettent de mieux comprendre le monde. Les laboratoires de recherche se multiplient et la science devient à la mode dans le public éclairé. Par exemple : Grâce à Lavoisier qui identifie l’oxygène, la chimie fait des progrès considérables

LES IDEES NOUVELLES DES PHILOSOPHES Quelles sont les nouvelles idées des philosophes ? Comment et pourquoi la monarchie absolue est-elle remise en cause ?

L’EUROPE DES LUMIERES

A) Les philosophes remettent en cause l’organisation de la société
Des penseurs, les philosophes critiquent et remettent en cause la monarchie absolue, la religion, les inégalités de la société (privilèges de la société d’ordres). Ils sont favorables à plus de liberté, à l’égalité, à la tolérance.
Philosophes des lumières: penseur qui observe et critique la société et les croyances de son temps au nom du progrès de l’humanité.
Tolérance : fait d’accepter une opinion ou une croyance différente de la sienne.
Privilège : avantage accordé à une catégorie de la société.
B) Les contestations de la monarchie absolue Quelles sont les autres causes de la Révolution française ?
Cahiers de doléances : cahiers de plaintes et de vœux rédigés en 1789 en vue des Etats Généraux.
Déficit budgétaire : situation dans laquelle les dépenses de l’Etat sont supérieures aux recettes. Comment les nouvelles idées sont-elles diffusées ?

LA DIFFUSION DES IDEES NOUVELLES

Les nouvelles idées se diffusent dans les salons et grâce à l’Encyclopédie de Diderot et aux voyages de philosophes qui sillonnent l’Europe et encouragent les monarques absolus comme Catherine II de Russie à mettre en place des réformes sociales, religieuse économiques : ce sont des despotes éclairés. Cette période s’appelle les Lumières.
Les Lumières : courant de pensée en Europe au XVIIIe siècle, qui favorise les progrès et le bonheur des hommes.
Despotisme éclairé : régime politique dirigé par un souverain autoritaire mais qui s’inspire des idées des lumières pour réformer son pays.
Salon : lieu de réunion souvent tenu par des femmes de la haure société, où les élites cultivées se retrouvent pour échanger, débattre, se distraire.

Entraînez-vous avec le questionnaire bac pour revoir le mouvement littéraire du siècle des lumières

Questionnaire sur le siècle des lumières, exercice pour la classe de 1ère, revoir l'oral du bac

Questionnaire bac : le siècle des lumières - Exercice pour la classe de 1ère

En quoi l'oeuvre de Manon Lescaut est-elle réaliste?

Manon Lescaut, roman réaliste, en quoi?

Manon Lescaut, Prévost, un roman mémoires, un roman moderne qui analyse avec finesse la psychologie des personnages. Le roman s'ancre dans le réalisme propre au roman de moeurs, il critique les travers des différentes couches de la société. Un roman ancré dans la réalité, le cadre historique est exact, la rencontre entre Des Grieux et Renoncour se situe entre 1715 et 1720.

Le roman-mémoires est un genre littéraire de roman dans lequel le récit, bien que fictif, est présenté sous la forme de mémoires. C'est un roman d'amour, un roman de moeurs qui décrit de façon réaliste l’attitude, le comportement des personnages dans cette société du XVIII°.

Prévost ne juge pas, ne moralise pas mais fait le tableau réaliste des comportements humains.

I. Le cadre géographique et historique reflète la réalité.
a) Les lieux :
b) Le contexte historique
2. Le réalisme sociologique :
a) La vie quotidienne.
b) Une société de classe :
c) La présence de la religion
d) La société corrompue de la Régence
3. Le réalisme psychologique

En quoi ce roman est-il janséniste?

Manon Lescaut, Roman janséniste

I. La passion de Des Grieux défie la logique
II. Des Grieux descend toujours plus bas
III. Le dénouement et le retour à Dieu.

Conclusion : Manon Lescaut est à la fois un roman réaliste et un roman janséniste. L'abbé Prévost est l'héritier de la tragédie racinienne (XVIIe s.), mais il est également un précurseur : Il choisit un genre littéraire promis à un bel avenir, le roman ; Il peint les tourments de la passion, comme le feront les romantiques (au début du XIXe s.). Il est soucieux de réalisme (le réalisme succède au romantisme, au XIXe s.).

Un récit autobiographique
Un récit classique
Un roman d'amour
Un roman de moeurs
Lire le document classe de 1ère

Quels sont les critères qui définissent un Roman en tant que genre littéraire?

Ce genre littéraire, "réservé d'abord aux femmes et aux faibles d'esprit", dit Voltaire, parce qu'il fait appel à l'imagination - et donc manque de sérieux - se caractérise par plusieurs critères :
1) c'est une œuvre en prose, désignée par un titre, et d'une longueur normalisée par l'usage. Le contenu est découpé en chapitres et en parties.
2) il y a une intrigue : un synopsis et un schéma narratif
3) l'intrigue est située dans le temps et dans l'espace (décor, époque)
4) un dénouement de l'intrigue est promis à la fin au lecteur : le récit suit l'ordre logique du temps, (la chronologie), et progresse au fil des pages.
5) les actants sont essentiellement des personnages qui ont une psychologie. Ces personnages agissent en fonction de cette psychologie. C'est d'ailleurs leur comportement qui permet de définir leur psychologie.
6) le lecteur peut s'identifier aux héros.
7) l'histoire est racontée par un narrateur à un destinataire universel
8) le lecteur attend une réponse, une leçon, une vérification

III) Vérification de ces critères

On retrouve tous ces critères dans le récit de Des Grieux qui constitue à l'intérieur de l'œuvre un véritable roman, (il rappelle Tristan et Iseult, Roméo et Juliette, Love Story) à l'exception du narrateur qui est ici un locuteur et du destinataire qui est ici l'auteur lui-même.
-Le titre : il met l'accent sur le personnage principal,
- L'intrigue : le récit d'un amour : sa naissance, ses péripéties, sa fin. L'action est si importante que l'on peut parler même de récit picaresque. Les rebondissements sont systématiques.
L'actant de déséquilibre est très marqué : c'est la rencontre avec Manon: véritable virage dans l'existence.
- une époque : la Régence
- un lieu ( Amiens, Paris, La Louisiane)
- une chronologie : l'histoire progresse d'un début vers une fin.
- des personnages : ils ressemblent à des personnes : ils ont une psychologie très marquée.
- le procédé d'identification : il est facilité par le thème : l'amour : une passion facile à comprendre.
- une leçon : on peut tirer facilement de cette aventure une leçon.

Autres réflexions et sujets bac séquence roman

Sujets sur Manon Lescaut

En quoi ce roman propose-t-il une vision de l’homme et du monde à travers ses personnages ?
En quoi ce roman est-il annonciateur du romantisme?
En quoi le roman peut-il révéler la société à travers ses personnages ?
Dans son « Avis de l’auteur des Mémoires d’un homme de qualité », qui sert de préface à son roman, Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut, paru en 1731, Prévost affirme qu’« on y trouvera peu d’événements qui ne puissent servir à l’instruction des mœurs » et il précise : « c’est rendre, à mon avis, un service considérable au public que de l’instruire en l’amusant. »
Ce double objectif vous paraît-il atteint ?

Sujets corrigés séquence roman

Un personnage de roman doit-il vivre des passions pour captiver le lecteur ?
On a souvent reproché a la littérature d'entretenir les rêves et les illusions du lecteur. Ce reproche vous parait-il fondé ?
En conclusion du roman de Guy de Maupassant Une vie, Rosalie déclare : "La vie, voyez-vous, ça n'est jamais si bon ni si mauvais qu'on croit". Pensez-vous qu'un roman ou une pièce de théâtre doit ouvrir les yeux du lecteur ou du spectateur sur la vie, ou bien au contraire, permettre d'échapper à la réalité?
Un personnage de roman ou de théâtre peut-il se concevoir sans souffrances ni désillusions ?
Dans quelle mesure les lieux dans un roman nous aident-ils à connaître les personnages?
La littérature a-t-elle pour fonction principale d’aider l’homme à mieux comprendre le monde qui l’entoure ?
À votre avis, quel intérêt un romancier, et plus largement un artiste, peut-il avoir à mettre en scène des personnages frappés de folie ? Votre réflexion s’appuiera sur les textes du corpus, sur les œuvres étudiées en classe et sur toute autre œuvre connue de vous.
Dans les romans, les personnages ambitieux sont-ils les plus intéressants ?
La littérature vous semble-t-elle un moyen efficace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les hommes ?

Pour approfondir l'oeuvre et le parcours

Manon Lescaut se présente comme un récit enchâssé. Le premier narrateur est le marquis de Renoncour, l’homme de qualité dont le récit Manon Lescaut constitue une partie des Mémoires. Il laisse la parole à Des Grieux qui lui raconte son histoire. Le récit alterne les épisodes heureux et malheureux, qui vont en s’aggravant étape après étape.

– Après les quelques semaines de vie commune qui suivent leur rencontre, Des Grieux est «enlevé » par les valets de son père et enfermé chez ce dernier.

– Après leurs retrouvailles à Saint Sulpice, ils mènent une vie de plaisir, jusqu’à l’affaire avec M. de G.M, qui a pour conséquence de les conduire tous deux en prison.

– Une fois leur liberté retrouvée, ils retrouvent leur vie d’antan, jusqu’à l’escroquerie du fils de M. de G.M qui a pour conséquence la déportation de Manon.

– en Amérique, alors qu’ils pensent avoir enfin trouvé le bonheur, que Manon est devenue fidèle, elle est à nouveau convoitée par un homme, ce qui provoque leur fuite dans le désert et sa mort.

Des Grieux use souvent de prolepses dont voici quelques exemples: «qui a causé, dans la suite, tous les malheurs et les miens », « ce changement mit bientôt le dernier désordre dans nos affaires, en faisant naître deux aventures qui causèrent notre ruine », «…une dernière preuve qui a surpassé toutes les autres et qui a produit la plus étrange aventure qui soit jamais arrivée à un homme de ma naissance et de ma fortune. », « je crains de manquer de force pour achever le récit du plus funeste événement qui fût jamais ». Ces prolepses consistent à annoncer au lecteur, avant chaque étape importante du récit, que des malheurs vont se produire : elles ont la double fonction d’entretenir le suspense pour dramatiser l’action et de provoquer la compassion du lecteur.

Une vision du monde.

Les amants et prétendants de Manon mènent une vie de débauche, qui tourne autour de l’argent et des plaisirs. Ils sont l’image d’une société dégradée qui perd peu à peu ses valeurs traditionnelles (Avec la fin du règne de Louis XIV et la Régence de Philippe d’Orléans, qui voit la corruption de certains milieux financiers et le libertinage des moeurs). On notera que, si ces personnages peuvent être vus comme des libertins, Des Grieux se défend quant à lui de leur ressembler, car il éprouve un amour absolu et sans limite pour Manon et se décrit comme torturé par ses contradictions.

Le roman présente certaines caractéristiques des récits réalistes. – Le narrateur M. de Renoncour, avant de laisser la parole au chevalier Des Grieux dont il rapporte le récit, affirme qu’ «on peut s’assurer par conséquent que rien n’est plus exact et plus fidèle que cette narration» – De nombreux lieux sont cités, qui renvoient à la réalité de l’époque, par exemple les différentes prisons de Paris ou la Louisiane. – Certains personnages appartenant à la société fortunée de la Régence sont cités par leurs initiales, ce qui laisse croire qu’ils existent vraiment: il s’agit des amants de Manon comme «M de B» fermier général, «M de G. M. » et son fils ou encore du fils d’un des administrateurs de Saint Lazare

. M. de Renoncour donne à son récit une portée édifiante et moralisatrice, ainsi qu’il l’explique dans L’Avis au lecteur. Il le présente comme un « exemple de la force des passions ». Quant à Des Grieux, il cherche à être compris, plaint et pardonné : « je suis sûr qu’en me condamnant vous ne pourrez pas vous empêcher de me plaindre » (première partie).

Rendre compte d’une lecture approfondie

Le roman Manon Lescaut a pour première fonction de distraire le lecteur.

– Le roman se présente comme un roman sentimental par les péripéties proposées: coup de foudre, amours contrariées, trahisons, retrouvailles, mort de l’héroïne.

– C’est aussi un récit qui propose des péripéties caractéristiques du roman d’aventures: la scène de l’évasion, le voyage en Amérique. Mais le roman veut aussi soumettre au lecteur un enseignement.

– Le roman est présenté comme «un exemple de la force des passions » : comment l’amour peut vous faire perdre tous vos moyens vous transformer radicalement et vous aveugler, faire de vous un personnage héroïque

– Il est aussi l’occasion d’une peinture de la société et donne à réfléchir sur les débordements en tous genres qu’on y observe

Des personnages libertins?

Le personnage de Manon est nimbé de mystère. Elle est présentée tout d’abord par le marquis de Renoncour, au moment où il rencontre les deux jeunes gens à Pacy sur Eure. Il la distingue alors des autres femmes prostituées condamnées à la déportation. Par la suite, on ne la connaît que par ce que Des Grieux en dit ou par la lettre d’elle qu’il rapporte. Le récit étant fait à la première personne, le lecteur n’a jamais accès directement à la conscience du personnage de Manon. Son histoire, qui la conduit à mourir en déportation, la rend sublime par la fin édifiante qui est la sienne malgré son parcours de libertine, qui escroque les vieux messieurs et joue sans cesse de sa séduction.

Parce qu’il se révolte devant l’autorité paternelle, qu’il ne suit pas la voie tracée pour lui d’une carrière religieuse, qu’il se livre à des activités déshonorantes comme tricher au jeu et se rend coupable d’un meurtre, qu’il consacre sa vie à suivre une femme d’une condition sociale bien inférieure à la sienne qui ne lui est pas fidèle, on peut dire que Des Grieux incarne une dégradation de l’idéal aristocratique et chevaleresque.

Le père de Des Grieux est à l’image de la classe sociale à laquelle il appartient, trahie sans vergogne par son fils le chevalier Des Grieux : l’aristocratie. Tiberge incarne la constance (contrairement aux errements de Manon et Des Grieux), il respecte la religion, la voie que le chevalier aurait dû suivre. Tous deux sont donc des figures du bien. Lescaut, frère dépravé de Manon, ainsi que tous les prétendants et amants de Manon incarnent le déshonneur, le désordre, c’est-à-dire le mal.

Exercice pour la classe de 1ère Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.

Montesquieu comprend, peu après sa publication, le succès de ce roman : « J'ai lu le 6 avril 1734, Manon Lescaut, roman composé par le P. Prévost. Je ne suis pas étonné que ce roman, dont le héros est un fripon et l'héroïne une catin qui est menée à la Salpêtrière, plaise, parce que toutes actions du héros, le chevalier des Grieux, ont pour motif l'amour, qui est toujours un motif noble, quoique la conduite soit basse »

Une oeuvre du parcours bac EAF 2023, Manon Lescaut personnages en marge, plaisirs du romanesque

Exercice pour la classe de 1ère Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque. L'incipit de Manon "Ayant repris mon chemin par Evreux... sentiment de modestie" Support texte

Exercice pour la classe de 1ère Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque. "J'entrai avec peine..." à "... lui vouloir du bien." Support texte. Extrait n° 2 pour organiser les révisions et étudier l'incipit

Exercice pour la classe de 1ère Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque. Support texte

Jules Massenet est le premier, en 1884, à créer au Théâtre national de l’opéra-comique, Manon, une adaptation du roman de Prévost. Lui succède l’italien Giacomo Puccini, qui fait de Manon Lescaut, en 1893 au Teatro Regio de Turin, un drame lyrique

Pour aller plus loin dans les révisions

Un personnage en marge, Madame Bovary, Flaubert, étude linéaire du ch. 12

Le 08/05/2023

Personnage en marge

Manon Lescaut l'abbé Prévost commentaire linéaire, la mort de Manon. parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 19/01/2023

Etude linéaire

Manon Lescaut Prévost commentaire linéaire, les plaintes et les reproches d’un amant, parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Manon Lescaut l'abbé Prévost commentaire linéaire, un nouveau bonheur, partie II. parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 15/12/2022

Etude linéaire, Rousseau, Les Confessions. La rencontre avec M. de Warens. Parcours associé personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 12/12/2022

Parcours associé "Personnages en marge"

Marivaux, La Vie de Marianne, étude linéaire. Parcours associé personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 08/12/2022

Manon Lescaut l'abbé Prévost commentaire linéaire, grammaire, le retour à une vie consacrée à l'étude

Le 29/10/2022

Etude linéaire, grammaire

Manon Lescaut l'abbé Prévost commentaire linéaire, grammaire la scène de rencontre, parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 11/10/2022

Connais-tu Balzac? Auteur au bac technologique de français 2023. Biographie et quiz pour t'entraîner. Parcours "Raison et sentiments"

Le 24/09/2022
Dans Mémoires de deux jeunes mariées Balzac Parcours bac « Raison et sentiments »

La vie et l'oeuvre de Balzac

Biographie de Balzac pour le bac 2023, séquence roman. Les romans de l'énergie. Quiz sur Balzac, questionnaire sur la comédie humaine

Le 05/09/2022
Dans Balzac, La Peau de chagrin / parcours : les romans de l’énergie : création et destruction

Connais-tu Balzac?

Quiz ton bac, réviser la biographie de Colette pour le bac 2023, séquence roman avec Balzac et l'abbé Prévost

Le 09/08/2022
Dans Colette, Sido suivi de Les Vrilles de la vigne / parcours : la célébration du monde. Bac EAF 2023

Quiz bac Colette

Questions pour l'entretien EAF sur Manon Lescaut Prévost/Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 21/07/2022

Questions pour l'entretien EAF sur Manon Lescaut Prévost

Manon Lescaut, l'abbé Prévost, commentaire et quiz de l'enterrement de Manon- Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 05/07/2022

Analyse et quiz, l'enterrement de Manon

Manon Lescaut, l'abbé Prévost, commentaire et quiz de la scène du prince- Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 04/07/2022

Analyse et quiz, la scène du prince

L'incipit Manon Lescaut, Prévost, deux extraits pour réviser, entraînez-vous aux quiz bac

Le 02/07/2022

Quiz sur l'incipit Manon Lescaut

Commentaire littéraire, Manon Lescaut, Prévost Tiberge et Des Grieux à St Lazare - parcours/personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 01/07/2022

Commentaire, Tiberge et Des Grieux à St Lazare

Commentaire littéraire, la 3ème infidélité de Manon, Manon Lescaut, l'abbé Prévost - parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Le 30/06/2022

Commentaire, la 3ème infidélité de Manon

Manon Lescaut, l'abbé Prévost, commentaire et questionnaire, la scène de rencontre, parcours associé/ personnages en marge, plaisirs du romanesque

Questionnaire : la scène de rencontre

Quiz ton bac, réviser la biographie de l'Abbé Prévost pour le bac 2023, séquence roman avec Balzac et Colette

Le 27/06/2022

Quiz bac Abbé Prévost

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EAF 2023, séquence roman

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Manon Lescaut L’abbé Prévost 5 sujets de dissertation possibles au bac de français

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Manon Lescaut, L’Abbé Prévost (1731).

Par syl777 • 21 Novembre 2022 • Dissertation • 2 038 Mots (9 Pages) • 8 761 Vues

Méthode de la dissertation (sujet pages 240-242).

Sujet 1. Dans une lettre de 1734, Montesquieu reconnaît le charme du roman de Prévost, même si, écrit-il, « le héros est un fripon et l’héroïne une catin ». Les protagonistes du roman peuvent-ils selon vous se réduire à ces caractérisations ?

Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur l’ Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut de Prévost, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.

Analyse du sujet.
Recherche préliminaire d’arguments et d’exemples.
Choix du plan.
Plan détaillé.
Rédaction au propre.
Analyse du sujet. **Les mots clés, les mots de liaison : une citation de Montesquieu : le « charme » (du latin ‘’carmen’’, chant magique, = un roman qui envoûte, qui plaît, séduit, ensorcèle) ; concession introduite par « même si » ( Opposition entre une action, un état, et sa conséquence inattendue, Cause contraire (Bien qu’il ait une forte fièvre, il est sorti)) : termes péjoratifs « fripon », « catin » (un personnage malhonnête, immoral, une prostituée). « Se réduire » : se limiter.

**Reformulation du sujet : Montesquieu reconnaît que Manon Lescaut est un roman qui envoûte les lecteurs bien que les héros soient immoraux. Mais peut-on limiter les personnages de Des Grieux et Manon à ce jugement défavorable ?

**Problématique (le problème littéraire soulevé par le sujet) : le sujet invite à s’interroger sur la signification complexe des deux personnages principaux du roman, sur les valeurs qu’ils incarnent et sur le plaisir de lecture qu’ils suscitent.

Recherche préliminaire d’arguments et d’exemples .
Des personnages immoraux et condamnables.

Des marginaux, qui s’écartent de leur famille et de la société (la rencontre, Lescaut, mensonges, vols, tricherie …) Leur démesure (les infidélités successives …), les sanctions (prison …). Les vices. Ces péripéties, dignes d’un roman d’aventures, plaisent au lecteur (évasion, vie par procuration).

Mais aussi des personnages touchants, leur grandeur tragique.

Victimes des inégalités sociales, l’argent, l’arrogance des riches …La passion, le tragique … Ceci nous attache aux personnages (intimité avec eux, compassion).

Des personnages d’une grande complexité.

Des Grieux se questionne sans cesse, il est faible par amour et non foncièrement mauvais, Manon fidèle sentimentalement. Manon insaisissable, un ‘’fantôme’’ … D. G. « un caractère ambigu, un mélange de vertus et de vices, un contraste perpétuel de bons sentiments et d’actions mauvaises ». (p. 18). Nous voyons en eux un miroir de notre propre complexité (analyse de soi, de la « force des passions » (p. 17).)

Choix du plan : la question (« selon vous … ces caractérisations » ?) invite à une réponse dialectique (thèse / antithèse / synthèse).
En marge de leur famille : Des Grieux, jeune noble sage et studieux, s’écarte du chemin « auquel (m)es parents me destinaient » (p. 28), « (m)on père, qui (m)’avait promis de (m)’envoyer bientôt à l’Académie » (p. 28). Manon, « envoyée » à Amiens par ses « parents pour être religieuse », ment à l’homme chargé de l’accompagner (p. 30). Comme Armand, le héros de La Dame aux camélias , qui s’oppose à son père. Le lecteur adolescent ou adulte peut se reconnaître dans cette opposition à la famille. Dans Gigi, Colette met en scène une famille marginale : les grand-mère et grand-tante de Gigi préparent sa prostitution, ce qui est immoral et choquant pour les lecteurs.
En marge de la société : Manon et D.G. se mettent hors la loi du XVIIIème siècle (mariage impossible entre un noble et une fille de condition inférieure, délits (vol, tricherie, crime, prostitution punis par séquestration (p. 48), prison (p. 87), déportation). Lecteur instruit de ces fautes graves (‘’Avis de l’auteur’’ : « l’ouvrage entier est un traité de morale », ‘’docere’’). Comme les amants du Diable au corps , dont la liaison est un scandale (femme d’un soldat le trompe avec un jeune homme). Marginalité plus intéressante qu’une vie rangée, côté roman d’aventures qui séduit les lecteurs.
Leur démesure condamnable : ils n’écoutent pas les voix sages (du père de D. G. (p. 172), de Tiberge (p. 67)). Leurs fautes deviennent de plus en plus graves (les infidélités de Manon, le crime commis par D. G.), rien ne les arrête, ni l’amour d’un père, ni l’amitié. Le lecteur condamne l’aveuglement criminel de D. G.. Pas de limites, comme dans Vernon Subutex , où défilent les vices de la société (alcool, drogue, sexe …). Une ‘’leçon’’ pour les lecteurs, une mise en garde sur les conséquences de la marginalité : « instruire en amusant. » (‘’Avis de l’auteur’’ p. 18).

1. Des victimes d’une société inégalitaire et de leur jeunesse : au XVIIIème siècle, pas de liberté pour les jeunes gens, loi du père, de la classe sociale (chemin tout tracé par les parents : l’Académie pour D. G., le couvent pour Manon). Leur marginalité peut se comprendre comme une aspiration à la liberté, au bonheur de s’aimer. Ils sont jeunes (naïveté de D. G. : « moi qui n’avais jamais pensé à la différence des sexes, ni regardé une fille avec un peu d’attention » (p. 29) ; goût pour les plaisirs de Manon : ses rires, son amusement lorsqu’elle joue un tour (le Prince italien, le fils G. M. …)). « L’amour et la jeunesse avaient causé tous nos désordres », p. 187. Le lecteur est prêt à pardonner ces péchés de jeunesse, ils se sent proche de cette frivolité. Dans Le diable au corps, la jeunesse du héros peut excuser aussi ses fautes, son immaturité.

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Cours : Manon Lescaut

Manon Lescaut

Le bac de français 2024 arrive à grand pas ! Pas de stress, on a pensé à toi avec la liste des oeuvres ou bien un plan de révision pour les épreuves anticipées de 1ere 💪

Introduction

À bien des égards, la vie de l’ Abbé Prévost est comparable à celle de son personnage, le chevalier Des Grieux, dans son plus célèbre roman : Manon Lescaut . Retenons un point commun d’envergure : l’indécision. L’auteur, comme son personnage, est voué à embrasser soit une carrière militaire, soit une carrière de religieux, dans les ordres. Mais chacun rêve d’une vie plus exaltante, consacrée à l’analyse et à l’assouvissement de leurs désirs. Le chevalier Des Grieux choisit de tout abandonner, à plusieurs reprises, pour suivre Manon. L’Abbé Prévost, même s’il deviendra un clerc important, ne renoncera jamais à sa carrière d’écrivain, et n’hésitera pas à porter d’autres casquettes : séducteur, joueur, vagabond, etc.

Nous essayerons ici de nous demander pourquoi la morale de Manon Lescaut est aussi ambiguë. En effet, la passion dévore le destin de Manon et de Des Grieux. Mais leurs actions sont-elles véritablement condamnées ? En quoi la fatalité des passions est-elle le moteur des péripéties et l’objet de l’enseignement possible de Manon Lescaut ? Pour ce faire, nous observerons d’abord la manière dont l’Abbé Prévost fabrique un récit moderne aux multiples facettes, puis nous nous interrogerons sur la façon dont la question de la passion prend toute la place dans le roman.

La plasticité d’un récit moderne

Le titre original du roman est L’Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut . L’accent est porté sur le couple, alors que le titre actuel, plus court, Manon Lescaut , focalise l’attention sur l’héroïne. Pourtant, en commençant sa lecture, le lecteur s’aperçoit vite que le « je » qui prend la parole désigne surtout Des Grieux et non pas Manon. Mais il ne faut pas s’y tromper, c’est bien elle qui est à l’origine des nombreuses aventures des deux protagonistes.

En fait, choisir la narration à la première personne est une tactique habile de la part de Prévost, au moins pour deux raisons. D’une part, cela nous permet d’être entièrement du côté du personnage de Des Grieux. Comme on suit l’histoire de son point de vue, on peut mieux se rendre compte à quel point son amour pour Manon est puissant, mais qu’il fait des ravages et reste incontrôlable. D’autre part, cela nous donne un portrait partial de Manon. On est contraint de l’imaginer sublime, fougueuse et spirituelle, parce que nous la voyons à travers un regard passionné, et cela malgré les mises en garde et les reproches qui peuvent être faits à son encontre à d’autres endroits du roman. Bref, cette mise à distance la rend fascinante. Néanmoins, ce n’est pas la seule originalité formelle de l’œuvre de Prévost. En fait, ce petit livre regorge d’idées pour renouveler la façon de raconter une histoire. C’est pourquoi il est possible de le voir à la fois comme un roman-mémoire , un roman libertin ou un drame romantique .

Partial :

Adjectif qui sert à désigner une personne qui prend ouvertement parti pour ou contre quelqu’un ou quelque chose, sans se soucier de l’objectivité.

Un roman-mémoire

La catégorie « roman-mémoire » ne forme pas véritablement un genre littéraire à part entière. On a souvent l’habitude de désigner Manon Lescaut avec ce terme parce que cette histoire apparaît dans le cycle des sept volumes des Mémoires et aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde , que Prévost compose entre 1728 et 1731. Ce sont des Mémoires au sens où Prévost raconte, sur un temps assez long, des événements auxquels il a participé. Ces textes ont donc une valeur biographique et historique indéniable.

Mémoires :

En littérature, les Mémoires sont une catégorie de l’autobiographie. L’auteur y fait le récit de sa vie en montrant que celle-ci éclaire un moment historique important.

Manon Lescaut ne ressemble pas aux autres volumes parce que Prévost n’y raconte pas directement sa vie. Certes, comme on l’a déjà dit, beaucoup des choses vues et vécues par Des Grieux l’ont été aussi par Prévost. Cependant, la fiction crée une distance avec la vie réelle. En effet, tout s’enchaîne très vite, on peut avoir l’impression qu’un catalogue de vices est déroulé sous nos yeux. De plus, Prévost ne s’est jamais rendu en Louisiane, à l’opposé de son personnage. Ces exemples montrent que le récit n’est pas absolument réaliste . Dès lors, c’est l’opinion que certains personnages se font de la société qui ressemble, peut-être, à celle de Prévost.

Un roman libertin

Si Manon Lescaut ne raconte pas exactement la vie de son auteur, il n’en est pas moins vrai que c’est une source d’un très grand intérêt pour qui veut savoir comment vivaient les bourgeois et les nobles au début du règne de Louis XV . L’action se déroule au début du XVIII e siècle, sous l’ Ancien Régime . Or, il existe une réputation (un peu exagérée, il faut le reconnaître) qui court au sujet de la période de la Régence , la période qui précède l’accession au trône de Louis XV, et le début de son règne. Cette rumeur consiste à dire que la période était à la débauche et à la frivolité. Les hautes sphères du pouvoir seraient moins occupées à réformer le pays qu’à prendre soin d’eux-mêmes, à s’enrichir ou à s’adonner à de nombreux plaisirs.

Ancien Régime :

Période historique dominée par un gouvernement monarchique. Elle débute au XVI e siècle et prend fin au moment de la Révolution française, en 1789.

Dans la mesure où Manon cherche à guider sa vie pour satisfaire ses moindres désirs et parce que Des Grieux la suit, n’hésitant pas à mentir, à trahir et à voler à ses côtés, il est possible d’affirmer qu’ils ont un tempérament individualiste . C’est pourquoi ils sont par moment égoïstes et ne se sentent concernés que par ce qui les amuse. Manon et Des Grieux forment un couple libertin dans le sens où leur amour-propre et l’amour qu’ils se portent l’un à l’autre ont l’air de les exclure de la société. En effet, une définition un peu rapide du libertinage consiste à affirmer que le libertin c’est celui qui s’adonne aux plaisirs de la chair et qui a des mœurs libérées.

En même temps qu’il découvre l’amour en découvrant Manon, Des Grieux découvre aussi le désir sexuel :

« Elle me parut si charmante, que moi, qui n’avais jamais pensé à la différence des sexes, ni regardé une fille avec un peu d’attention, moi dis-je, dont tout le monde admirait la sagesse et la retenue, je me trouvai enflammé tout d’un coup jusqu’au transport. »

En réalité, la chose est plus subtile. Le libertin est surtout un individu qui revendique sa liberté de penser par soi-même, sans être guidé par un dogme ou par une philosophie contraignante. C’est bien souvent un intellectuel , qui revendique son athéisme et son goût de l’ aventure , et qui n’hésite pas à remettre en cause les convenances ou les habitudes sociales qu’il juge dépassées ou injustes. Si on accepte cette définition complexe du libertinage, on peut reconnaître dans Manon Lescaut un roman libertin. En effet, on y retrouve une discrète apologie des plaisirs, en même temps qu’un encouragement à vivre sa vie selon ses propres lignes de conduite, et cela à une époque de remise en cause des règles établies. C’est certainement ce qui vaudra à l’ouvrage d’être censuré à plusieurs reprises !

Jean-Honoré Fragonard, Le Verrou, 1774-1778

Un drame romantique

Aussi surprenant que cela puisse paraître, Manon Lescaut a une dimension tout à fait romantique . Certes, Manon et Des Grieux sont amoureux, mais on pourrait être tenté de dire que la multitude de leurs pérégrinations et la variété de leurs méfaits rangent plutôt leur histoire du côté du roman d’aventures : ils parcourent le monde, croisent un nombre incalculable de personnages, et c’est tout le destin de Manon qui est raconté en moins de 200 pages. Pourtant, certains aspects du texte relèvent du romantisme littéraire avec un siècle d’avance.

Il ne faut pas confondre le « Romantisme » qui désigne un mouvement littéraire complexe du début du dix-neuvième siècle, et le « romantisme » qui désigne une tendance à la sentimentalité de certaines personnes ou de certaines œuvres d’art.

La façon dont Prévost loue la beauté de la nature, exalte la passion amoureuse et valorise l’individu est très proche des caractéristiques du romantisme, qui n’existe pas encore. À coup sûr, c’est ce qui assure le succès de son ouvrage. Les écrivains romantiques du dix-neuvième siècle reconnaîtront chez lui un prédécesseur de renom, et le cinéma s’emparera de l’histoire de Manon à travers des dizaines de films.

Au dix-huitième siècle déjà, Montesquieu expliquait que, selon lui, le succès de Manon était lié à la place exceptionnelle que le livre accorde à l’amour : « J’ai lu le 6 avril 1734, Manon Lescaut , roman composé par le P. Prévost. Je ne suis pas étonné que ce roman, dont le héros est un fripon et l’héroïne une catin qui est menée à la Salpêtrière, plaise, parce que toutes actions du héros, le chevalier Des Grieux, ont pour motif l’amour, qui est toujours un motif noble, quoique la conduite soit basse. »

Pensées et fragments inédits

Manon Lescaut est un roman très moderne parce qu’il manie des registres et des genres littéraires différents. L’histoire d’amour des deux héros est un prétexte pour divertir le lecteur, pour rendre compte du mode de vie de différentes classes sociales, mais aussi pour dévoiler ce à quoi pouvait ressembler la vie et les pensées de Prévost autour de 1731.

La passion avant tout

L’amour est la seule excuse que se trouvent Des Grieux et Manon pour transgresser les règles et les lois. Tout porte à croire qu’ils sont portés par une force invisible qui les pousse à agir comme ils le font. Ainsi l’amour, même réciproque, n’apparaît pas nécessairement comme une source de bonheur. Prévost affirme, peut-être pour se protéger des censeurs, qu’il a voulu donner « un exemple terrible de la force des passions » . C’est sous cet angle de l’ exemplarité , douteuse, que peut être envisagé Manon Lescaut .

Exemplarité :

Caractère de toute chose qui peut servir d’exemple.

Avancer de crise en crise

Y a-t-il quelque chose de malsain à aimer suivre les arnaques, coucheries, meurtres, etc., provoqués par Des Grieux et Manon ? Ou au contraire, Prévost s’efforce-t-il de raconter ces péripéties pour effrayer sincèrement son lecteur ? Quoi qu’il en soit, un paradoxe saute aux yeux : à plusieurs reprises, Des Grieux abandonne sa vie et tout ce qu’il possède pour rejoindre Manon, alors qu’elle le trompe à chaque fois, ou se laisse séduire par un homme plus riche. Par ailleurs, s’il se résout à la suivre au bout du monde, c’est pour mieux la perdre : Manon meurt dans le désert. Ce comportement curieux de Des Grieux, qui s’attache à celle qui ne fait que fuir, est un miroir de l’attitude du lecteur. Quand le premier ne peut pas résister à la passion qui le dévore, l’autre ne peut pas s’empêcher de vouloir connaître la suite des aventures condamnables des deux héros.

Paradoxe :

Affirmation ou proposition qui se contredit elle-même, ou qui met en lumière l’opposé d’une certitude.

L’intrigue fait pourtant en sorte de mettre en évidence des voix dissonantes, qui cherchent à montrer à Des Grieux qu’il n’est pas dans le droit chemin ou qu’il est perpétuellement malchanceux. Le père du chevalier va jusqu’à affirmer : « Tu sais vaincre assez rapidement, Chevalier ; mais tu ne sais pas conserver tes conquêtes. » Ses quatre vérités sont donc dites à Des Grieux, mais cela ne change rien, car il ne court pas derrière une vraie femme, mais derrière l’ idée de l’amour . Il est vrai que Manon peut être vue comme un archétype de la femme fatale. Nous ne savons presque rien d’elle. Elle n’a pas de véritable personnalité. Que sait-on de son caractère, sinon qu’elle est volage et inconstante ? Manon n’est pas juste « Manon », elle incarne le mythe de la femme qui ensorcelle. Dès lors, pour que personne ne soit indifférent au couple qu’il met en scène, Prévost se contente de donner des indications vagues, mais flatteuses, sur eux. Chacun peut se faire sa propre image des deux protagonistes : lui est bien né et intelligent, elle est belle et futée.

Archétype :

Symbole universel, compréhensible par tous, mis en relief dans les mythes, les légendes, les contes, les rituels, etc.

Il est cocasse de remarquer que ce ne sont pas seulement les autres qui font la morale à Des Grieux. Lui-même reconnaît sa faiblesse, sa sensibilité, et les erreurs de sa conduite. Le dernier paragraphe du livre est habité par son sentiment de culpabilité : « J’écrivis à ma famille en arrivant. J’ai appris, par la réponse de mon frère aîné, la triste nouvelle de la mort de mon père, à laquelle je tremble, avec trop de raison, que mes égarements n’aient contribué. »

Quelle place pour la morale ?

Manon Lescaut a été censuré à cause de cette ambiguïté sur cette question des passions. Prévost devra reprendre par trois fois son ouvrage, qui n’a rien d’un texte écrit par un moraliste dans sa version originale.

Moraliste :

Philosophe, ou écrivain, qui observe et analyse les comportements de ses contemporains.

Au contraire, à propos de ses Mémoires, Prévost assume de présenter des pages qui suscitent le plaisir et la réflexion tout à la fois : « Outre le plaisir d’une lecture agréable, on y trouvera peu d’événements qui ne puissent servir à l’instruction des mœurs ; et c’est rendre, à mon avis, un service considérable au public, que de l’instruire en l’amusant. »

Avis de l’auteur aux Mémoires et aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde

Alors, où est-elle visible cette instruction des mœurs ? En plusieurs endroits, Prévost rappelle fermement que l’attitude des deux amants est inconvenante. Au début du XVIII e siècle, le garant de la bonne morale est bien sûr la religion . Ainsi quand, au moment de mourir, Manon prend la mesure de l’intensité de la passion qui la relie à Des Grieux et qu’elle choisit de devenir vertueuse, alors son attitude correspond enfin à la morale chrétienne.

Mais la morale est rétablie à d’autres endroits. Par exemple, les amants sont souvent condamnés par la justice, avant sa mort Manon jure plusieurs fois sa fidélité , enfin, Des Grieux ne cesse de rappeler que c’est Manon qui le pousse à la débauche, mais qu’il n’aspire qu’à une vie saine et pleine de philosophie .

En somme, on ne peut réfléchir à cette question de la morale de l’œuvre sans garder à l’esprit que Prévost n’est pas à une contradiction près, et que ce qui l’intéresse dans la morale, c’est justement le fait qu’elle est souvent peu respectée :

« On ne peut réfléchir sur les préceptes de la morale sans être étonné de les voir tout à la fois estimés et négligés ; et l’on se demande la raison de cette bizarrerie du cœur humain, qui lui fait goûter des idées de bien et de perfection, dont il s’éloigne dans la pratique. »

Manon Lescaut est un roman traversé de contradictions, et qui reste définitivement soumis à tous les vents de l’interprétation. En voulant mettre en garde son lecteur sur les ravages d’un amour trop puissant, Prévost montre avec amusement deux vies dévorées par le vice, mais sans donner de contre-exemples vertueux. Pour preuve : une fois la mort de Manon annoncée, le livre se referme, comme si plus rien ne méritait d’être ajouté. D’un bout à l’autre de son roman, Prévost s’appuie donc sur la nature un peu voyeuse de son lecteur pour l’inciter à le lire. En suivant les mésaventures d’un narrateur pathétique et égocentrique, on a affaire peut-être moins à une forme nouvelle de confession, basée sur la mauvaise foi et le détournement parodique, qu’à un portrait vraisemblable et tout en finesse des mœurs au début du siècle des Lumières. C’est enfin le langage précis de la passion qui donne à cette histoire une dimension tragique, profondément humaine, dans laquelle tout le monde peut se reconnaître.

Aide aux devoirs

Manon Lescaut : Parcours personnages en marge et plaisirs du romanesque au bac de français

Introduction.

Aujourd'hui, Manon Lescaut est à l'honneur dans cet article destiné à te préparer au bac de français. On va explorer ensemble les parcours des personnages en marge et les plaisirs du romanesque présents dans ce roman. Cet article est découpé en cinq chapitres, et on terminera par les cinq questions les plus fréquentes sur ce sujet. Allez, c'est parti !

Chapitre 1 : Manon Lescaut, un roman emblématique du XVIIIe siècle

**Manon Lescaut**, écrit par l'abbé Prévost en 1731, est un roman qui s'inscrit parfaitement dans la lignée des œuvres littéraires du XVIIIe siècle. Cette période est marquée par le mouvement du siècle des Lumières, qui valorise la raison, la science et la remise en question des dogmes religieux et politiques. L'abbé Prévost, à travers ce roman, explore plusieurs thèmes majeurs de cette époque, qui sont cruciaux à étudier pour le bac de français.

L'amour et la passion occupent une place centrale dans **Manon Lescaut**. La relation tumultueuse entre Manon et Des Grieux, marquée par l'amour fou et les sacrifices qu'ils sont prêts à faire l'un pour l'autre, reflète les tourments et les dilemmes moraux auxquels les personnages sont confrontés. Cette exploration des sentiments amoureux, profonds et parfois destructeurs, est un élément essentiel du roman et de son intérêt pour le bac de français.

La liberté est également un thème majeur dans **Manon Lescaut**. Les personnages principaux, Manon et Des Grieux, luttent pour leur liberté face aux contraintes sociales, religieuses et familiales. Ils font des choix audacieux et parfois scandaleux, qui les placent en marge de la société. Cette quête de liberté est un reflet des aspirations du siècle des Lumières et un sujet important à maîtriser pour le bac de français.

La marginalité est un autre aspect clé de l'œuvre. Manon Lescaut, en tant que femme libre et passionnée, ainsi que Des Grieux, par son amour pour elle, vivent en marge des normes établies. Leurs aventures et leurs transgressions les placent en opposition avec les valeurs morales et sociales de leur époque, ce qui permet à l'auteur d'interroger ces valeurs et de les remettre en question.

Enfin, le romanesque est un élément central du roman. L'abbé Prévost use d'un style narratif captivant, avec des péripéties, des rebondissements et des intrigues amoureuses qui maintiennent l'intérêt du lecteur. Le romanesque se retrouve également dans les lieux exotiques et lointains que visitent les personnages, comme la Louisiane, qui ajoutent une dimension d'évasion et de rêve à l'œuvre.

En somme, **Manon Lescaut** est un roman riche en thèmes et en questionnements, qui s'inscrit parfaitement dans le contexte littéraire du XVIIIe siècle et du siècle des Lumières. Son étude permet d'aborder des sujets importants pour le bac de français, tels que l'amour, la passion, la liberté, la marginalité et le romanesque.

Chapitre 2 : Les personnages en marge dans Manon Lescaut

Dans **Manon Lescaut**, plusieurs personnages sont considérés comme marginaux, car ils défient les normes sociales et morales de leur époque. Voici une liste des principaux personnages en marge et une description de leur marginalité :

1. **Manon Lescaut** : Personnage éponyme du roman, Manon incarne la femme libre et passionnée, en marge de la société. Sa beauté envoûtante et sa personnalité séduisante la rendent irrésistible aux yeux de nombreux hommes, mais elle choisit de vivre sa vie selon ses propres règles. Elle refuse d'adhérer aux contraintes de la morale et de la bienséance, et préfère suivre ses désirs et ses passions. Sa marginalité se manifeste également dans sa relation avec Des Grieux, qui la conduit à s'enfuir, vivre dans la clandestinité et même à traverser l'océan pour échapper aux autorités.

2. **Le Chevalier Des Grieux** : Amoureux fou de Manon, Des Grieux est prêt à tout pour la protéger et la soutenir, quitte à se mettre lui-même en marge de la société. Issu d'une famille noble, il renonce à son héritage et à son éducation pour suivre Manon dans ses aventures. Sa dévotion à Manon le conduit à transgresser les lois, commettre des actes immoraux, et même à devenir criminel. Des Grieux incarne ainsi la figure du jeune homme romantique et passionné, en rupture avec les valeurs de son milieu.

3. **Les Frères de Manon** : Les frères de Manon, et surtout Lescaut, participent à l'intrigue en menant une vie en marge des règles établies. Lescaut est un personnage cynique et opportuniste, qui profite de la beauté de sa sœur pour s'enrichir et qui n'hésite pas à trahir Des Grieux pour satisfaire ses propres intérêts. Son comportement immoral et égoïste le place en marge de la société, tout en faisant de lui un personnage central dans les péripéties du roman.

Ces personnages marginaux contribuent à la richesse de l'intrigue de **Manon Lescaut** et permettent à l'auteur d'explorer les thèmes de la liberté, de la passion, et des transgressions sociales et morales, qui sont au cœur de ce roman du XVIIIe siècle.

Chapitre 3 : Le plaisir du romanesque dans Manon Lescaut

Le romanesque est un élément clé du roman de Prévost, **Manon Lescaut**. Le plaisir du romanesque est visible à travers plusieurs aspects de l'œuvre :

1. **La narration** : Le récit de **Manon Lescaut** est construit comme un enchaînement de péripéties, qui maintient l'intérêt du lecteur et témoigne du talent de conteur de Prévost. La narration est captivante, empreinte de suspens et de rebondissements, ce qui rend le roman difficile à lâcher. Le style de Prévost, alliant le réalisme et l'émotion, contribue également au plaisir du romanesque.

2. **Les aventures des personnages** : Les protagonistes de **Manon Lescaut**, Manon et Des Grieux, vivent des expériences hors du commun, des intrigues amoureuses et des rebondissements qui alimentent le plaisir du romanesque. Leurs aventures les conduisent à défier les normes sociales, à vivre des situations périlleuses et à se réinventer sans cesse pour survivre. Ces péripéties offrent un récit palpitant et passionnant qui captive l'attention du lecteur.

3. **Les lieux** : Le roman nous transporte dans des lieux exotiques et lointains, qui renforcent la dimension romanesque de l'histoire. Les personnages voyagent de la France à la Louisiane, en passant par des paysages variés tels que des campagnes, des villes, des ports et des colonies. Ces décors contribuent à l'évasion et au rêve, offrant un cadre dépaysant et fascinant pour les aventures de Manon et Des Grieux.

Ainsi, le romanesque est un aspect central de **Manon Lescaut**, qui se manifeste à travers la narration captivante de Prévost, les aventures mouvementées des personnages et les lieux exotiques et lointains qui servent de toile de fond à l'histoire. Le plaisir du romanesque, dans ce roman, provient de la combinaison de ces éléments, qui offrent un récit riche en émotions, en surprises et en dépaysement.

Chapitre 4 : Analyser Manon Lescaut pour le bac de français

Pour réussir ton bac de français, il est essentiel de bien analyser **Manon Lescaut**. Voici quelques conseils pour aborder les personnages en marge et le plaisir du romanesque dans ce roman :

1. **Étudie les motivations et les évolutions des personnages marginaux** : Pour comprendre les personnages en marge, tels que Manon, Des Grieux et Lescaut, il est important de s'intéresser à ce qui les motive et comment ils évoluent au fil du récit. Analyse leurs actions, leurs prises de décision et les conséquences de leurs choix sur leur parcours.

2. **Analyse les relations entre les personnages et comment elles influencent leurs parcours** : Les relations entre les personnages sont cruciales pour comprendre les dynamiques de l'histoire. Observe comment les interactions entre Manon, Des Grieux et les autres personnages influencent leurs destins et les choix qu'ils font.

3. **Repère les moments forts du roman qui illustrent le romanesque** : Pour saisir le plaisir du romanesque dans **Manon Lescaut**, identifie les passages clés du récit qui mettent en scène des péripéties, des rebondissements et des moments d'émotion intense. Ces moments forts te permettront d'appréhender les enjeux narratifs et la structure de l'œuvre.

4. **Réfléchis à la manière dont Prévost traite les thèmes de l'amour, la passion et la marginalité** : Analyse comment l'auteur aborde ces thèmes majeurs du roman à travers les personnages, les situations et les événements. Cherche des exemples concrets dans le texte qui illustrent ces thématiques et comment elles sont développées par Prévost.

5. **Pense aux enjeux sociaux et moraux soulevés par le roman et comment ils sont abordés par l'auteur** : Enfin, réfléchis aux questions sociales et morales que soulève **Manon Lescaut**, comme la liberté, l'honneur, la transgression des normes, et comment Prévost les explore à travers l'intrigue et les personnages. Ceci te permettra d'appréhender les messages que l'auteur souhaite transmettre et les débats qu'il engage.

En suivant ces conseils, tu pourras aborder avec confiance les personnages en marge et le plaisir du romanesque dans **Manon Lescaut**, et ainsi être mieux préparé pour ton bac de français.

Questions fréquentes

1. qu'est-ce qui fait de manon lescaut un roman romanesque .

Le romanesque de Manon Lescaut tient à plusieurs éléments, tels que la narration captivante, les aventures extraordinaires des personnages, les lieux exotiques, et les thèmes de l'amour et de la passion.

2. Pourquoi étudier Manon Lescaut pour le bac de français ?

Manon Lescaut est un roman emblématique du XVIIIe siècle qui aborde des thèmes et des enjeux importants pour le bac de français, tels que les personnages en marge, le plaisir du romanesque, et les questionnements moraux et sociaux de l'époque.

3. Comment aborder l'analyse des personnages marginaux dans Manon Lescaut ?

Pour analyser les personnages marginaux dans Manon Lescaut, il est essentiel de s'intéresser à leurs motivations, leurs relations avec les autres personnages, et la manière dont leur marginalité influe sur le récit et les enjeux du roman.

4. Comment le romanesque est-il mis en scène dans Manon Lescaut ?

Le romanesque est présent à travers la narration captivante, les aventures extraordinaires des personnages, les lieux exotiques et les thèmes de l'amour et de la passion. Il est essentiel d'analyser ces éléments pour bien comprendre le plaisir du romanesque dans ce roman.

5. Quels conseils donneriez-vous pour réussir l'analyse de Manon Lescaut au bac de français ?

Voici 5 conseils pour réussir l'analyse de **Manon Lescaut** au bac de français :

1. **Lis attentivement le roman** : Pour bien analyser une œuvre, il est essentiel de la lire attentivement et de prendre des notes sur les éléments importants, tels que les personnages, les événements marquants, les lieux et les thèmes abordés.

2. **Familiarise-toi avec le contexte historique et littéraire** : Pour mieux comprendre **Manon Lescaut**, il est important de connaître le contexte historique et littéraire de l'époque où le roman a été écrit. Renseigne-toi sur le siècle des Lumières, le mouvement littéraire auquel appartient Prévost, et les courants philosophiques et sociaux qui ont influencé l'auteur.

3. **Étudie les personnages et leurs relations** : Analyse les motivations, les actions et les évolutions des personnages principaux, tels que Manon, Des Grieux et Lescaut. Examine également les relations entre les personnages et comment elles influencent leurs parcours et les thèmes du roman.

4. **Repère les éléments romanesques et les moments clés de l'intrigue** : Pour bien analyser le plaisir du romanesque dans **Manon Lescaut**, identifie les passages clés qui mettent en scène des péripéties, des rebondissements et des moments d'émotion intense. Ces éléments t'aideront à comprendre la structure du récit et les enjeux narratifs.

5. **Fais des analyses de texte approfondies** : Choisis des extraits significatifs du roman et réalise des analyses de texte détaillées. Étudie le style de Prévost, les figures de style employées, et la manière dont l'auteur traite les thèmes de l'amour, la passion, la marginalité et les enjeux sociaux et moraux.

En suivant ces conseils, tu seras bien préparé pour réussir l'analyse de **Manon Lescaut** au bac de français et ainsi obtenir une bonne note.

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DISSERTATIONS : MANON LESCAUT
Analyse et étude de l'oeuvre
Manon Lescaut
Lecture analytique Manon Lescaut l'Abbé Prévost
Manon Lescaut BAC
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